孝心行,動人情五年級優秀作文
孝心,是中華民族歷來所歌頌的傳統。下面是//小編整理的關於孝心的相關作文,歡迎大家閲讀和參考!
孝心行,動人情五年級作文(篇一)今天我們看了《最美孝心少年》,裏面的樑榮讓我深受感動。她用她柔弱的肩膀撐起一個家。
樑榮家裏環境也不是很好。他的媽媽半身癱瘓,無法動彈,父親去外地打工。家裏的大大小小的事情都由他來打理。他在家很照顧母親,天天給媽媽按摩。一邊按摩還一邊講幼兒園的故事,讓媽媽高興。她還與媽媽搶着吃掉在地上的土豆,她説:“因為我不想讓媽媽吃到泥。”
媽媽身患疾病還是時時刻刻想着自己的女兒,每天接送孩子。要接送孩子需要穿過一條馬路,這好像是女兒與母親之間的界限,但是樑榮的心永遠與媽媽在一起。送孩子的時候,我看着那個,攙扶着母親慢慢走動的身影,我的眼睛濕潤了。
當我們乳臭未乾、無憂無慮揹着書包上學的時候,她們有可能還在辛苦勞動。他們用稚嫩的`肩膀扛起了這個家,他們是家裏的頂樑柱。
孝心不分貧富貴賤,雖然他們的家庭環境都不是很好,但是笨鳥先飛,他們在家裏已經學會照顧家人了。而我們還是個不知道回報的孩子。
每當我們過生日的時候,父母總不忘買來蛋糕。總會像發生了很大的事情值得慶祝。當父母過生日的時候,也許我們還不知道父母的生日,連一句祝福語都沒有。
百善孝為先啊!我們不能辜負父母對我們的愛。我們要向樑榮去學習,愛自己的父母。
孝心行,動人情五年級作文(篇二)當我們揹着書包上學校的時候,那些和我們一樣的小孩在揹着柴維持家庭生活。當我們在母親的懷抱撒嬌的時候,那些和我們一樣的小孩在給父母做事。當我們在陶醉在休閒娛樂的時候,那些跟我們一樣的小孩在忙碌。
“韓紅琴鍵黑白分明,讓你凝望這個世界的眼睛,這首歌只為你而唱起……”隨着這一聲歌,我們看了《最美孝心少年》。我最佩服張俊:
他為了他的奶奶和弟弟,和弟弟去爬山採草藥,還幫奶奶幹活,有一次他到山上採藥,結果他從山下摔下了,雖然沒什麼傷,但是手被劃破了,留了很多血,卻沒告訴奶奶。每一學期最少拿一個獎,他還和他的弟弟比賽誰給奶奶幹活多,誰被老師表揚多,誰被老師批評少。
我在家裏不咋孝敬父母,經常做做家務——掃掃院子,擦擦桌子——拖拖地,這雖然是分擔,但是我大部分還是不搞家務的,而且一有個小事情還得讓父母操心。這一點我要向他學習。還有我在學校裏可沒這積極性,總是覺得老多人都比我厲害,所以觀念性不太強,聽到了他的事蹟,我知道了我要努力了,也該努力了。他能考前三,我也要向前三努力。
在他的身上有非常非常多的品質值得我們學習,如果我們不學習,那我們幹呢?
孝心行,動人情五年級作文(篇三)今天,老師帶我們觀看了《最美孝心少年》,講了很多孝心故事,我們很感動,最感動我的是女孩王芹秀。
王芹秀的爸爸很早就去世了,她和弟弟要照顧生病的媽媽,幼小的她每天要背五六十斤重的柴,還要背很重的水。王芹秀帶弟弟才很多幹活,賣了幹活的錢要給媽媽買藥看病。可是天有不測風雲,她的媽媽病逝了。她和弟弟成了孤兒。
《最美孝心少年》觀後感我想到了自己有父母的關愛,有吃的用的玩的,不用自己去掙錢,爸爸媽媽只要求我認真學習,可我還是很貪玩,惹他們生氣。我要學習王芹秀的孝心,以後認真學習,讓爸爸媽媽高興,做個有孝心的好少年。
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