大班下學期副班家長會反思
4月22日,我們召開了全園家長會,這是大班大二次家長會,可能也是最後一次了吧,剛剛結束的大班家長會,讓我們感受頗深,老師和家長給予孩子同樣是愛和關心,但焦點不約而同的談到了學習。
本次家長會,首先我們大班全體家長在階梯教室聽了國小骨幹教師——王媛媛老師的幼小銜接的講座,得到了家長的一致認可,在教育孩子的方面也有了不同的見解。在就到各班我們就上學期在教學中出現的一些問題做了一些總結:如人本數學上的問題,唱歌方面(喜歡錶演),兒歌、故事(學會傾聽),經過我們的講解,家長都特別認可,別看大家天天見,可實質性的探討機會卻沒有,將這些問題拿到桌面上,效果很好,相信通過這次公開的講解,家長們可以回家正確的輔導孩子的學習。
另外,為了讓家長知道自己到底瞭解孩子有多少,我們做了一個調查問卷,我們就生活習慣上、培養獨立性的問題也給予了家長一些建議,讓孩子能在生活上養成良好的習慣,為升國小打下好的基礎,如:自己整理書包,家長可指導但不能包辦,在生活中多做力所能及的事,家長們都特別支持。
當然,我們的家長會也有不足的地方,就是家長髮言的機會少了一些,探討的時間少了一些,以後我們會更多的傾聽家長們的心聲,讓我們的孩子快樂的結束幼兒園的生活,順利的升入國小! 加油!
大班下學期副班家長會反思二剛剛結束的大班家長會,讓我們感受頗深,老師和家長給予孩子同樣是愛和關心,但焦點不約而同的談到了學習。
本次家長會,我們就上學期各科學習出現的一些問題做了一些總結:如珠心算上的問題(指法習慣),拼音課上(多讀),方案數學(用實物操作),經過我們的講解,家長都特別認可,別看大家天天見,可實質性的探討機會卻沒有,將這些問題拿到桌面上,效果很好,相信通過這次公開的講解,家長們可以回家正確的輔導孩子的學習。
另外,我們就生活習慣上的問題也給予了家長一些建議,讓孩子能在生活上養成良好的
習慣,為升學前班打下好的基礎,如:準時來園上課,課前預習,在生活中多做力所能及的事,家長們都特別支持。
當然,我們的家長會也有不足的地方,就是家長髮言的機會少了一些,探討的'時間少了一些,以後我們會更多的傾聽家長們的心聲,為我們的孩子創造一個快樂的童年!
大班下學期副班家長會反思三在9月底,我園舉行全體大班幼兒的家長會活動,我們及時通知好家長朋友們。當天6點之後,家長們陸陸續續地來到了幼兒園,走進了教室。有的家長已經迫不及待地向老師瞭解幼兒在園的生活學習情況,6點半我們準時召開了家長會。首先大家一起聆聽了
柴園長的講話,接着各班自行開展會議活動。
我們首先根據本班幼兒在園的實際情況,向家長朋友們做了一個簡單的回顧。接着向大家介紹了一些在生活中注意的事項,如幼兒接送時的安全問題、需要家長配合的地方等。然後我又結合事例向家長朋友們介紹了中班幼兒各科領域中的發展目標,以及結合幼兒用書讓大家瞭解幼兒已學和接下來要學的一些內容。最後,我們又以擊鼓傳花的遊戲形式讓大家一起來交流一下有關“幼兒行為能力、自理能力的培養”的教育經驗,探討一下教育方法。
在這個遊戲中,大家暢所欲言。貝貝媽媽説:“貝貝就是話特別多,一直要媽媽陪着他幹麼幹麼的,要和媽媽説話,很煩。”瑤瑤爸爸説:“瑤瑤一回到家就是看電視,每天要看到10點多,如果放假的話,瑤瑤會整體躲在房間裏看電視,連飯都要奶奶送進去給她吃。”佳寶媽媽説:“佳寶跟着爺爺奶奶的時間比較多,有時佳寶做錯事情了,爺爺奶奶總是會護着他。佳寶有的習慣還挺好,電視不看了就馬上關掉,有時媽媽忘記關了,他就會主動地關掉,可能和爺爺奶奶在一起習慣了。”恬恬媽媽説:“恬恬在家特別挑食,就是不愛吃蔬菜。媽媽説話她不聽的,爸爸的話也不怎麼聽。”??
在交流中,大家都把幼兒在家的一些表現説了出來進行交流,大家互動的氛圍非常好。從中我們也瞭解到了很多孩子在家的一些表現。從大家的交流中,我們總結了一下,主要從以下幾個方面去探討:
家庭是人生的第一課堂,父母是人生的第一任教師。年輕父母們不管多忙都應該儘量多抽時間與孩子在一起,不要以忙為藉口,把對寶寶的教育權、撫養權完全交給祖輩,也不要嫌麻煩而對孩子置之不理。在我看來,孩子好問是很好的事,他在求知,他在好學。作為孩子的第一任老師——父母,你們的態度,你們的言語對他們來講是非常的重要。這不僅對孩子的認知有幫助,對他的心理健康更是受到影響。
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