2016學年期會考試總結與反思700字
期中、期末的時候是我們最高興也最緊張的時候,高興自己考得好時得到老師家長的讚揚,不過在成績出來之前還是很緊張,不知道結果會怎麼樣。同學們都很關心自己的成績。這次期會考試考完後,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發下來的那一刻。
前幾天老師公佈了成績,我語文90.5,數學98,在我們班排名第2名。對別人來説很不錯,但對我和父母、老師來説卻不算什麼,因為我在小時候父母為了我的學習更好,他們買這個買那個,花了很多錢,唯一就是為了讓我更好;而因為這樣,我的成績一直不錯,因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜,我的語文本來是不錯的了,但作文給我扯了後腿,只得了23.5分,我們班裏有的學生都得了24分、24.5分、25分……數學是我的強項,本來我可以得100分,但我很馬虎,本來是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應證了一句俗話:早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前矛,可我是悶悶不樂的,對自己的成績很不滿意。
我還記得上學期成績報告單上老師對我説的一句話:“你的粗心成了你的心病,改正過來,你會變得更完美。”也有老師對我説過這樣一句話:“勝利者不屬於跑的最快的人,有可能屬於最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。我做一下期會考試後的反思,認真分析期會考試的試卷。
總之,期會考試的成績我覺得還是我最理想的成績,我要在期末考試之前改正粗心的壞毛病,考得更加出色。
2016學年期會考試總結與反思700字光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們迎來了期會考試,考試前,我們緊張地準備複習。考試雖然過去了,但是也不能放鬆。就像媽媽説的,學習就像行車,而每一次考試就像到了加油站。要認真檢查自己的車輛,做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣,才能更安全迅速地行駛。經過檢修,我發現我的“車子”上有四處急需“維修”的地方,否則它將影響到今後的正常行駛。
一是基礎知識不太牢固。語文有生字,數學有概念,英語有單詞等基礎知識。俗語説“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。基礎知識就像是涓涓河流,就像是高樓大廈的地基,是學好各門功課的基礎。我的一些生字就沒有學牢固,比如“波濤滾滾”的“滾”字,到現在也不知道寫的對還是錯,總是稀裏糊塗,應付了事。老師給我打錯了,改一遍,又忘了。總是這樣,寫了忘,忘了寫,天長日久,什麼時候才會呀?數學概念、英語單詞像這樣的情況比比皆是。今後,不能再稀裏糊塗了,對待學習一定要認真細緻。
二是數學開拓思維的題目不願思考。以前,我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題,讓我們開拓思路,舉一反三。而我總是怕麻煩,不想動腦子,等着第二天老師講了我一抄黑板的答案就OK了。媽媽説:人的大腦就像一部機器,越運轉越靈活。可是我就是偷懶,遇到難題,囫圇吞棗,不求甚解,只怕我的大腦要慢慢地生鏽了。今後,我要勤于思考,善於思考,使我的.大腦越來越靈活。
三是讀書不善於思考,作文質量不高。我非常喜歡看課外書,但是總是看個熱鬧,從不認真思考,沒有真正吸收其中的營養,沒有理解其中的含義、道理。因為讀書沒有用心,所以作文水平也沒有提高。媽媽説我作文“假大空”, 總是用一些華麗的語言來堆砌文章,老是寫不出自己的真情實感。好的文章既使語言樸實,只要感情真摯,同樣能感染人,影響人。我的作文語言流暢,條理清晰,如果能融入自己的真實情感,體現自己的思想,媽媽説我的作文就能上一個大台階。
最後,我還有一個粗心的毛病。這個“惡魔”已經跟了我好幾年了,害的我丟了不少分,捱了不少的打。可是我不明白,它怎麼這麼頑強,趕也趕不走呢?現在我知道了,只要細心,這個無惡不作的壞蛋就無路可逃了。媽媽説,細心還在於平時生活中就要有條理,不莽撞。我可不願成為張飛、李逵那樣的英雄好漢,我要成為“智多星”。我一定從點滴小事中養成細心、細緻的好習慣。
再過兩個月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個“加油站”,要努力學習,爭取取得滿意的成績。
同學們,讓我們共同努力吧,到時再一起分享成功的喜悦!
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