有關國小生的評語薈萃
引導學生克服偏科缺點的評語
數學、語文好比是你的兩條腿。一條腿粗粗的、壯壯的,你猜是哪條腿?一條腿細細的、弱弱的,你猜又是哪條腿呢?
兩條腿不一樣粗,走路是跛子,你不會甘願做跛子吧?老師也不希望你成為跛子,老師想很好地幫助你,你自己也要努力喲!
你是一隻活潑可愛的小燕子,在音樂室裏舞蹈,在體育場上拼搏,在畫室裏揮筆速寫,在講演台上慷慨陳詞。語文課上你敢於發表自己的見解,自然課上你的發明令同學們大開眼界,社會課上你大談天南海北地方風情,為什麼數學課你卻總是沉默無語?是因為你這隻燕子飛倦了嗎?那就好好休息吧!明天的數學課上老師多麼希望看到你展翅高飛的那一刻啊!你不會讓老師失望的,是嗎?
引導學生全面發展的評語
王瑞同學,你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。温順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至於學習,你更是認真,精益求精。也許你的性格,你的氣質,你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過,時代不同了,男女都一樣,現代的社會不需要那種三門不出六户不入的大家閨秀,所以,李老師更希望看到在體育場、舞台上展現你的風姿,更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的王瑞。
擁有多種特長的你,身上那種進取、不服輸的勁兒,令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神,在活動中的踴躍精神,在小發明、小創造上的鑽研精神,以及對待工作認真負責的精神,都是那樣令人讚歎!你不愧是老師的小助手,同學們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,在運動場上表現出你的拼搏精神,那麼你將會成為一個多麼出色的`男孩啊!老師期待着你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!
馬倩,你活潑可愛,舞台上留下你優美的舞姿,語文課上留下你清脆的讀書聲,音樂課上留下你甜美的歌?
為聰明的學生敲警鐘、鼓勁兒的評語
課堂上,你悦耳的發言聲吸引着同學,班會上,你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都説:“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡”。老師更想説:“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最豔麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收穫甘甜的蜜。”願你踏踏實實地走好每一步,我期盼着你的凱歌奏響!
你是一個熱愛讀書,善於鑽研,愛好廣泛,學習成績非常優秀的學生,認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽,你樹立起遠大理想,立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學,是何等令人欽佩!老師多麼希望你揚起理想的風帆,實現美好的理想啊!然而,看到你不能正確地接受老師的批評,與同學的關係日益疏遠,對值日工作漠不關心,老師真是從內心為你的落後而焦急。我送你三句話:“三人行,必有我師”;“失去朋友的人將孤獨無援”;“勞動才能創造一切”。相信知錯就改的人會更有發展。積極進取,全面發展,你會更加完美!
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