【精選】西遊記的作文彙編9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的西遊記的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

西遊記的作文 篇1

今天我們一家開着車到桐柏去漂流，一路上我們欣賞着這沿途美景。到了西遊記首先印入眼簾的是豬八戒，看，他那大肚皮，接着就是孫猴子，唐僧，沙僧。我們經過買票，坐車，終於可以開漂了我們帶上了頭盔，我，媽媽，姐姐坐一條船。一開始我們就從2層樓那麼高漂下來。我閉着眼睛，尖叫着。剛漂下來一個大浪把我的衣服都打濕了，我不禁打了一個哆嗦。我看前方不遠又有一個急流，我抓好扶手準備‘作戰’，水剛剛撲到我身上我便尖叫起來。

看，那石頭上畫的妖魔鬼怪看起來就讓人心驚膽戰。我便拿起木漿使勁兒大那妖魔鬼怪心裏便舒服點。咦，前面是什麼，我指給媽媽看，媽媽説；那咱們快點划過去吧！嗯，我們使出吃奶得勁了划船，原來那是水水簾洞，在工作人員的幫助下我們進入了水簾洞，裏面的水是温熱的真舒服呀！咦，有種怪怪的聲音，一看，是石像蜘蛛精嚇我一打跳。

水慢慢的平靜了，因為我們快到了。突然間又來了一大浪，把我姐姐給衝下去了，我不禁捧腹大笑；姐姐便成了落湯雞哈哈哈！經過一番周折‘落湯雞’上來了要過龍王洞了，一個工作人員大叫，通通通我們進去了，我便尖叫起來，尖叫聲響徹四方，下來了我的嘴磕在姐姐的帽子上，媽媽的牙磕在我的帽子上，雖然很疼但是我們都咯咯的笑了！

我們漂完了感覺這一天過得最充實最有意義！

西遊記的作文 篇2

這個暑假我讀了四大名著之一《西遊記》。雖然看過了電視連續劇的《西遊記》，但是一翻開書，我還是被書中那些優美的詞句給陶醉了。

書中最令我佩服的是孫悟空。孫悟空敢作敢為，一路上保護唐僧，好幾次揭穿妖怪的真面目，雖然有兩次被唐僧趕回花果山，但是最終還是保護大家去西天取經。在他與白骨精的爭鬥中，唐僧三次誤把白骨精錯認為普通百姓，還把孫悟空趕了回來，導致自己和豬悟能、沙悟淨被抓進嬌洞。最後還是孫悟空把他們救了出來。孫悟空機智聰明，一次次識破妖怪們的陰謀詭計；孫悟空還非常勇敢，在與妖魔鬼怪的爭鬥中，他從不退縮，一心保護師傅一行西天取經。

通過閲讀此書，我更深刻地認識了唐僧的持之以恆，豬悟能的憨厚可愛，沙悟淨的吃苦耐勞精神。以前，我在學習上一遇到困難就退縮，有了目標卻不堅持，還經常浪費時間。今後，我要向他們學習，認真學習，和同學們團結合作，這樣才能十全十美。

西遊記的作文 篇3

著名的蘇聯作家高爾基説過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。”“珍惜時間”這四個字説起來很容易，但要真正做好，那就需要我們有持之以恆的毅力。

我一直對中國名著情有獨鍾，尤其是西遊記，它是我國古代文學百花園中的一朵怒放的齊葩。它的章章情節為我打開了一扇無所不奇的大門，尤其是他們師徒四人面對困難，齊心協力，堅忍不拔的精神和毅力，把我深深的吸引到了裏面，讓我如痴如醉，也使我受益匪淺。

《西遊記》裏的人物可以説是大家眾所周知了。唐僧師徒歷經九九八十一難，踏遍千山萬水，降妖除魔，最終修成正果，取得真經，每一位都封得了稱號，這些榮譽的取得，源取決於他們執着和毅力，可見，毅力成就未來。

《西遊記》塑造的四個鮮明的人物的主要特點是，唐僧誠心向佛、頑固執着，孫悟空正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧心地善良、安於天命。他們各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，他們雖然性格各異，但有一點是共同的，就是面對困難無畏不懼。書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。正是因為他們這種堅忍不拔的毅力，為他們取得輝煌的成就，奠定了堅實的基礎，這其實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾， 不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來説也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最後。我喜歡音樂，學過的樂器不勝枚舉，電吉他、鋼琴、電子琴、大號、笛子等等，這幾樣原本會使我變的多才多藝，但是我太沒有毅力，剛開始學的時候熱情比誰都高上幾度，學着學着，就半途而費，不歡而散了。不僅僅只有這些方面，在美術、體育等方面的一些技能我都學過，但是樣樣都不精通。

“蝦雖小，卻能遊過大海。燕子雖小，也能飛越垂江。”沒有什麼做不到的，關鍵是要肯做，要有恆心。

我的成功之處是我的籃球方面，剛開始打球的時候，我要身體素質沒素質，要技術沒技術。籃球場上我不斷的模仿球技精湛同學的動作，籃球場下我總是細心的琢磨一些細小的動作，休閒時間我不斷的練習，有時候動作不標準會受到同學們的嘲笑，但是我卻並沒有因為這個而退縮，現在技術好了，也使我明白了許多的道理，陽光總在風雨後。當遇到不如自己的人時，不要嘲笑他們，這樣不僅使他們感到自卑，而且也使他們對自己失去信心，想想自己，也許會明白這一切。

總之，毅力可以創造未來！

《西遊記》這本名著，給我帶來許多啟示和教我怎樣做人的道理，相信它會使我終身受益無窮。

西遊記的作文 篇4

組織的第三批海都星動團“西遊”探班活動昨日在武夷山與劇組近距離接觸。由於該劇拍攝接近尾聲，昨日，在與劇組負責人交涉後，劇組終於答應讓探班小朋友戴上價值上萬元的“豬頭”道具，扮演一回豬八戒。

昨天下午，在劇組工作人員的帶領下，探班小朋友進入了道具庫。一開始，各種逼真的妖魔鬼怪面具讓小朋友有些害怕，他們甚至連手都不敢碰。據悉，張紀中版《西遊記》的造型團隊來自好萊塢，曾為魔幻大片《指環王》做過造型設計。當天，在道具庫正好有一個好萊塢造型師在做孫悟空的造型面具。看着害怕的小朋友，這位造型師主動上前打招呼，並給他們介紹這些妖魔鬼怪造型面具是如何製作出來的。小朋友聽得比較投入，還不停問問題。

看到探班小朋友可愛、求知慾強，好萊塢造型師與劇組工作人員交流一下，就讓小朋友玩桌面上的面具。據好萊塢造型師介紹，這些面具都是很貴重的，像豬八戒面具製作一個成本要上萬元人民幣。面具材料都是由好萊塢運過來的，而且要放在冰箱裏冷藏。孩子們搶着戴豬八戒面具，還模仿豬八戒的動作，讓一旁家長笑得合不攏嘴。小朋友戴着面具玩了一會兒，就開始喊“太熱，受不了”，他們感受到演豬八戒的艱苦。而造型師笑稱：“你才戴多久，人家演員戴一天都不説累。”

今日，探班小朋友將走進拍戲片場，與孫悟空、豬八戒近距離接觸。本次海都星動團“西遊”探班活動由與李晶藝術培訓學校聯合主辦。

西遊記的作文 篇5

孩童時代，我是一個調皮的孩子，整天到處玩。在我上國小時，因為貪玩經常上課不認真聽講，導致學習成績非常不理想。

有一次放暑假，我幾天就把作業寫完了，整天在家裏非常無聊。在一個週末，爸爸看見我沒事幹，就遞給我一本《西遊記》，我一開始就想隨便翻翻看看，但是越看越有意思。當我讀完這本書時，終於明白了人間是有邪惡和正義的，不只是舒適、安逸的生活，還有邪惡、剝奪人們幸福生活的妖怪。

這本書是明朝作家吳承恩所寫，它是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小説。這部小説，是他根據民間流傳的唐僧取經故事創作的，他通過塑造孫悟空這個形象，歌頌了人民蔑視封建統治，勇於反抗的精神。孫悟空可以説是無所不能[注: 沒有什麼不能做的。指樣樣能做。]，上三十三重天，下十八層地獄，一個跟頭飛出十萬八千里[注: 形容相距極遠。]，大鬧天宮，三大白骨精，保護唐僧去西天取經……….我想：這些本領真讓人羨慕啊！可是這些本領是從天上掉下來的嗎？不是的，是靠他自己努力刻苦學來的啊！

我明白了這些道理後，在暑假剩餘的幾天裏，我把以前沒有學好、學懂的書都拿了出來，一點一點的看，不懂的地方就去問爸爸。有時，我學到很晚，哈欠不住的打，真想一頭鑽進被窩，可是，看見這麼多不會知識，就咬咬牙堅持着。耳邊迴響起了那首《西遊記》的'歌，“西天取經不容易，容易幹不了大業績”，於是我又學了下去。在那幾天裏，我從“父母要我學，變為我要學”。一開學，我認真聽講，再也不上課開小差了，成績也越來越好了。我從一個貪玩的學生，變成了一個愛學習，愛看書的好學生。

《西遊記》是我愛好文學的啟蒙讀物，它引領我走進一個奇妙的世界，徜徉在曲折離奇的故事情節中，我再也不感到獨自一人在家的寂寞與煩悶了。我經常讀着讀着書，就忘卻了時間，有時看着看着就不覺的外面已經天黑了。有時看的多了，積累的自然也就多了，寫作文也就不愁了。這真是”讀書破萬卷,下筆如有神啊!”

記得美國女詩人狄金森説過：“沒有一搜快艇能像書一樣把我們帶到遙遠的地方，沒有一匹駿馬比得上一頁奔騰的詩章，這樣的旅行，窮人也能享受運載心靈的馬車，幾乎分文不收！”讓我們在讀書的時空中，在人生的旅途中鵬程萬里[注: 相傳鵬鳥能飛萬里路程。比喻前程遠大。]吧！

西遊記的作文 篇6

小時候，我最喜歡看電視裏的《西遊記》，看了不下十遍，至今還愛看，這個寒假，我看了吳承恩寫的《西遊記》，不禁感歎萬分！

漫漫長路，多年跋涉，師徒四人歷盡九九八十一難，去西天取經，為的就是普度眾生。

在《西遊記》中，我最喜歡的人物就是孫悟空了。在西天取經路上，悟空付出了很多，他不僅本領高強，而且機智聰明，隨機應變。當師傅落入敵手，他總是與敵人周旋，其中的困難都一一化解，是當之無愧的大英雄。

儘管豬八戒給大家的印象不太好，但我還是要為聲“冤”，首先是錯投了豬胎，變得人不人，豬不豬的，到哪都嚇人，儘管老豬本性貪婪好色，但他在西天取經路上幫助悟空降妖除怪，出了不少力，他吃苦耐勞，善良正直(有時還愛貪點小便宜)。

在西天取經路上，沙僧肩挑旦扛的身影給人留下了深刻的印象，一路上，他無微不至地照顧師傅，陪師傅打坐唸經，任勞任怨。

唐三藏是取經人的核心，本着一顆慈悲之心，他經歷了14年，風餐露宿，任何磨難都無法打倒他西天取經的決心。

唐僧師徒不畏千辛萬苦，歷經種磨難依舊不放棄，直到取得真經。

奔流的河，如果沒有暗礁的阻擋，就無法激起迷人的浪花；羽毛豐滿的小鷹，如果沒有暴風雨的搏擊，就無法實現展翅高飛的自由；人的一生，註定要經歷風雨的洗禮，才能“長大”。

人生就像五味瓶：酸、甜、苦、辣、鹹，而苦就是磨難的滋味，只有品嚐過“苦”，享受“甜”時，才更有滋味，只有品嚐了人生五味，什麼才更有意義。

西遊記的作文 篇7

最近，我看了李毓佩爺爺寫的《數學西遊記》。這本書的主人公是一隻小獼猴，它聰明過人，尤其喜歡數學，人們送它個外號——“數學猴”。

這本書中令我印象最深的是“數學祕訣”這一段，這段中齊天大聖孫悟空想方設法地要得到學數學的祕訣，就變成蛇和熊嚇唬數學猴，數學猴無奈告訴了他兩個“祕訣”：已知部分求全體和已知全體求部分。這樣孫悟空就不是頭腦簡單、四肢發達的齊天大聖了，而是頭腦發達、四肢發達的美猴王啦!

書中還有很多精彩的故事呢!讀完這本書，我恍然大悟，其實真正的數學祕訣是：瞭解數學知識、多用腦、勤動手，這樣數學就能學好啦!

西遊記的作文 篇8

很小的時候，我就聽過“孫悟空三打白骨精”的故事，帶着這份親切、帶着更多的好奇，在七年級的時候，我打開了這本世界名著---《西遊記》。

翻開書來看，你就會發現，吳承恩先生極其擅長塑造人物形象，他筆下的人物，哪一個不被他描寫得栩栩如生？使看書之人也身臨其境，對那些個妖魔鬼怪，菩薩羅漢也生“愛恨情仇”了。

那沙僧十分兇悍醜陋，怎見的“一頭火焰蓬鬆，兩隻圓睛亮如燈。不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。”而沙僧與八戒打鬥的場面也甚是有趣：“捲簾將、天蓬帥各顯神通，真可愛……算來只為取經人，怒氣沖天不忍耐。攪得那鯾鮊鱖退鮮鱗，龜鼈黿鼉傷嫩蓋……”每次看到這裏，都忍不住要笑上一陣。

在這本書中，我最喜歡的就是令妖魔鬼怪聞風喪膽的“齊天大聖”孫悟空。它的本領高強，會七十二變，一副鋼筋鐵骨，又在太上老君的煉丹爐裏練就了一雙火眼金睛，能識破一切妖魔鬼怪。孫悟空桀驁不馴，敢於挑戰天宮的權威，它曾説“常言説得好‘皇帝輪流坐，明年到我家’”。它卻也是個愛憎分明，有情有義的美猴王。它見老楊的兒子是個強盜，無惡不作，於是便幫老楊家、百姓“除害”；還記得它打死白骨精，唐僧不識，將孫悟空驅逐出取經隊伍，孫悟空臨走前定要拜他三拜，後灑淚離去。這樣一個好猴王，怎能讓人不愛？

再説説妖魔集團的一員紅孩兒，他“面如傅粉三分白，脣若塗朱一表才；鬢挽青雲欺靛染，眉分新月似刀裁。”這樣一個儀表不俗的孩兒，卻佔山為王，想吃唐僧肉長生不老。在觀音降他時，他幾次反悔欲傷觀音，還要坐蓮台。後皈依佛門，做了善財童子，得了正果。

南無大慈大悲救苦救難菩薩，這個取經集團的策劃者，他人如其名，大慈大悲、法力無邊，他幫行者擒魔王時，讓土地、山神把窩中小獸、窟中小雉蟲帶到安全地界，以免傷到生靈。行者也暗暗稱讚：“固然是個大慈大悲的菩薩。”

原本只是想看一場熱鬧，看完後，卻發現它有許許多多的地方，值得我們靜下心來去深深地思考和回味……

西遊記的作文 篇9

有人説：“《西遊記》在四大名著中，既是最好讀的，也是最難讀的。”因為它在充滿童趣的字裏行間還有對當時社會封建愚昧與宗教的不滿與反對。比如在書中，道士大多都是反派或被害人。我覺得這稍稍有一點過分，但這也從側面突出了“奇”的存在，因為吳承恩敢於寫別人不敢寫的!