關於西遊記的作文集合十篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的西遊記的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

西遊記的作文 篇1

《西遊記》這一部書講了唐僧師徒四人去西天的經歷。他們必須跨過九九八十一難，才能修成正果，普渡眾生。在取經的途中，他們師徒四人遇到了許多妖魔鬼怪，但是他們都一一克服了。在這本書裏，我認識了許多活靈活現的人物。有聰明伶俐的“孫悟空”。好吃懶惰的.“豬八戒”。勤快老實的“沙和尚”。有菩薩般心腸的“唐僧”。忠實的“白龍馬”。這些形象在作家“吳承恩”的筆下，變得栩栩如生。現在“孫悟空”變得又能打，又調皮，又聰明。

西遊記的作文 篇2

也許你們大家看了都認為好笑。我家有四口人先簡單介紹一下我家的人物吧。這裏的四個人物可不一樣了。

悟空

我們這裏的悟空不像西遊記裏的悟空那樣他在這裏很温柔但也是對師呼忠心耿耿。我家的悟空就是我第可有趣了他還不到13歲長得‘天真可愛活潑’在我們家裏有他在一起像在‘家有兒女’這部電視中的家庭。有時當他發起火來那可不得了，即便你拿天上的星星他都不要那才是熟話中的一句；‘打死和尚要和尚’幾個字那他沒辦法。但有一個他就怕他就是唐森下面就介紹唐森吧

唐森

唐森在這裏就是我爸喲。唐森在家裏可兇了沒有誰能兇贏他因為他在家裏的地位是第一大不過唐森也有善良的一面吧。他不會隨便的發火的'唐森一天在外掙錢也已禁夠累了那還有時間回來發火呀，除非他回來你把他惹火了一般不會的。

悟空和唐森説完了就只剩下豬八戒和沙森了他們也變了豬八戒變得那麼的勤快了沙森變的懶惰了豬八戒一天在家裏做個不停。沙森一天什麼呀不做那才是衣來伸手飯來張口呀但是他們四個的性各不和一天在家裏吵個不停豬八戒一天在家裏聽都聽煩了。

列如；出去買一樣東西他們在店裏都真個輸贏等等的事都發生過……但是他們吵歸吵一單有人來説什麼他門就站在一條線了你説好笑不好笑。

[錯字多，希望你們也能投我一票謝謝]

西遊記的作文 篇3

西遊記不愧為四大名著之一，讀了《西遊記》猶如讓我在寒假裏吃了一頓精神大餐。

西遊記原着共有一百回，《西遊記》講述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命與孫悟空、豬八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺國取大乖教佛法，途中歷經九九八十一難，走過十萬八千里，終於到達了西天，求得了真經，修得了正果的神奇故事《西遊記》，《西遊記》讀後感400字。

西遊記中有許多充滿神話色彩的故事情節：大鬧天宮、智鬥二郎神、真假孫悟空、三借芭蕉扇…雖然現實生活中《西遊記》不存在，但是在《西遊記》作者的筆下，精彩的打鬥場面卻讓你有身臨其境的感覺，還有那些神奇的本領：筋斗雲、七十二變、分身法、鑽肚法、砍頭再生法等等，讓人目瞪口呆。更有神奇的武器：金箍棒、釘耙、芭蕉扇、紫金鈴、捆仙繩、乾坤袋，更是舉不勝舉。除此之外，《西遊記》這部作品的語言也是幽默詼諧。

《西遊記》這本書最吸引我的還是書中師徒四人的精神。他們不怕困難、經得住各種誘惑；他們為了達到自己樹立的目標有着堅定的決心、堅強的意志和堅韌的毅力。在生活中我們會碰到許多誘人的事、遇到許多困難、需要堅韌的.毅力！

比如電視節目非常好看，但往往與做作業會發生衝突；去遊樂園玩，但要上興趣班。在這些時候，我們要經得住誘惑，做應該做的事。遇到難做的數學題、琴練不好、寫作文沒有思路等等，這時候我們要不怕困難，想方設法去解決去克服。讓體育課時，跑步跑到一半跑不動了不想跑了，我們就需要有堅韌的毅力，為着自己的目標百折不撓地堅持下去。

西遊記的作文 篇4

家喻户曉的《西遊記》是我國四大名著之一，他源遠流長，是放鬆和發泄的好幫手。每每我翻開這本封面已經泛黃，還被老鼠啃過一角的書時，心中卻湧起前所未有的激動。

其中，令我印象最深的還是“三打白骨精”那一段：唐僧四人告別鎮元大仙后，來到了“白骨山”，白骨精心狠手辣，三番兩次變化想害唐僧，孫悟空護師心切，一棒子打死了白骨精，卻遭唐僧責罵，並被趕出了隊伍。看到這兒，我便對唐僧充滿了不滿和鄙視，孫悟空盡心盡力的保護他西天取經，他卻錯怪悟空亂殺無辜，真是“肉眼凡胎，不辨是非”！

換個角度去瞧瞧孫悟空。李老師不是剛剛給我們講過要“做少年君子”，回家翻翻《西遊記》，偶然的發現，孫悟空不就是我們學習的榜樣嗎？孫悟空不就是一個如水一般的君子嗎？孫悟空面對師傅的無理譴責，並不反抗，依然用心的.保護唐僧，這，不是教我們寬容大度嗎？孫悟空面對着無數妖怪，毫不畏懼，這是在教我們勇敢。孫悟空面對唐僧的被抓，並沒有相信妖怪的話，堅持相信自己的觀點，這是在教我們“多看實事少聽虛言”……

是啊，《西遊記》就像我們的人生，在途中會遇到許多坎坎坷坷，我們要像孫悟空一樣，面對困難，樂觀向上；面對道歉，寬容大度;面對敵人，毫不畏懼……久而久之，你會發現自己早已是心中的那個君子。展現最完美的自己！

西遊記的作文 篇5

有人説：“《西遊記》在四大名著中，既是最好讀的，也是最難讀的。”因為它在充滿童趣的字裏行間還有對當時社會封建愚昧與宗教的.不滿與反對。比如在書中，道士大多都是反派或被害人。我覺得這稍稍有一點過分，但這也從側面突出了“奇”的存在，因為吳承恩敢於寫別人不敢寫的!

西遊記的作文 篇6

古人云：“為者常成，行者常至”。中國四大名著之一的《西遊記》就描寫了一個師徒四人堅持不懈、克服千難萬險終於取得真經的故事。而我在這個故事裏，卻懂得了另一個道理：一個出類拔萃的人可以走得很快，但一羣志同道合的人卻可以走得更遠，這源於團隊的力量。

孫悟空曾大鬧天宮，玉帝也奈何不了他，説明他是一個具有超強能力但難以駕馭的人物。後來他被佛祖壓在了五指山下，被唐三藏救了出來，就這樣成了唐僧的大弟子。他武藝高強、足智多謀，一路降妖除魔，保護唐僧西天取經。豬悟能原為天蓬元帥，被貶到人間後棲身雲棧洞，被孫悟空收服成為唐僧的二弟子。他雖然又懶又饞，但卻是孫悟空的好幫手，在火雲洞大戰紅孩兒時救了孫悟空一命，又在獅駝嶺一戰中點醒孫悟空鬥象精之法。三弟子沙悟淨原為捲簾大將，被貶人間後在流沙河興風作浪，後經觀音點化，同悟空、八戒一同保唐僧取經。他個性憨厚，任勞任怨，是唐僧最忠誠的徒弟。白龍馬雖然是個不起眼的角色，但他卻是唐僧的.承載者，默默承擔起揹負唐僧跨越萬水千山的艱鉅任務。唐僧作為這個取經團隊的核心，沒有豬八戒的大智若愚，更沒有孫悟空的火眼金睛、七十二變，而且膽怯懦弱，人妖不分。但他之所以叫唐三藏，因其精於經、律、論三藏，他執着於普度眾生的取經信念，不論是女兒國國王的柔情脈脈，還是各種妖怪的威逼利誘，他都從沒有想過放棄。孫悟空曾逃回過花果山、豬八戒多次想回高老莊，只有唐僧即使遭遇千難萬苦，依舊不會被困難所嚇倒。而這正是他們取經成功的重要原因。

在這個故事中，五個人物各具特色，形成了一個密不可分的整體，才有了最後的成功。我們的班級也是這樣，每個同學都有自己獨特的優點，只有每個人都發光發熱，班級才會越來越好；一個國家也是如此，中國航天事業不斷開創的大國新高度不是靠一兩個偉大奇才的驚人之舉，而是靠千千萬萬團隊力量的共同努力。所以，我們從小就要有團隊精神，不能只想着自己，不顧及別人。正所謂：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”。

西遊記的作文 篇7

太白金星像是天庭的“外交官”。在玉帝下令圍剿花果山時，是太白金星啟奏，建議招安孫悟空。他的啟奏是很符合玉帝心理的：一方面玉帝不願意出兵；另一方面面對龍王的告狀，也想給手下做主出氣。太白金星的招安策略正好使招安變得理所當然。所以玉帝甚喜，立即批准。

然而太白金星一到花果山馬上進行角色轉換，放下“欽差大臣”的架子，抓住悟空喜歡肯定他名頭的心理，張口閉口大王，把悟空弄得高興地要設宴款待，並馬上答應跟着太白金星去天庭接受招安。但如果太白金星按規矩辦事，以施恩的方式對悟空招安，是行不通的。必須以謙恭的`語氣“求”悟空到天宮做官，他才會接受。

太白金星正是抓住悟空天性好勝，喜歡別人奉承，利用他的性格弱點，出色的化解了一場爭鬥。第二次的招安，也同樣取得了成功。

所以，在《西遊記》中太白金星可以説得上是我最敬佩的人了。

西遊記的作文 篇8

我最“喜歡”的人物是《三打白骨精》中心狠手辣的白骨精，用一箇中心詞來形容她，就是“惡毒”。

白骨精會用雙劍，武藝出色，善於變化，詭計多端。她想吃唐僧肉，於是先變成了美貌的村姑，再變成一個年滿八旬的老婦人，最後變成了一個白髮老公公，均被孫悟空識破。於是使用陰謀詭計，迫使唐僧逼走孫悟空，把唐僧收入囊中。在唐僧險遭殺身之禍時，神通廣大的孫悟空多番變化，幾經爭鬥，白骨精終於被打得露出原型，化作一堆骷髏。

雖説她“惡毒”，但我從中也看出了她的聰慧。她利用唐僧心地善良的弱點，進行鍼對性的`偽裝。也利用豬八戒好吃、貪婪的特點，用鮮美可口的齋飯來對豬八戒進行物質上的誘惑，利用“美女”來誘惑已經如飢似渴的豬八戒。

從中我還可以看出白骨精的堅持不懈。孫悟空“三次”打白骨精，可以看出白骨精毫不氣餒的品質。俗話説“三人行，必有我師焉”，即使是惡毒的人，也可以有我們學習的地方。

西遊記的作文 篇9

每次翻開《西遊記》時，我的心情總是那麼激動，但是感悟卻不盡相同。

在四大名著中，《西遊記》是最生動活潑、最離奇、最吸引青少年讀者關注的。很小的時候，我讀的是漫畫本，那時藉助於拼音閲讀，有時還需要媽媽在一旁解説，雖然很辛苦，但是每一次閲讀時，依然覺得既過癮又有趣；到了四、五年級時，使用簡明讀本，只感覺故事情節扣人心絃，但更吸引人的，是其中個性鮮明的人物形象。這時我已經開始分析、思考作者的創造意圖；時至今日，我開始閲讀原著，那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界依然沒有改變，可是通過自己的仔細琢磨，我的領悟卻在改變。

這是一部深受所有青少年讀者喜愛的經典大作，每個人都能在解讀它時，獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性，有人喜歡它瑰麗的整體形象，有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白，還有人喜歡研究它折射的歷史背景、社會現象。但在我看來，它那曲折的情節中，暗藏着人們可望而不可即的生活理想和人性追求，那就是——自由。

在經歷了日復一日個性禁錮的日子後，21世紀的人們都倡導張揚個性，嚮往那個自由的化身——孫悟空。孫悟空破土而出，“不服麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山上自在稱王，可以説已經達到人性擺脱一切束縛、徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求自由，他的一切鬥爭，也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象，給予了讀者一種追求自由、追逐自由的力量和勇氣。

然而，每個人都明白，在當今，即使是將來，絕對的`自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍着我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心儘量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。

作為一名中學生，有繁重的學習任務。雖然我們期望孫悟空那種能夠主宰自己、釋放個性、伸張正義的自由生活，但是不能忘記，自己是集體中的一員，我們既然沒有孫悟空七十二變的仙力，就不可能靠一個人的力量去除暴安良，去建設我們的美好家園。因此，孫悟空也只是我們追求自由的一種理想象徵。我們需要個性的張揚，同時，我們也要在校紀班規約束下，成為一個具有集體主義精神的學生！

歷經時間錘鍊，《西遊記》中深深藴含着人們渴望的自由精神愈顯突出，於是，我更明白，為什麼《西遊記》能夠傳承至今了。

西遊記的作文 篇10

這個暑假，我看了一本古代的四大名著之一《西遊記》相信大家在電視上已經看了很多遍了，但都看不厭。媽媽説：“看電視不如看書”，所以給我買了一本《西遊記》來。

它裏面主要講唐僧和他的三個徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚前往西天取經，他們經歷了重重磨難，翻過了千山萬水，最後取得了真經。唐僧實事求是，學習認真，孫悟空有火眼金睛，本領高強，豬八戒肥頭大耳，好吃懶做，但有時也對人熱情，沙和尚忠厚老實，勤勞勇敢。其中的團隊精神很值得我們學習。我們班級是一個團隊，我們學校是一個團隊，我們中華民族更是一個團隊。如果我們每一個團隊都能發揚吃苦耐勞，協調合作的話，我們也一定能取得“真經”。

我最敬佩孫悟空了，他全身長着棕色的毛，拔一根毛就可以變出一隻小猴，他有一雙火眼金睛，不管妖怪怎樣變幻，都逃不過他那雙眼睛，他手腳靈活，一個筋斗雲就能翻十萬八千里。孫悟空還有一樣寶貝，那就是他的“如意金箍棒”，可隨大隨小，小時可以變成一根繡花針，藏到耳朵裏；大時可以頂天立地。他本領高強，一路上幫師傅除妖降魔，忠心耿耿。猴王還是一個重情重義的'人，比如説三打白骨精裏面，豬八戒説他好多壞話，把他給逼走，但最後孫悟空也沒有計較。後來把師父救出來之後，假裝要走，師父正要給他下跪，他一下子就轉過身來，把師父托住，一聲“師父”馬上就叫了出來。

《西遊記》這本書教會了我許多做人處事的方法。