有關讀西遊記作文集錦10篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的讀西遊記作文10篇，希望對大家有所幫助。

讀西遊記作文 篇1

若提及《西遊記》，想必大家也都不陌生了。電視劇是看了多遍了，書本更讓人回味無窮！

陶淵明先生曾説自己嗜讀書，卻不求甚解。這種做法，恰是我十分歡喜的，我卻也悟出了些許。

《西遊記》中有趣的故事情節引人入勝，讓人痴迷其中，它講述的是唐僧取經的故事，孫悟空作為重要人物，以其強大的作戰能力，而被人們深刻腦海，被戴上了英雄的光環，而唐僧、八戒、沙僧的作用與能力卻經常被人們所忽略。試問若沒有他們，取經之路會怎樣，會成功嗎？

唐僧，手無縛雞之力，文文弱弱，經常因為太過善良而上當受騙，被妖怪抓走；又經常不分忠善，濫聽他人言語，受八戒挑唆，斥責孫悟空。但放眼整條取經之路，十萬八千里的漫漫長路，他不是孫悟空可騰雲駕霧，也非八戒熟識水性，更沒有沙僧的健壯體質，卻從不言棄，至始至終信念堅定、不動搖。即使再苦再難，也未説過一句怨言；即使面對再強大的妖魔，多麼兇險的事情，和無數的誘惑，他也從未低過頭，從不屈服，眼中的堅定目光也從未暗淡過。一直前進着，沒有猶豫，沒有害怕，沒有徘徊，朝着心中的方向邁着堅定的步伐，面對茫茫大地，他不曾迷失方向，因為他的信念與夢想正如一座座高高的燈塔，為他指引前進的方向。也正是這種堅持的精神，散發出團結的光芒，使大家團結在一起，走到終點。

八戒，給人留下最深的映像，應是好吃懶做吧！他處處和孫悟空作對，唐僧的`怒火多半也是他攛掇起來的，他卻也是孫悟空降妖的最大幫手。同時他的形象是否讓取經之路多了幾分生趣，少了幾許枯燥呢？

沙僧，呆板、木納、忠厚老實，對取經之事忠心耿耿，任勞任怨，同時不失細心、體貼，一路上照顧唐僧。苦活、累事一人擔當，這是孫悟空做不到的，豬八戒不願做的。當然他也是一個始終極力維護孫悟空的人。

從以上分析來看，其實取經的成功是團結的力量。而唐僧的堅持卻是我最應該學習的。

有人説《西遊記》的主旨是讓人們擺脱外物的迷惑，迴歸良知，不要迷失自我，找不到本心。因此寫了孫悟空的放心，定心，修心三個過程。

但這本書讓我受益最大的是，明白了堅持與團結。

讀西遊記作文 篇2

“讀書好，多讀書，讀好書。”我讀過了很多書，但惟有吳承恩的《西遊記》讓我回味無窮。 《西遊記》這本書寫的很好，講述了孫悟空，豬悟能，沙悟淨三人保護唐僧西天取經，沿途遇到八十一難，一路降妖除魔，化險為夷最後到達西天，取得真經的故事。 這本書在描寫人物上生動形象，能準確的體現出人物的性格，比如悟空的性格是機智勇敢，忠心耿耿，嫉惡如仇，堅韌不拔。豬八戒貪財好色，好吃懶惰。這本書的情節也很精彩，特別是悟空打妖怪時的情節尤為精彩，只見悟空左一下，右一下打得妖怪滿地找牙。這本書告訴我們做人一定要正義，做事情也要有堅持不懈的精神！ 這本書中悟空經常用他的火眼金睛，來辨認是好人還是壞人。我也經常想有一雙火眼金睛，假如我有一雙火眼金睛，我可以分辨誰是好人，誰是壞人。

這樣如果誰做了壞事，我就能立刻抓住他。假如我有一雙火眼金睛，我就要當一名法官來判斷誰説的是錯的誰説的是對的，然後依照他們的`罪來給他們應有的懲罰。假如我有一雙火眼金睛，我便會辨別真偽，讓真的物品多，讓假的物品越來越少，使人們過上幸福和諧的生活。 雖然這本書我以讀完，但我卻依然回味無窮，這本書告訴我們做人要正直，做事要堅持。希望大家能和我一樣用心去品味這本書！

讀西遊記作文 篇3

讀過《西遊記》後，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大聖孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善於降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那麼順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終於取得了真經。

我們還要學習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的鬥爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善於分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的`畫皮。

讀西遊記有感

《西遊記》是四大名著之一，是眾所周知的好書，我在這個寒假裏也領略了它的風采。書中生動有趣的人物，令我愛不釋手。

孫悟空是《西遊記》中的主人公，他是個了不起的英雄。他擁有無窮的本領，具有英雄氣概。孫悟空好鬥，而且天不怕地不怕，敢於大鬧天宮後被如來佛祖壓在五行山下，500後，被唐僧救出，孫悟空忠心耿耿，一路上保護唐僧去取經，降妖除魔，立下了大功勞，我非常喜歡他。

説到豬八戒，大家就會想到他滿身毛病；貪吃懶惰，好佔小便宜，好女色，怕困難，怕危險，怕死的一頭蠢豬。每當師父或大師兄讓他巡山，他總偷偷睡覺，回來撒個謊；他還時不時地向師父告大師兄的狀，讓師父念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭。

沙悟淨，心地善良，任勞任怨，忠心耿耿，但沙悟淨有個缺點就是缺少主見。

唐僧，他雖沒有孫悟空的本領，但他心地善良，慈悲寬厚。堅持不懈，最終經歷了九九八十一難取得了真經。

《西遊記》讓我們明白了不怕辛苦，堅持不懈的精神。

讀西遊記作文 篇4

人的心，是決定人生旅途的重要東西，你的心或許對自己的目標十分明確，但也可能並不瞭解要怎樣才能實現自己的目標，那麼你將會迷茫，將會不知所措，甚至在人生追尋的道路上迷失自我。那我們該如何追尋自己的內心所求呢？吳承恩或許給了我們一個不錯的答案。

心中的情緒，有正面也有負面，雖然我們更喜歡正面的情緒，但也不得不面對各種負面的情緒。

控制情緒的最高境界便是不為物動。只有當你不會被外界的'事物影響情緒時，你才掌握了控制的方法；只有當你將一切置之身外時，你的內心才會平靜。正如吳承恩的作品中那樣，唐僧一行人經歷了那麼多的磨難，那麼多對心性的考驗，才得以修成正果。

或許《西遊記》原本想要描繪的，就是師徒四人消滅自己心中的負面情緒後，才終於到達真正的心性境界的故事吧。

人想要達到某個極致，首先得讓自己心靜。其實《西遊記》中的妖魔鬼怪，都是師徒四人心中魔障的具象化，只有滅掉自己心中的負面情緒，才能有一顆平靜的心去追求極致。

而《西遊記》中也正是這樣描繪的。大家喜愛的孫悟空恍如一個未經歷世事的小孩子，在跟隨唐僧取經途中漸漸成長，消滅了自己心中的負面情緒；唐僧在取經的路上經歷了諸多磨難，方才見到佛祖，功成名垂；而沙僧老實堅韌，不懼艱難，雖默默無聞，卻也踏實地走過了這段危機四伏的險途；八戒雖生性懶惰，但也在其他人的幫助下走過了這條取經之路，最終克服了自己的缺點，修成正果。

對於我們，這求學之路又何嘗不是一條磨難之路呢？縱然困難再大，我們也要有直面他的勇氣，為了困難後的美麗風景而去擊垮它吧。但心性不是完美的，不是所有人生來便是勇敢的。所以你需要記住:你還有同伴可以依靠，你可以與同伴們結伴而行，與他們共同去面對人生的風風雨雨。

人生來都是要接受磨礪的，何不讓自己更堅強？在追尋極致的道路上，只有克服一切，才能見到雨後的藍天。

讀西遊記作文 篇5

從小我就喜歡看書，也讀過不少書，但我對西遊記的印象最深，這是一部令人深思的作品，吳承恩的高超寫作技藝，讓我讚歎不已，他筆下的人物更是生動形象：唐僧，心地善良，不願氣累；孫悟空，活靈活現，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠懇老實，踏踏實實。總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”這部小説講的'是師徒四人去西天取經的路上經歷了九九八十一種困難。為了取到真經，他們不畏艱險，鍥而不捨的精神是他們最終戰勝磨難。

當我看到這本書時，真是激動不已。我被他們的精神所感動，回想起平日裏的點點滴滴，在生活中，我總會為一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢？可是後來的一次我卻學會了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西遊記》，就去練琴了，可有一句我怎麼也彈不對，過了一會兒，我就想放棄了，就在這時我想起了《西遊記》，對了，我怎麼能被點困難給難道呢？我要向《西遊記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒想到一本書對我的影響真大，我會一直以它為動力。

我喜歡讀書，更喜歡像《西遊記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋裏遨遊，直到抵達終點的彼岸……

　　七年級:千禧格格

讀西遊記作文 篇6

暑假裏，我看了四大名著之一《西遊記》，這本書講述唐僧和他的三個徒弟一路上經歷了各種各樣的艱難，四人團結互助，斬妖除魔，終於經歷了九九八十一難取得了真經。《西遊記》裏我最喜歡孫悟空，他神通廣大，有一雙火眼金睛，一路上斬妖除魔保護唐僧，所有的妖怪他都不怕。豬八戒好吃懶做，但是他有一顆善心，也很可愛。沙和尚做事踏踏實實。我最有體會的是，唐僧師徒遇到困難的時候，他們不怕困難，齊心協力，最終取得了成功。

他們團結一致的精神，堅持到底的`決心，都值得我們學習。在今年暑假我學滑板的時候，我總是摔跤，摔得我胳膊，手都破了，真想不學了。媽媽很嚴肅的對我説：“你怎麼遇到這麼小的困難就放棄了呢?你不是最喜歡看西遊記嗎？唐僧師徒經歷了那麼多困難，都沒有放棄。難道你就遇到一點小困難就退縮了嗎?”我聽了以後，想這學滑板也好像在“取經的路上，我還沒取到真經呢！”我鼓足勇氣又重新滑了起來，滑了幾圈以後我終於可以滑的像小鳥一樣輕鬆了。

通過閲讀《西遊記》讓我懂得了，在我們遇到困難的時候，也要勇敢面對，堅持到底，最後就會取得勝利的。

讀西遊記作文 篇7

《西遊記》是吳承恩的著作，在這部著作中的人物大家一定都是很熟悉的吧。除惡務盡的孫悟空，

畏艱險西天取經的唐三藏等人物，大家一定也是耳熟能詳的。

在《西遊記》中，我最欣賞的是孫悟空，因為孫悟空哪怕是受了委屈，也不會離開唐僧。孫悟空在“齊天大聖”與“孫悟空”之間選擇的.是沒有自由的“孫悟空”，而不是自由散漫的“齊天大聖”。被唐僧誤解了，仍對唐僧不離不棄，這需要多大的忍耐啊？孫悟空的本領肯定比唐僧大，這是有目共睹的，卻要被不明事理的唐僧使喚，時不時還會指責、誤會。唐僧何德何能當孫悟空的師傅啊？

初次拿起書看《西遊記》的時候，覺得孫悟空敢愛敢恨、不知天高地厚，那時的齊天大聖真的好威風，當時就感覺孫悟空是我的偶像。後來因為太小，便丟下了書跑開了。大了一點，第二次捧着書讀的時候，又覺得孫悟空有點窩囊，本領那麼大，還要聽從於除了講經，其他都不會的唐僧。六年級的時候，我第三次拿起書讀的時候看到了後面，漸漸明白了一些道理。孫悟空其實並不是窩囊，他只是有情有義罷了。現在，當我再一次拿起書時，讀的是原著，這一次，我邊讀書邊思索內容的真正意思。在思索的同時，我還會不時的揣摩作者的心思。終於讀懂了《西遊記》的真正含義：成功要有信念的而且要堅定。

“有背景的鬼都被人接走了，沒有的被打了！”一次，我讀給弟弟聽幾篇，問弟弟明白了什麼道理時，弟弟竟然這麼回答我。聽完後，我當時就想：“寧可相信這世界上有鬼，也不能相信弟弟的這張破嘴！”不過，後來再仔細一想，好像還有點道理哦……還真是中了孫悟空的邪了。

你覺得《西遊記》帶給你了哪些啟示呢？

讀西遊記作文 篇8

今年的假期，我第四遍閲讀了《西遊記》。這一次閲讀比上一次閲讀有多了些感悟。

孫悟空慢慢地成了我最敬佩、最崇拜的人之一。孫悟空具有嫉惡如仇、懲惡揚善的精神。他降妖除魔，並不僅僅因為妖精要吃唐僧肉，阻礙了取經的進程。他對人間百姓也是倍加的愛護。他上天入地，三借芭蕉扇，撲滅了火焰山的千年神火其目的`就是要讓當地的百姓能夠播種收割。雖然他降妖伏魔是為取經道路掃除障礙，但為民除害的意圖也表現得很突出。他只要見到妖精就把妖精斬了。豬八戒説她：“聽見拿妖怪，就是他外公也不這般親熱。”

孫悟空具有堅忍不拔，頑強樂觀的精神。面對取經路上的重重困難，孫悟空的表現不同與唐僧和豬八戒，唐僧在危急的情況下，不是嚇得渾身發軟，就是愁得兩淚交流，甚至坐不穩馬鞍，翻身跌下馬來，顯得懦弱和無能；豬八戒動不動就“散夥”“分行李”對事業缺乏信心和恆心。

孫悟空卻截然不同，為了消滅白骨精，雖然吃盡了“緊箍咒”的苦頭，但仍堅持把它打死；在小雷音寺被妖精罩在鈸中，幾乎悶死，可他既沒有喪氣也沒有動搖，而是尋找妖精的來歷，改變鬥爭的方法，設法討救兵，克敵制勝。困難面前嚇不倒他，失敗也不能使他氣餒，他總是鬥志昂揚、意氣風發地進行斬妖除魔的鬥爭。有了孫悟空，取經路上充滿了笑聲，取經勝利自然就有了保證。

孫悟空還具有機智多變、善於思考的品質。他有一雙善辯妖怪的火眼金睛，無論妖精怎麼偽裝，他都能一眼看穿。

雖然孫悟空是一個虛構的人物，書中的內容也都是虛幻的不存在的，但我還是相信世界上有這麼一個嫉惡如仇、機智多變、敢於同惡勢力作鬥爭的孫悟空。

讀西遊記作文 篇9

暑假，我閲讀了《西遊記》這部名著，這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經，途中歷經艱難險阻，共經歷九九八十一關，最終取得真經的故事。

《西遊記》這部名著中的人物形象非常鮮明，有慈悲為懷的唐僧、神通廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、

忠厚老實的沙僧、救苦救難的.觀音菩薩……其中，我最喜歡的人物是齊天大聖孫悟空。他武藝高強，不僅會騰雲駕霧、七十二變，還有一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不過他的眼睛。書中幾乎都是關於他的故事：大鬧天宮、三打白骨精、三件芭蕉扇、盤絲洞除妖、收服紅孩兒……

最吸引我的故事是三打白骨精，這個故事情節生動曲折，白骨精先後變成農家姑娘、老婆婆、老公公來欺騙唐僧，但每次都被孫悟空識破，最後落得個一命嗚呼的下場。當讀到唐僧因為聽了豬八戒的挑唆誤會悟空，念起緊箍咒，悟空痛得直求饒……時，

我既着急又氣憤，急的是唐僧的膽小迂腐、不識人心，氣的是豬八戒的是非不分、好色貪吃；讀到白骨精終於現了原形，我情不自禁地大叫一聲“好”……

《西遊記》真好看！

讀西遊記作文 篇10

讀《西遊記》有感《西遊記》是我國四大名著之一，是一部非常優秀的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西遊記》，老是會溶入那精彩的情節之中。

記得小時候，常問媽媽，“我是從哪裏來的。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，説：“你啊，是從石頭裏蹦出來的。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。我們可以回想自己的童年，捧着一本《西遊記》的漫畫書，津津有味地看着，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的委屈；當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續當他的齊天大聖，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。這隻活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭裏蹦出來的時候，就象徵着一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和羣猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，並且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬温，沒哄住。又封了個齊天大聖，還是沒有哄住。而後如來出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終於壓服了他調皮的兒子。

度過了漫漫的五百年後，觀世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經之路，也踏上了漫長的`人生之路。唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上佈滿荊棘。最終，他們戰勝了難關，取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。由此，我想到了我們的學習。

學習就好像是要去取得真經。在學校裏，有着形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不願氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那一定會取得成功。感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇，曲折，夢幻的夢……