【實用】讀西遊記作文集錦8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的讀西遊記作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀西遊記作文 篇1

動畫《西遊記》伴隨着我的成長，今年暑假我終於拿起了四大名著之一《西遊記》看起來，看着看着，我深深地被書中的描寫吸引了，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

作者羅貫中在書中描述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，經歷了九九八十一難取得了真經的故事。

《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們為作者豐富而大膽的藝術想象而驚歎不已。我通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，也讓我們看到現實社會的影子。

我最喜歡的是孫悟空，他是《西遊記》中一個了不起的'英雄。因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈不撓的反抗精神。他有着大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢鬥。與至高至尊的玉皇大帝敢鬥，硬是得了一個“齊天大聖”的美名；與妖魔鬼怪敢鬥，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢鬥，決不退卻低頭。他那種正義大膽、不屈不撓的鬥爭精神，本領高超是妖怪們的剋星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的願望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

而師傅唐僧，雖説沒有孫悟空的本領、豬八戒的有趣、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖説沒有什麼大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。

書中的每個人物形象各有特點，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。

讀西遊記作文 篇2

你們都看過《西遊記》吧！你們最喜歡哪個人物呀？有的人喜歡不愛榮華富貴的唐僧，有的人喜歡貪吃懶惰的豬八戒，還有的人喜歡任勞任怨的沙僧。但我最喜歡的'是勇敢直率的孫悟空。

《西遊記》裏面的膽大包天，無理取鬧的小毛猴，跟隨師父西天取經，然後修成了正果。讓我印象最深刻的一篇是孫悟空大鬧天宮，這一章節。

他本來是一個小毛猴，自稱“齊天大聖”。如今，他想成為真正的“齊天大聖”他就去大鬧天宮，把桌子翻了，把椅子打成灰了。孫悟空説：“快快把俺封為真正‘齊天大聖’否則後果你知道。”然後皇帝封孫悟空為弼馬温。過了幾年後，孫悟空知道了自己原來只是一個芝麻大小的官員。氣得火冒三丈，他一拿起金箍棒，就向天宮打去，看到孫悟空這樣的行為，我既感到單休又感到興奮。擔心是因為他這樣的行為是不對的，興奮的是他有一顆勇敢的心，緊接他又去蟠桃大會鬧，還偷吃蟠桃，又把太上老君的所以仙丹全吃了，看到這裏我佩服孫悟空為所欲為，但是我還是要做一個乖孩子，後來玉皇大帝請來了許多天兵天將，都無濟於事。最後如來佛祖把他壓在了五指山下。過了五百年，孫悟空被唐僧救了出來，唐僧收孫悟空為徒弟，一起去西天取經，他們經歷了九九八十一種危難，最終修成了正果。

從這本書中我明白了做人要有勇氣，但不能太任性。不能為所欲為，無理取鬧，要做一個乖孩子。

讀西遊記作文 篇3

小時候，每當我一遍又一遍的看着西遊記這部電視劇時，總覺得很過癮也很有趣。但現在，當我細細的品讀時，發現那光怪陸離，色彩斑斕的神話故事世界和生動形象的故事情節並沒有改變，而我的領悟卻變了。

這是四大名著中最生動活潑的一部名著，它是所有人都愛讀的經典大作。我重新恭敬地閲讀，讀出了新的.感悟——人們心中渴望得到的生活理想——自由。

在經歷了一個個受約束的日子後，二十一世紀的人們都向往自由，嚮往那個自由的化身——孫悟空。孫悟空破石而出，大鬧天空，闖龍宮，在花果山上稱王，可以説已經達到人性擺脱一切束搏，徹底解放的狀態。而我最喜歡的一個角色也就是孫悟空，他始終在追求自由，它的一切鬥爭也是為了自由。多麼鮮活的形象啊！正是這樣的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。

然而，我們都明白，人，不可能是完全自由的，人始終會受到那般拘束。儘管我們生活在這個受拘束的世界中，但是我們也可以讓我們的內心變得無邊無際，可以包容天地。

在歷盡世界錘鍊的西遊記中，竟然深深藴含着新世紀人們最渴望的自由……我更加能明白它為什麼能夠傳承至今的原因，更加明白它為什麼能多次來拍成電視劇了。

讀西遊記作文 篇4

20xx年，我已經是一位世界水量博士專家，世界的水量和水質全由我管理。我正在自動變化牀上睡得正香，家庭機器人叫我：“博士，該起牀了。”我起牀後，機器人幫我穿戴整齊後，吃好它煮的美餐，坐上快速530號機器車回到了我的公司。

到公司後，機器人服務員接待我進辦公室後供給部長焦急的臉龐便出現在屏幕上，他焦急地對我説：“康博士，我等得你多急！杭州的有關部門和巴西的有關部門都打了報告上來，西湖和沙漠中的康巴河已經要乾了，幾天以來，水潮被猛烈的太陽蒸發 了，情況非常危急，再找不到水供應，巴西的地藏羚羊就會大批死亡，它們是世界稀有的`動物，上級把這個切割冰山的任務交給你，由你帶五艘運冰船，兩輪破冰船到北極，把冰山運回來，任務重大，望你成功，再見！” “我知道了，我會完成任務的。”説完，我便出發了。

我帶着部隊，來到了北極。我先由675號自動破冰船把一座重六百噸的冰山用紅外線分解技術把冰山切開，放進兩艘運冰船上，再由856號破冰船割開一座更重更大的大冰山，再讓四艘運冰船運去，5分鐘過去了，我們這項重要的大工程順利完成了！我和助理坐上自己開來的UFO，冰山被運上了658號UFO上，保存在有北極氣候的冷藏室裏，保證它不會融掉。大約6分 鍾後，我們將大冰山融化掉倒進康巴河中，再過1分鐘，到了杭州，把小冰山的水倒進西湖中，從電腦屏幕中，看見康巴河和西湖一派生機勃勃的景象，我心裏很歡喜………我想，將來，一定會有更美好的未來等着我去創造奇蹟！

讀西遊記作文 篇5

國慶節放假，我讀了一本青少年版的《西遊記》，講述的是師徒四人西天取經的故事。

大徒弟孫悟空自稱“齊天大聖”，他機靈、勇敢、善良、聰明，一路除惡楊善，和那些妖魔作頑強的鬥爭。二徒弟豬八戒被稱為“天蓬元帥”，雖然他好吃懶做，愛佔小便宜，但他和猴哥一起打妖怪的時還是非常勇敢，決不貪生怕死。三徒弟“捲簾大將”沙僧憨厚、老實、忠心耿耿，吃苦耐勞，一路上吃盡千辛萬苦，保護師傅去取經。唐僧是他們的`師傅，他最大的優點是有決心、有善心，不管遇到什麼困難和誘惑決不動搖，一心一意要取經。一路上扶弱濟貧，幫助了多少窮苦的人民，但有時候也很固執，不問清白就懲罰悟空，如果他能改掉這個毛病會是一個更好的師傅。

讀了這本書，讓我懂得了做事要有決心，不管遇到什麼挫折都不要氣餒，這樣才能達到自己的目標。作者:李昊楠

讀西遊記作文 篇6

我愛和媽媽一起看書，我就得最好看的.是《西遊記》。它先講的是孫悟空出世，跳進了水簾洞成了大王，神仙們讓他到天庭當官，然後他大鬧天宮被如來佛壓在了五指山下，然後唐僧救了他，又找到了兩位師弟。最後師徒四人歷經九九八十一難，終於到了西天，取到了真經。

《西遊記》這本書告訴我們要克服困難，勇往直前。我以後也要想唐僧師徒一樣不怕困難，持之以恆，努力學習，當一名德智體美勞樣樣優秀的好學生。

同媽媽讀書，媽媽教會了我很多道理，我以後還要讀更多有意義的書。

讀西遊記作文 篇7

讀了《西遊記》這本書，我的感受特別深。

這一本書主要講了從孫悟空出世，然後獲得金箍棒，再大鬧天宮。書中還寫了孫悟空、豬八戒、沙僧等人保護唐僧去西天取經，一路歷盡艱辛，經過了九九八十一難，終於取得真經，修成正果!

這一本書同時也從孫悟空的描寫，讓我們明白了人間的善與惡，讓我們更深處地知道了世間的一切。

我十分喜歡的'一章是他們取經回來。他們取回經書，佛主因為喜歡“九九八十一”，所以叫八大金剛再給唐僧設一難，唐僧他們結果從天上掉了下來，落到了通天河裏。在這時，那一隻烏龜又出來了，問唐僧有沒有在玉帝面前説他什麼時候可以轉回人身?可唐僧沒有問，又被拉下水裏，幸好許多人都識水性，經書都被拉上岸來，這才過了九九八十一難。

我認為，如果把《西遊記》這一本書分為兩大部分，就是大鬧天宮和唐僧取經這兩部分。

這一本書裏，我認為本領最高的是孫悟空。因為他有着“七十二變”和“火眼金睛”，還有着一根“如意金箍棒”。他還有一段故事——“大鬧天宮”。可是，他被唐僧管着。他多少次為唐僧斬妖除魔，卻連連被唐僧誤解，十分可憐。因為他斬妖除魔為保唐僧，所以我認為孫悟空是本領最高的。

最好吃懶做的人，也許有看過《西遊記》的人都知道那就是豬八戒。他在高老莊被唐僧收回。他因為好色被貶下凡間護送唐僧去取經，我對這種人十分討厭。

我十分喜歡《西遊記》這一本書，它讓我明白了人間的善與惡。

讀西遊記作文 篇8

吳承恩先生的一句話，讓我感觸良深，想起了小時候。“佛在靈山莫遠求,靈山就在汝心頭。人人有座靈山塔,好在靈山塔下修”。

我很小的時候就“瞄”上了書架上那本厚厚的《西遊記》。理由很簡單:同桌會道上幾句:“勢鎮汪洋，威寧瑤海。勢鎮汪洋，潮湧銀山魚入穴……”他得意的向我炫耀這是源於一本叫《西遊記》的書。

我一下聯想到電視劇《西遊記》，這説的是花果山水簾洞的秀景吧，書中的孫悟空會像電視劇裏的一樣威武嗎？

帶着種種疑問，小小的我翻開了這本“大部頭”。天哪，據不完全統計，有百分之五十的字不認識，有百分之七十五的文句我讀不順口，有百分之九十的話讓我如墜霧裏……倒是各種打鬥場面感興趣了一段時間。於是我得到一個答案:《西遊記》寫的就是電視劇裏的事情，平平淡淡的，還看不懂，沒有電視劇版的好看，不讀也罷。

再讀“西遊”是我上八年級的暑假，沒辦法，因為開學要交讀書筆記，只得硬着頭皮再捧起《西遊記》，那是正醉心於各色古文於唐詩宋詞“繞堤柳借三高翠，隔岸花分一脈香”，“好風憑藉力，送我上青雲”，“毫端藴秀臨霜寫，口角噙香對月吟”，“菱荇鵝兒水，桑榆燕子樑”——多美的句子！

也許是“愛屋及烏”吧，我開始煞有其事地研讀起《西遊記》，還學着金聖歎做批註，幾番圈圈點點，倒也懂了不少。雖然對孫悟空每次精彩打鬥，豬八戒整日挨訓不甚明白，倒也又得出一個新的答案:《西遊記》確實讓人“回味無窮”，只是讀不懂的地方太多。

以後的日子裏，讀“西遊”的次數多了起來，開始漸漸懂得孫悟空“踏南天，碎凌霄，若一去不回，便一去不回”背後的無畏；漸漸瞭解八戒的“塵世兩苦”背後的忍耐與堅持；漸漸明白沙僧“人生不曾停歇”背後的忠誠善良；漸漸知道唐三藏“凡胎肉體堪承受”背後的大國責任；四人行之，在你付諸努力的前提下，所有想得到的都是一場賭。我會為他們的煎熬無助掬一捧同情之淚，我會為他們的.反抗而拍案叫好，我會為他們的再次脱險悠然歎息……

吟着“內育仙胞，一日迸裂，產一石卵，似圓球樣大。因見風，化作一個石猴，五官俱備，四肢皆全”，我又得出一個答案，《西遊記》悟空的誕生，四人行之昭示着封建社會明代皇權統治的黑暗及橫行霸道的權臣必然潰敗，它的成功不僅是文學價值。

我問媽媽:“為什麼讀的是同一本書，卻每次得到的都是不同的答案呢？”媽媽回答:“因為你在成長。”

是啊，閲讀使我成長，使我擁有了看事物的另一隻眼。我不再只醉心於文字的優美，而是對那個時代的悲哀與無奈有了更深的認識。