國小四年級觀察螞蟻
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國小四年級觀察螞蟻作文 篇一
螞蟻對人們來説,只不過是一種微不足道的生物罷了。但是,有一些螞蟻的奧祕,連科學家都沒解開,所以,我就特地觀察了一下螞蟻。
我拿來一把小鐵鍬,順着一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開,不一會兒,我就發現了一個小洞穴!不斷有螞蟻從小縫隙裏爬進爬出,找到螞蟻的通道嘍!我把一隻死蜈蚣放在小洞穴的旁邊,等待螞蟻來吃它。
不一會兒,兩隻螞蟻爬了過來,一隻螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏,一會在蜈蚣的前面,一會在蜈蚣的後面,鑽來鑽去的`。另一隻螞蟻則原路返回,估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰,其它的螞蟻就朝着蜈蚣的方向進軍。不一會,就召集了一大羣螞蟻過來,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的頭,還有的螞蟻鑽到它肚子下面去咬它的肚子。
這隻死蜈蚣對於螞蟻來説可是一道美味佳餚,可是這“龐然大物”怎麼搬呢?別急,小螞蟻有的是辦法。
它們有的在後邊推,有的在前面拉,有的在兩邊拽,還有的使勁兒給它們打氣兒,彷彿在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡這一道難關的時候,它們不停地推,使勁地拉,可蜈蚣總是滑下來,在第十三次的時候,小螞蟻們眾志成城,終於將蜈蚣搬回了家。
它們團結協作的精神讓我深深的感歎到:啊!這麼小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!
國小四年級觀察螞蟻作文 篇二
今天,在院子裏我發現有一隻大螞蟻,就想到科學上説螞蟻有很厲害的嗅覺,還有很大的力氣。今天,我就想做一下這個實驗,
正好,媽媽買來的菜裏面有一隻大青蟲。我把它捉來放在地上。不一會兒就來了只螞蟻。大螞蟻穿着黑衣服,頭上長着兩個靈敏的觸角,一對又黑又亮的眼睛,身子像個冒號。它在青蟲周圍轉來轉去,然後走了。難道它要放棄這頓美餐?可過了一會兒,那隻螞蟻又出來了。大螞蟻后面跟着黑壓壓的“一大隊”人馬,把青蟲圍了個“水泄不通”。在一隻領頭的大螞蟻指揮下,一擁而上。大青蟲慌了神,它怎麼搖擺啊,打滾呀,都無能為力,大青蟲沒招了。一會兒,螞蟻爬滿了全身,你咬一口,他咬一口,最後大青蟲只好“束手就擒”了。在螞蟻們的同心協力下,它們搬起了大青蟲。我想:看來要給它們點兒難度。我連忙拿起一大把石頭,給螞蟻們圍上,螞蟻們毫不退縮,爬過這座“高山”。不一會兒,螞蟻們把青蟲搬到了洞口,可是青蟲太大,進不去。這時,就見它們居然用自己腳上鋒利的小刺,對青蟲進行“手術”。一割一道痕,再一割肉就下來了。它們就把青蟲肢體解得七零八落。“手術”結束後,小螞蟻們把青蟲一塊一塊地抬進洞裏。
望着這羣小小的螞蟻,我情不自禁地讚歎:“米粒大的螞蟻,竟有如此大的力氣,可見,團結的力量真大呀!”觀察小動物,真是一件有趣的事。
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