關於國小生感恩的詩歌
詩歌,是文學體裁的一種,形式較為多樣化,可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術,是朗誦者把文學作品轉化為有聲語言的再創作,再表達的藝術活動。下面是關於國小生感恩的詩歌,請參考!
國小生感恩詩歌篇一:國小生感恩父母詩歌朗誦稿今天我朗誦的的題目是《感恩父母》
我們沐浴着愛的陽光長大我們滋潤着人間的真情成長多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉多少回含着感動的淚花暢想未來常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的
有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽有一個人最要感謝有一個人最應感恩它就是--"媽媽"
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了,她把温暖的陽光給了我媽媽的腰彎了,她把挺直的脊樑給了我媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我面對媽媽深沉的感情聆聽媽媽殷切的心願
我們應該學會感恩,應該學會感激但很多時候,我們習慣接受這種關愛,並且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動,忘了説聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。
讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心願,
如果説母愛是船,載着我們從少年走向成熟;
那麼父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那麼父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風
帆。
拿什麼來感謝你,我的父母!父母的愛説不完、道不盡所有的恩情我們銘記於心。
學會感恩--感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命
學會感恩--感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識
學會感恩--感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量
學會感恩--感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間
不要忘記説聲--"謝謝"
在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,
感恩,是一種力量感恩,是一種境界擁有一顆感恩的心
我們就會擁有快樂、擁有幸福,擁有一個美好的未來。
國小生感恩詩歌篇二:國小生感謝老師的詩歌朗誦詞國小生感謝老師的詩歌朗誦詞
謝謝您,老師
您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的晴空。
您,是驕陽下的清風。
您,是雨中的`屋檐。
您,是大海;
您,是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您,是載送衞星的火箭。
您,是海上的羅盤針。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
您教給我們“學而不思則惘,思而不學則殆”。
您教給我們“敏兒好學,不恥下問”。
您教給我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
您教給我們“己所不欲,勿施於人”。
您教給我們知識,教我們學做人。
老師啊,是您用雙臂擎起了我們的明天。
我要説聲“謝謝您!”我們要説聲:“謝謝您,老師!”
國小生感恩詩歌篇三:感恩詩歌朗誦稿感恩詩歌朗誦稿:《常懷一顆感恩的心》
落葉在空中盤旋飄蕩,
描繪着一幅幅感人的畫面
那是大樹感恩大地對她的滋養
浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫着一曲曲感恩的樂章
那時浪花對哺育塔的大海的頌揚
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑
也不要悲歎命運中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的心
我們體驗生活的快樂,沐浴着愛的陽光成長
有人説——
善良的本質就是擁有一顆感恩的心
也有人説——
感恩是人世間的美德,它至高無上
感恩我的父母,因為他們給予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長
感恩我的老師,因為他們帶我品嚐知識的瓊漿,叫我放飛青春的夢想
感恩親愛的黨,因為它為我們創造和平安定的環境,播灑陽光讓新苗茁壯
感恩偉大的祖國,因為它賦予我們中國人的尊嚴,巍然屹立於世界東方
多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉
多少次滿含着感動得淚花把未來暢想
學會感恩,就會虔誠的面對生活的挑戰
學會感恩,帶着欣喜與熱愛去進行生命的遠航
感恩,是一種力量
感恩,是一種境界
擁有一顆感恩的心
我們就會擁有快樂、擁有幸福,擁有一個美好的未來。
詩歌朗誦:《感恩父母和師長》
甲:小時侯
媽媽一天一天???蟻脣?/p>
一天一天??慈ノ??髕ず屯縉?/p>
乙:長大了
我也給媽媽洗腳
卻怎麼也洗不掉
媽媽一天一天??9液託晾?/p>
甲:媽媽是一盞油燈
燃燒了自己畢生??難?/p>
陪伴我慢慢成長
乙:母親是顆太陽
奉獻了渾身??攘?/p>
把嚴寒??窘詒涑梢桓齦讎??以諼??姆?/p>
甲:媽媽啊
你喋喋??脒妒俏掖咼??枰?/p>
乙:好想永永遠遠偎在你??忱?/p>
甲:好想永遠永遠跪在你??デ?/p>
合:默默???閬脣?/p>
感謝
甲:爺爺奶奶曾這樣對我説
孩子,你們都是幸福??淮?/p>
天天生活在濃濃??匕??/p>
乙:我想對爺爺奶奶説:
是呀,這得感謝您,
為我們奉獻了一切
而您??飛?卻白髮蒼蒼
甲:爸爸媽媽曾這樣對我説
孩子,你們都是幸運??淮?/p>
天天生活在暖和??艄飫?/p>
乙:我想對爸爸媽媽説;
是呀,這得感謝您
為我們創造了一切
而您??鍆?卻佈滿了皺紋
甲:老師也曾這樣對我説
同學們,你們都是快樂??淮?/p>
天天無憂無慮,自由安閒
展開理想??嵐?/p>
翱翔在知識??Q罄?/p>
乙:我想對老師説:
是呀,這得感謝您
為我們付出了多少??難?/p>
而您年輕??磧?卻刻在了那黑板上,作業裏,書本中.
此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香??駛?/p>
開放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠留在您??成?/p>
甲:此時此刻,我多想化作一縷不倦??狗?/p>
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
乙:此時此刻,我多想化做一杯清茶
讓老師???粲澇對踩?不再嘶啞
合:此時此刻,我多想緊緊依在您??潮Ю?/p>
深深地説一聲:謝謝你們!
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