在深秋的夜晚思考歷史
白天需要為生計忙碌,所以人們總是顧不得思考一些無用的東西,諸如遙遠的歷史。而隨着深夜的臨近,一個人的心也慢慢沉澱下來,思維處於活躍的狀態,這個時候是適合讀點史書的。
搜腸刮肚地想了半天,誰愛在夜裏讀史書呢?最先想到的就是關公手持一卷《春秋》,微就一盞青燈,輕捋一簇髯須,頷首咂聲、端坐凝神的樣子。不少好事者揶揄關羽附庸風雅,在讀書上欺世盜名。恰恰相反,這個時候的關羽是真實的。也許温酒斬華雄的關羽過於忠勇,世人忽略了他內心恬靜的部分。大英雄用恬靜會不會傷害他的虎威呢?
説了這麼多,無非就是找點歷史人物為我自己夜讀明史的'正當性搭搭枱面。
閒言少敍,書歸正傳。史書眾多,我尤愛明史。估計這一點差不多人都是和我一樣。明朝的官場幾乎是中國官場文化的最高典範,當然典範並不是個褒義詞。以嘉靖至萬曆年間為例,朝廷的首輔和覬覦首輔位置的大臣展開腥風血雨的廝殺。最為精彩當屬嚴嵩殺掉夏言、徐階打到嚴嵩、高拱推到徐階、張居正趕走高拱,真是一部用智用謀的典範啊。你能想象一個人的大半輩子都是在算計他人而謀取權勢嗎?有的人説,他們獲取權勢是為了更好地做事,實現理想。這種思維不就是近千年來的為天地立心,為生民立命的傳統儒家思想嗎?
當到達雲霄,振臂歡呼,欲大展宏圖之時,後人已復繼。
合上書的時候,自己幻想成書中的任何一個人物,並捨身處境地規劃如何讓自己全身而退,發現以自己的才謀,真是很難做到。
和友人談論,言當年周總理車在黃河邊陷入泥濘,百姓合力將車抬出,感慨欲做總理那般受人愛戴的人物。友人發問:你是嚮往受人愛戴的場面還是兢兢業業不求回報的做事?我噎住了,坦白講,內心傾向更多地是前者。
讀書人辛苦半輩子都是為了什麼?
小的時候,母親會經常指着電視機對我説,將來我兒子能出現在新聞聯播上的時候,我就享福了。母親的意思無非就是希望我做大官,但是做大官的背後是什麼?
明史可見文人的風骨。明代的文人真是又臭又硬,傻氣得可愛。我相信這些不畏懼皇權的官員,他們敬畏的是自己心中的道!宦海沉浮,能不忘記初心的能有幾人?
突然想到越劇《唐伯虎落第九娘勸唐寅》的幾句唱詞:歷代狀元多多少,能有幾個為人知,文以載道詩言志,筆似靈峯墨作池。
但是,想來想去,唐寅未必真風流!
相關文章
-
關於《反思讀講議練在歷史教學中的運用》歷史教學反思
傳統的教學法強調了教師的講授作用,其課堂結構千篇一律,難以創設生氣。當今,加強素質教育就要改變這種狀況。“讀、講、議、練”教學法注重“教”與“學”的互相滲透和互相作用,在歷史課的教學過程中,通過教師的啟發,引導學 -
在歷史課堂上要思考哪些
怎樣定義一節好課?什麼樣的課堂謂之精彩?每當我獨自思考應該怎麼講一節課的時候,總會想起這些問題。它就像一個無論如何躲不開的釘子,踩上去很痛,但是踩多了,你懂得腳步放輕快一些,也就不那麼痛了。不知道其他科目是怎樣的,在 -
中秋節前夜晚思索文章
昨夜中秋明月皎潔,今晨夢中徐徐醒來,我懶懶的欹側在牀頭,十指撫摸從眉睫滑落的淚痕,叩擊着柔軟的心坎。放飛的思緒,中秋之戀的情結,蟄伏在心底的婷婷思念,裊裊娜娜地湧來,閃爍着一道逝去了恰又如此清晰嫵媚的彩虹。桂花綻開金 -
那是我日夜思念深深愛着的人啊是什麼歌
《老男孩》是筷子兄弟演唱的歌曲,下面是本站小編整理的相關內容,歡迎大家閲讀參考! 歌曲歌詞王太利:那是我日夜思念深深愛着的人啊到底我該如何表達她會接受我嗎肖央:也許永遠都不會跟她説出那句話註定我要浪跡天涯怎麼 -
歷史地圖在高中歷史教學的運用策略論文
摘要:歷史地圖是歷史教學中不可缺少的教學工具,輔助學生能更好地理解教學內容,加強學生對歷史知識的記憶。高中教學任務中對歷史這門科目有很高的要求,有很多歷史知識需要學生掌握和記憶,找到合理的教學方法和記憶方式是促 -
用小道具激活歷史課的歷史教學反思
會考號角聲聲急,是誰又催千里馬;奪魁戰鼓陣陣高,看更上一層樓,今天小編就給大家來分享一下標語,希望可以幫助到大家關於衝刺會考的勵志口號大全1. 細節決定成敗,細心贏得未來。2. 冷靜分析,沉着應考。3. 杜絕考試違紀行為,確 -
七年級歷史第一堂歷史課的教學反思
新學期接任了七年級歷史課,自己就像剛入學的國小生一樣一切又從“0”開始了。雖然對歷史課的教學有所瞭解,但心中還是充滿忐忑,自己能在最短的時間內適應這門課的教學嗎?七年級的學生上課是怎樣的狀態?他們會積極配合嗎?這 -
八篇關於中秋節的夜晚範文參考
1中秋節的夜晚今天是中秋節,我們在外婆家吃晚飯。聽爸爸説,八月十五日的月亮最圓,我和表弟本打算晚飯後去看月亮,可是天空卻下起了毛毛細雨,根本看不到月亮。晚飯後,外婆拿出了月餅給我們吃。我們吃着又香又甜的月餅,真是好 -
在歷史教學反思中成長
“你要想跑得更快,要先學會停下來。”這句話告訴我們在跑步中應學會停下來,這樣可以對自身做全面徹底地調整,也可以積累更多的體力、技巧和方法,以更高的速度衝刺。跑步是這樣,教師工作乃至一切工作何嘗不是這樣呢?有的教師 -
歷史考試後的反思
牆上的平面創意枱燈的枱燈設計將傳統的 3D立體變成平面的設計。雖然它是平面的,但卻可以發亮,因為那個燈泡不是平面的。平面與立體的結合! 其實這款創意枱燈應該叫做展示燈,可以把物品放在燈下,就像一個小人兒掙大了眼睛