六年級作文之我的憨豆老師
隨着新一個學期的開始,我們迎來了一位新的數學老師。他長得矮矮胖胖的,説話帶口音,長得和電視裏的“憨豆”先生很像,所以,只要認識他的同學,一見到他就説:“憨豆老師好!”他也不罵,只是微微一笑。
説起來,這個老師脾氣也怪,他的趣事,3天3夜也講不完。你那麼想聽的話,我就講幾件吧!
第一件,“憨豆”第一天來和我們上課時,我們對它的`第一印象,那可不是一般的差:第一節他的課,他本來應該來和我們做自我介紹,再説了,同學們都很期待他長什麼樣,但是,他卻躲在辦公室裏喝茶,我們班裏那節課亂了半天,直到語文老師來,才平靜了下來。到了他的第二節課,他終於來了,他的樣子,令全班都笑的合不攏嘴。好啦,不扯這些,進入正題,他上課講題特別慢,還不止這個,他為了“風箏”的讀音糾結了10多分鐘,唉,他是又當數學老師又當語文老師啊!
我這個老師,在平常還會説一些稀奇古怪的話,令我們百思不得其解,如:脱褲子放屁——多此一舉,戒指(其實是卷子),邪説(瞎説),毛亂啦(別亂啦)……我們一問他一些難題,他就跟家長告狀説,我們故意出難題刁難他,他説話時還會噴口水,所以班上的人都不喜歡他。有一次,我們實在忍受不止他的行為大家就約起來整他。門上放一打書(他開門時砸到他),黑板上寫滿了他的壞話,底下的女生和男生準備粉筆丟他。(但是我沒參與啊!)他一進門就識破了這個計劃,但是也沒避免被粉筆丟的厄運。之後,他被氣走了,我們的另一個老師過來勸我們,説什麼我們素質差,不懂知恩圖報……之後我們就再也不敢胡作非為了。
唉,這個老師不知是天上的哪路神仙派下來的!今後的日子還長呢!
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