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關於誤解的作文600字範文

關於誤解的作文600字範文

我們的生活難免會發生摩擦,產生誤解,下面就是小編整理的關於誤解的作文600字範文,一起來看一下吧。

關於誤解的作文600字範文

  關於誤解的作文600字範文篇一

新期三晚上我回到家裏,聞到了香噴噴的飯菜,我的口水就一直往下流。我以最快的速度跑到桌子前巴湯盛到碗裏然後把飯盛到就津津有味地吃起來。

這時,爸爸端着一小盤菜哼着小曲從廚房走出來。突然他對我大聲哄到:“格格,你會不會吃飯呢?怎麼部撒了一桌子。”我抬起頭來,看着爸爸嚴厲的目光,心想:我又做錯了什麼,幹嘛發這麼大的火氣,房頂都快被你給震塌下來了。爸爸又説道:“你説説你都馬虎倒什麼程度了,這好好的湯都讓你給撒了,還不知道呢?快去給我站到一邊。”

這會兒媽媽也推開門進來了,她一過來就加入了爸爸的站線:“你馬馬虎虎、大大咧咧的毛病為什麼總是改不了?吃飯就吃飯,還把這好好的湯給撒了。你呀你,讓我怎麼説你才好。”我是越聽越糊塗,剛才我明明一直在喝碗裏的湯,怎麼會撒呢?“還在這裏傻站着幹嗎?快拿抹布去!還想讓這裏變成河塘!”這一會兒爸爸的氣就更大了。

我小心翼翼地去拿抹布,然後提心吊膽地把抹布遞給了爸爸,心裏有些委屈,甚至還有些氣憤:有什麼了不起的,不就是撒了一點湯嗎?再説你們兩個人批評我一個人,還不夠呀!我的嘴裏嘟囔着。這是我發現,不管爸爸怎樣擦,桌子上的湯還是沒有少,甚至比剛剛更多了。爸爸乾脆拿起鍋來。這時眼尖的我突然發現鍋底有一個小眼,湯正在滴着呢。“爸爸你誤會我了,湯是從鍋底漏出來的!”我大聲道。爸爸把鍋那燈下一看果真發現了一個小眼。他的臉開始變得紅通通了,眼睛也眯成了一條縫,豎起來的眉毛也變彎了,最後他笑起來,此時我感覺爸爸笑得挺尷尬的像是在給自己找台階下。

現在我還是想不通,他們當時為什麼不給我一個解釋的機會呢?

  關於誤解的作文600字範文篇二

那是一個初冬的上午,微風徐徐,晴空萬里,太陽照在身上暖洋洋的。

我大步流星走向教室,準備更換下一節課的課本。我把上節課的課本放進書包裏,掏出下節課的課本。突然,我不經意地瞟到我剛發沒幾天的課本被撕掉一個角。我大驚失色,不敢相信這一切全都是真的。我以為自己看錯了,便揉了揉瞪得櫻桃那麼大的雙眼,啊!我沒有看錯,真的少了一個角,這猶如在我臉上劃了一刀一樣,十分心痛。我想:天吶!如果這讓媽媽知道了,屁股被分成幾瓣就不得而知了,估計還會被唾沫星子的海洋淹死……我不敢往下想了,因為越想心跳得就越快。等到我靜下心來,就開始仔細回想:什麼人敢撕我的書呢?李強嗎?我沒得罪過他呀。史進嗎?估計他沒這個膽兒。黃三,對,肯定是他。黃三是我的同桌,也是我的對頭,眼中釘,肉中刺,想着,我就急忙去找黃三。

剛衝出門,就看見黃三和她的幾個閨蜜在朝這邊慢慢悠悠地走着。看見她我就氣憤,衝上去,指着她的鼻子厲聲吼道:“黃三,你竟敢撕我的書,為什麼?”黃三見這情景,一臉茫然,疑惑地問:“誰撕你的破書了?”我一聽這語氣,火冒三丈,不耐煩地説:“你別明知故問,不是你還有誰?”“你那本破書誰撕啊!”她挑釁地説,“再説了,你有什麼證據能證明是我撕的呢?”她反問道。

這話説得我無言以對,只好衝進教室,跑到她的座位前,抽出她的書包,仔仔細細地翻了一遍,卻沒有見到剪刀。我理屈,只好跑到她的面前,不情願地説:“對不起!”她聽了,得寸進尺地説:“不夠誠意,讓我怎麼原諒你?”我聽了,心裏很不爽,可有什麼理由呢?只好誠懇地説:“對不起,是我不對,不應該冤枉你。”她聽了,態度彷彿一百八十度大轉彎,温柔地説:“沒關係,我原諒你,你的心情我能理解。”

我感到很欣慰,同學之情頓時化解了我們之間的矛盾。

  關於誤解的作文600字範文篇三

誤,錯也;會,理解。誤會,即錯誤的理解。誤會,使生活更曲折。

——題記

前天,張老師去學習,下午才回來。這下可不得了,山中無老虎,猴子稱大王了。男生們紛紛光明正大地玩起了追追跑跑的遊戲,一談起來,就是一臉的興奮之色。這本與我無關,誰曾想,就是因為這件事,我無緣無故被誤會了。

事情是這樣的。因為張老師不在,男生紛紛學起了“全員加速中”,一時間,操場上多了幾個奔跑的身影和探來探去的腦袋。就在這時,吳正其他們正好撞上了張老師。這下可糟了,事情敗露了,他們只好聳拉着腦袋,將事情全盤托出。

本來,事已至此,應該畫上一個句號了。誰知,就在這時,王張愷話鋒一轉,微妙地説了一句:“某些女生也在玩……”這句話一語驚醒夢中人,大家都警覺起來。我們正四處觀察是誰呢,沒想到,突然有人點了我的名字,這可真是“閻王爺點名——來者不善”。呵,我連忙起身辯解。沒想到,越描越黑,周圍總聽到一些議論的話語。這我可不高興了,我什麼也沒做呀。為什麼要説我?我一直悶悶不樂,大家一定把我當成了犯錯都不承認的人了。

我回到家,告訴了媽媽這件事。這時,媽媽説出了一句令我記憶深刻的話:“豆豆,他們誤會你,是因為他們沒有看清這件事。你應該以寬容的心去面對他們。他們説你,不也是希望你改正嗎?並沒有什麼惡意。你要記住,無論因為什麼事,就算別人誤會了你,你也要開朗面對。一個人,身子正了,就不怕影子歪了……”我這才如夢方醒,同學們因為錯誤的理解了這件事,我就要不高興地面對每一個人,那未免也太小雞肚腸了。他們總是希望我好呀,他們總是希望我能有則改之,無則加勉。所以,我應該以開朗的心去面對每個人。一個小小的誤會,總會隨着時間而淡去,而同學之間的友誼卻是永不消散的,因為一個小誤會而傷了友誼,那也太不值得了。

想到這兒,我也釋然了。我開始期望明天,因為明天,將會是美好的一天。

您開口説話了:我還以為你很厲害呢!想不到現在老師叫你站起來讀詞語你都不願意站起來。“聽了這一番話,我馬上站了起來讀了一行詞語,讀完後我又想對範老師您説一下我剛才放完掃帚回到座位,我剛坐下去你就叫了我的名字,我剛緩過來不知道您把要叫我幹什麼,您就罵了我一通,後來我才知道要讀詞語,您誤會我了。”可我又不敢説,因為這麼多雙眼睛盯着我,再加上你剛才罵過我肯定不會聽我的解釋。我只能無情。失落的坐下。

這件事我時時刻刻都忘不了,都想找個機會跟您説,可我又怕您忘記了,而在這個寒假我又想了起來,於是就以日記的方式把整件事給寫了下來,也放飛了一個老師對我的誤解,範老師您如果讀到這篇日記,請您一個字一個字的讀過去。

  關於誤解的作文600字範文篇四

曉芳上個星期買了一件很精美的裝飾品——熊形鑰匙環。她把這個鑰匙環掛在書包上,整天愛不釋手。

就在三天前,曉芳的鑰匙環突然不翼而飛了。她把家裏翻了個底朝天也沒找到鑰匙環。昨天放學時,她突然看見她的好朋友小苗書包上也掛着一個熊形鑰匙環,和她上次丟的那個一模一樣。曉芳心裏滿是疑問:難道説她也買了和我一模一樣的鑰匙環嗎?還是她就是偷我東西的小偷呢?曉芳想:小苗最喜歡的動物就是熊了,一定是她看中了我的鑰匙環,趁我不注意,偷走了鑰匙環。曉芳氣得怒髮衝冠,心情由晴轉陰,怒氣衝衝地來到小苗面前大吼道:“小苗,你這個小偷,你竟然偷走我的鑰匙環!”小苗放下手中的筆,看着曉芳,問:“真是莫名其妙,我什麼時候偷過你的東西呀?”曉芳全身發抖,説:“少跟我豬鼻子裏插葱——裝象了,你還敢狡辯。”小苗急得都快哭了。曉芳也有些心慌了:“如果不是她偷的,那我豈不是錯怪人了嗎?”可轉念一想“不對,她一定是在演苦肉計給我看,我不能對她心軟。”曉芳又用更嚴厲的口氣質問小苗。小苗一激動,竟然哭了起來。立婷聽到後,急忙告訴曉芳,那個鑰匙環是她陪小苗去買的'。可是曉芳不領情,她説:“等我找到證據,你們就無話可説了。”

又過了一天,小苗變戲法似的變出一個鑰匙環,説:“這是我在你的書桌抽屜裏找到的。”曉芳頓時恍然大悟:小苗竟不是小偷,我錯怪她了。曉芳害羞地對小苗説:“對不起,那天錯怪你了,我……對不起你!”説完,曉芳羞愧得真想變成 小螞蟻灰溜溜地逃走。小苗也不好意思地笑了:“沒關係,這完全是張飛古城罵關羽——誤會呀!”

從此以後,她們又變成了好朋友。她們一起學習,一起玩耍,一起上學。曉芳經過這次事件,再也不隨便誤會別人了。

  關於誤解的作文600字範文篇五

人遇到了困難,也許會“知難而退”,也許有人會一點一點,細心地解決掉它。

週四和十班的兩位同學説好了,週五晚上七八點上網,討論一下週五教師節的事。

可是等媽媽接到我後,卻告訴我,石伯伯、張伯伯要請客,因為哥哥後天就要去愛爾蘭讀研了。這次飯局我是想推,可推不掉,哥哥也馬上就要去讀研了,所以是必定不能不去的。

但想到和同學的約定,我慌了。他們會怎麼想我?騙子?不守信用的人?也許......還會拒絕和我的來往!我可不想失去一個姐們兒一個哥們兒!於是,我回家取了手機,打黃綺雯的電話,沒人接;打師帥傑的,關機。我的天啊,怎麼關鍵時刻都掉鏈子呢?

這時,媽媽已經叫我吃飯了。我一邊應着下樓,一邊着急的撥打電話。我就像一隻熱鍋上的螞蟻,着急卻又無計可施。

滴答、滴答......時間一分一秒的過去,飯菜雖然很可口可我也沒心情。當手表的指針指向九點整的時候,我的心徹底涼了。

“騙子、騙子、騙子、騙子......”師帥傑朝我吼,“不是,你聽我説......”“還説什麼啊,不講信用的人?”黃綺雯厭惡地説。“真的不是.......”我絕望地説。

“呼-——!”突然,我從夢中驚醒。原來,只是夢。第二天,我把這事告訴了媽媽,媽媽想了想,對我説:“也許你的會變成現實,也許不會。這就要看你的解決方式了。你如果及時地向他解釋,他們説不定會原諒你;但如果你並不解釋,該幹什麼就幹什麼,你認為他們能信任你,能理解你,也許效果就不那麼好了。當然,信任是應該有的。

聽了媽媽的一席話,我突然明白了。我跑過去打給了黃綺雯,向她解釋了一下,只聽見她一串清脆的笑聲和一句“沒關係啊,我會給師帥傑説的。”我的心裏流過一股暖流。

也許,“困難”有時並不“難”,只要不去想它有多難,多大,用一個合適的解決方式,便能很快地“幹”掉它。

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