優秀家風小故事600字
家風像一位老師,教會我們做人的道理;家風像一位朋友,隨時幫助着我們~!以下是本站小編為大家蒐集提供到的關於優秀家風小故事600字範文,歡迎大家閲讀參考學習。
優秀家風小故事600字無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風,而我們家的家規只有一個字,那就是:孝。俗話説得好,百善孝為先,這個家規是我們一輩一輩老祖宗傳下來的,還記得我奶奶跟我説過孝字的寫法,下面是“子”,上面是“老”,所以《説文》講“孝”為:善事父母者。老在上,子在下。這是長幼尊卑的次序,禮節。也可以視為子承老,兒子背老父母,這是象形,更是直觀的孝行。
雖然奶奶之後又給我講了很多關於孝的故事,但我依舊懵懵懂懂,直到有一天,我收看了由中央電視台主辦的“尋找最美孝心少年”公益活動的頒獎典禮。有黃鳳、吳林香、邵帥等共10位少年獲得了“年度最美孝心少年的稱號”。他們個個都令人感動,不僅僅是讓人感動,還令人心酸,而且是一個比一個心酸!在觀看中我曾數次為他們感動,甚至有幾次還流下了淚水。
這些“最美孝心少年”,背後各有各的特殊背景,有幼年父母離異的,有父母去世的,有父母生病的,等等。而且有的甚至還有奶奶、外婆等長輩需要他們照顧的。可他們卻義無反顧地承擔起了照顧家人的重任,他們的付出,甚至超出了大人們所承受的最高範圍。
看了這些,我很感動,隨即也就陷入了深思,為什麼他們的毅力那麼大,扛起了重擔,而其他人卻不行。後來,我明白了,那就是奶奶説的“孝”吧!
優秀家風小故事600字陶淵明曾在《五柳先生傳》中寫過,“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”
我喜歡讀書,先生的話讓我深有體會。
我十分喜歡讀書。書籍是最好的朋友。《四大名著》《封神演義》《明朝那些事兒》
《林漢達説歷史》《中華上下五千年》這些都是我的至愛。我為什麼喜歡讀書呢?這與我家的家風是密不可分的。
我家的書櫥裏的書,有的是爺爺的手抄本。爺爺小時候很貧窮,是書支撐他度過了那段最苦的時光。那些年,爺爺上不起學,家裏僅有的幾本書早也已被他翻爛了。買不起書就去借,借來的便邊看邊抄,常常徹夜不眠。後來有了爸爸,爺爺和奶奶白天要上工,沒人看小孩。爸爸自已一個人在家,是那些書陪他度過了童年。爸爸經常説:“只有在書中,才能到找那份致遠的寧靜”。
我從呀呀學語起就經常和爸爸去書店。我認識了可愛的小矮人;一説謊鼻子就變長的皮諾曹;堅強勇敢,對生活沒有失去信心的海倫凱勒……認識了彎弓射大雕的成吉思汗;投筆從戎的班超;替父從軍的`花木蘭……唐詩宋詞更是讓我愛不釋手,每天都上讀背一兩首。
讀書伴隨我的成長,讓我在知識的海洋中遨遊!“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勒學早,白髮方悔讀書遲”!
我們家的生活離不開書,我要將家風深深地烙印在心中,伴着家風共同成長,共同飛翔!
優秀家風小故事600字家風是一個家的道德標準,他就好像是我們生活中必不可少的一部分。我家也有家風,它教育着我該如何正確的做人。
從小我的父母便教育着我做人要守信,自己做不到的事情就不要隨便去答應別人,因為如果到最後你沒有辦到就會讓人失望,你也會失信於人,下一次便不會有人要你幫忙,也不會有人要幫你的忙。
一次,老師讓我們去查關於魯迅的資料,我的同桌家沒有電腦,他不知道該怎麼辦,我自告奮勇要求幫他。但晚上回家之後我只顧着去打遊戲而忘了去查資料,到了到了第二天上課我才想起來,但已經晚了。我和我的同桌被老師罰站了一節課,還被叫家長。媽媽聽説了這件事後第一件事就是教育我:做人要守信,辦不到就不要答應。辦不好就要承擔責任。
自從那件事過後,媽媽的話就一直印在我心,我也從未再失信於人。
守時是媽媽的口頭禪,她不光自己守時,還經常提醒其他人也要守時。每次和人見面,媽媽總是早到的那一個,還經常教育我,做人要守信,守時。我也耳濡目染,每次和同學出去時總要提前到十分鐘。而我也可以在這十分鐘裏幹許多事。
一個家庭的家風總是引導着一個孩子前進的道路,也在影響着孩子的一舉一動。父母就是孩子最大的導師,也最能影響孩子。
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