【必備】西遊記作文集合五篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的西遊記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

西遊記作文 篇1

星期五，我校師徒百人上演了一出“西遊記”。西遊記？這是幹什麼，莫非要去取經？錯！正確答案應該是——去四女寺遠遊！之所以稱其為“西遊記”，是因為以我們學校為出發點，路程大部分是向西行，故而稱其為“西遊記”。

説起來，這場“西遊記”也確實不容易。雖然趕不上唐僧取經的九九八十一難那樣艱難，但也着實讓這些平時連路都懶得走的我們鍛鍊了一把。因為，從我們學校到四女寺，來回要步行三十多公里。

一開始，大家排着整齊的隊伍，有説有笑地走着。可是沒多久，疲憊就湧現到了每個人的臉上，一個個叫苦不迭，甚至有的同學想放棄。但最終，在老師和同學們的相互鼓勵、加油中都堅持了下來，經過了三個半小時的艱難行程，我們終於到達了目的地——四女寺的銀杏樹林。

望着眼前的這一片金燦燦的銀杏樹，我被她的美景深深地吸引了。一棵棵筆直的小樹，樹上長着一頭茂密的金髮，這頭漂亮的金髮隨風飄動，美麗極了！還有的時不時被風吹着像一隻金色的蝴蝶款款飛落，給大地鋪上了黃金地毯，讓我不由自主地躺在了上面。欣賞着這樣的美景，剛才的疲憊也都一掃而光了。

一點左右，我們開始往回走。走着走着，我的腿開始不爭氣地痠痛。我想到了紅軍長征，他們一共走了兩萬五千裏！比起他們來，我的'這些苦與累又算什麼呢？咬咬牙走下來，這一切的辛苦都將化為浮雲，記住的，常浮現於腦海的，就只有自信和自豪了！這次的“西遊記”，它將成為我以後道路上最斑斕的記憶。

西遊記作文 篇2

今天晚上我找出了許多《西遊記》連環畫看了起來。我最喜歡的人物是孫悟空，因為孫悟空有很大的本領。

我最不喜歡的.人物是豬八戒，因為豬八戒長得很醜，人妖也分不清，最大的特點就是動不動就想散夥回高老莊。西遊記裏面情節有一點誇張，像是孫悟空一個筋斗雲就有十萬八千里，夠在地球上穿一個來回了。《西遊記》裏面內容也很有趣，就説説《真假孫悟空》吧。西天路上，悟空打死了幾個攔路的強盜。唐僧怪悟空殺人滅口，就把悟空趕走了。過了一會，唐僧飢餓，就讓八戒去化齋，沙和尚去取水。兩個人離開後，悟空回來了。唐僧説：“你來幹嗎？”悟空説：“沒有我，你去不了西天，取不了真經呀。”唐僧讓悟空回去，悟空忽然變了臉……（後面還發生了許多事）。

我喜歡看孫悟空和《西遊記》連環畫。

西遊記作文 篇3

《西遊記》，相信大家都讀過了吧。裏面唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚等人物。被作者刻畫得生動形象，淋漓盡致。

讀了西遊記，你有什麼感受？聽聽我的感受吧！《西遊記》這個故事的作者吳承恩成功的'刻畫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚這四個人物。把這四個人物的種種心裏活動的變化仔細的描寫了出來。有些人物的特性在文字之間悄悄體現了出來。每一個節章都設下懸念，讓讀者意猶未盡，欲罷不能。有一種想讓人不停看下去的衝動。讓人不得不承認，吳承恩的手法真是妙極了！

西遊記作文 篇4

一日，唐僧帶着他的三個徒弟：悟空、悟能、悟爭，繼續走向通往西天取經的大道。“師父我又累又餓，我不想走了”八戒沒出息説。“悟空，你前去看看，我們在此地休息一下。”唐僧慢吞吞的説。“好，師父。”説完悟空一個筋斗雲便飛走了。過了一會兒，悟空回來了，“怎麼樣，悟空前方有何物？”師父問。“是，師父前方有一座廟，名叫反語寺”悟空剛説完，八戒就不耐煩的説：“管它什麼廟呢！趕快走吧！到了就有飯吃了。”“你這個飯桶！”悟空罵到，“好了，我們上路吧。”唐僧説。此時，豬八戒跑在最前頭，而腦子都是香噴噴的飯菜。很快他們便來到了寺廟。唐僧從白龍馬上翻身下來，“八戒，不要忙着叫門，你們這副模樣會嚇到他們的，還是由我來叫門吧。”

“師父、師父”這時一位和尚開了門，“請問施主，你沒有什麼事情嗎？”唐僧愣了一下，忙説到：“我們想在這裏借宿一晚，後面那些都是我的徒弟，我們是從東土大唐來的，到西天取經。”施主“請不進。”和尚説。後面的八戒煩了，“師父，他這是變着法説我們，我不在這待了！”“悟能，不得無禮。”“師父，您我們已經太累了，這天了快要黑了，寬容一下吧！”“我不是沒請你們進嗎？”和尚又説到。“哎！好吧！那我們就走吧。”唐僧無奈的説。悟空很納悶，路過了這麼多寺院，哪個不是對我們恭恭敬敬。悟空感覺不對勁，就用金箍棒使勁砸了下地面，立刻冒出了一個白鬍子老頭，“大聖、大聖別砸了，我這老腰可受不了，有何指教？”“土地爺，我想向你打聽下這寺院怎麼這樣怪？”悟空問。“大聖，你有所不知，這寺院叫反語寺，裏面的每一個人説的每一句話都是反語，也就是把句子的意思反過來。”土爺回答到。“噢！原來如此，好吧謝謝，你現在可以回去了。”這時八戒那邊又喊了起來：“太棒了，猴哥，這下我們就有飯吃了。”“吃、吃、吃！你就知道吃。”沙僧連忙把土地爺講的告訴了師父。可唐僧就是不信。

孫悟空去敲門，“這位師傅您好，不對，您不好嗎？”悟空學着本寺的'語言説到。和尚回答到“不好、不好，請不進”。“師父，咱們進去吧！”“悟空，人家不是不讓進嗎？”師父不解的問到。“師父，不用管了，跟我走吧。”這時徒弟們一齊把唐僧拉了進來。裏面有大大小小的和尚，見到他們師徒四人都説你不好。悟空也忙着回答你不好。

進到一間屋後，一位和尚對他們説到“這不是你們的寢室，你們不可以把東西放下，別跟我們一起吃飯。”悟空連忙回答到“不好。這次豬八戒一氣吃了八個饅頭，還偷偷帶走了幾個，這一夜過去了。第二天，他們繼續上路，去西天取經。

這一次的經歷他們又讓他們開了一次眼界。但豬八戒記住的也許只是那一頓豐盛的晚餐。

……

西遊記作文 篇5

讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九 十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧誠心向佛、頑固執着，孫悟空正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬戒貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書中寫唐僧師徒經歷了 十一個磨難有讓我聯想到了他們的'執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來説也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最後。