遇見最美的古詩詞徵文
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【範文一】高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”
不錯,書是我們成長的搖籃,而那些經典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時間表,更多的是要從中收穫知識與做人的道理。與《國小生必背古詩詞70首》結下不解之緣,成為良師益友,是在一年級時學校啟動誦讀經典的讀書活動時,我們誦讀的正好是《國小生必背古詩詞70首》。剛認識的時候,吸引我的是那古色古香的文字,那有着獨特韻味的句子,那別具匠心的詩篇,飽含着豐富細膩的情感,令我感覺到裏面藴涵了不少的哲理。
書拿到後,我便迫不及待地翻閲起來,在明亮的燈光之下,我輕呤着書中的古詩詞:“欲窮千里目,更上一層樓。……”簡樸精煉的語句琅琅上口,它就像一支美妙動聽的樂曲使我沉醉其中……古人云:書讀百遍,其義自見。慢慢地,在反覆的誦讀中,我學到了不少的人生哲理,其中給我印象最深的有這麼一句,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這兩句詩詞是作者李紳對世人提出告誡:糧食來之不易,一定要好好珍惜。以前,我有一個壞習慣,就是經常浪費糧食,飯菜還沒吃完就把它倒掉。
當我看過《憫農》這首詩後,我才真正醒悟過來,感受到農民勞動的艱辛和生活的艱難,我們碗裏盛的飯,一粒粒都是他們辛辛苦苦勞動得來的,至此以後,我改掉了浪費這個壞習慣。我除了從古詩詞中悟到生活上不能浪費外,我還從中得到了教育,譬如:“誰言寸草心,報得三春暉。”這句話的意思是:誰説那那短短的小草,能夠報答春天陽光送給的恩情呢?表達了詩人發自內心深處的情感,“兒女們的心意,又怎麼報答得了母親的恩情?”從中教導我們要常懷着一顆感恩的心,孝順父母、尊敬師長、關愛別人、報答社會。常言説得好:“百善孝為先。”這雖是一句俗語,卻把一些人批評得無地自容。“孝”是什麼?是兒子揹着“老子”。如果你不孝,你還是兒子嗎?通過誦讀古詩詞,我還知道了做人要誠實、寬容、體諒別人;做事要清清白白……
讀過《國小生必背古詩詞70首》的我,從古詩詞中收穫的人生哲理將在今後的學習和生活中不斷地自我消化,自我體會,使我在潛移默化中得到美的薰陶,它們將伴隨着我成長,將成為我人生的航標。
【範文二】對古詩詞的學習與理解,讓我沉醉其中。古詩詞中的一些詞句,可以讓人明白作者所想要表達的感情。不少的送別詞仍讓人記億猶新,王勃的一句“海內存知己,天涯若比鄰”,寫出真心朋友的真正定義,真正的朋友即使分隔兩地友情也不會改變,描寫了朋友間的深厚情誼也讓人看清世上酒肉之交,小人之交的醜惡。還有那句“勸君更進一杯酒,西出陽關無古人”,又描寫了為友人餞行時因即將分別心情不快而與友人暢飲,隱含着朋友離別的思念與無奈。
同送別詩一般,詩人也喜歡以鄉愁為主題。
李白的《靜夜思》即寫了景又寫了思,表現了遊子的思鄉之情。
老樹上纏着枯萎的.藤蔓,黃沙漫天的小小古道,一個漂泊在外的遊子牽着一匹瘦弱的老馬行走着。馬致遠的《天淨沙?秋思》中的“夕陽西下,斷腸人在天涯”一句,寫盡了在外漂泊的人辛酸與無奈和濃濃的鄉愁,讓人不由得融進詩中那個荒涼蕭瑟,令人心中覺得淒涼的場景,在外遊子,哪有不思鄉者?思鄉的詩詞,隨口都可以吟誦出來。還有親情和團圓。蘇軾的《水調歌頭?明月幾時有》是我最熟知的詩詞。這首詞傳誦至今,中秋佳節,無法歸家與親人團聚的人都會想起它,可見它流傳之廣。
送別、思鄉、團圓,圍繞這它們的古詩詞都帶着那麼一絲淡淡憂愁,卻又包含着對未來的希望。
江山美景幾多愛,在景色的描寫上,也可以在詩詞中找到不少。李清照《如夢令》中的“綠肥紅瘦”用一個“肥”字突出了綠葉的飽滿,開創了詩詞中的先河。
煙雨迷濛的江南,樓台、行人都在雨幕之中被模糊了,《江南春》一句“多少樓台煙雨中”令人身臨其境。泰山的高大雄偉,險峻綺麗,在杜甫表達自己志向的同時被展現出來。江山美景、在古人筆下是如此多嬌!
古詩詞中也有許多啟示人的句子。“海日生殘夜,江春入舊年”和“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,告訴我們新舊總會交替,新事物總將取代舊事物,一昧守舊,是無法得到成功。這些句子被傳為千古名句,其中的意義需要像品茶般細細品味。
世上優秀的古詩詞燦若繁星 ,星羅棋佈,讓我們追尋古人的足跡,體會古詩詞的魅力。
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