陽光校園+我們是好夥伴600字徵文
清晨,當初升的太陽灑進我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢着笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你湧來。
樹
兒正在隨風搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學多有活力,一個個神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,
原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領下,隊員們一絲不苟的學習呢!還有低年級的小朋友,一點也不勢弱,小隊輔導員正教他們廣播體操,看
他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角,我們五(6)中隊正在訓練長繩呢,兩個人用力的甩繩,而隊員們輕快地在長繩裏穿
梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎麼也不會斷截,那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,隊員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學在拍
毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學可以連拍幾十個,而有的同學就像一個小嬰兒,剛學會拍毽子,多麼開心,多麼快樂呀!
校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們在裏面運動,學習,成長。我愛我們的校園,我愛運動,運動讓校園充滿了活力。
陽光校園+我們是好夥伴600字徵文二:四年前,媽媽牽着我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍湛藍的,調皮的雲寶寶對着我彷彿在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽光的照射下,泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴着陽光的校園裏,我的心快樂而充滿温暖。作文
年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來,她含着笑,引領着我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,讓我領略到遙遠的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了她心靈裏那一層濃濃的愛意。我清楚的記得,在二年級的一節語文課上,她正在給我們朗誦《狐狸和烏鴉》,突然,我的肚子疼了起來,只一會兒,我滿頭的汗珠直滾,接着淚水也終於忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊,蹲了下來,關切的問我:“怎麼了?”我小聲地説:“肚子疼。”,熊老師沒有再問,只是用她暖暖的手心輕輕地揉着我的肚子,頓時,一股暖流湧進了我的心田,是那麼的温暖。。。看着熊老師温柔的目光,我知道了:愛,有時候是可以讓人忘記疼痛的。
四年來,陽光的校園帶給了我無數美麗的.回憶。課間,我和我的夥伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛裏,隨着我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。
我最喜歡的是校園裏的讀書節。在美麗的操場上,圖書一排排整齊地擺開,站在陽光下,我和同學們進入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨遊在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅信,有了陽光校園,我一定會夢想成真。
陽光校園,温暖我心!
陽光校園+我們是好夥伴600字徵文三:如果你要問我心目中什麼是最陽光的,那麼我會自豪地告訴你,我們三(3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結。
為了班級的榮譽,同學們總是齊心協力,爭取讓集體更加優秀!
温暖的集體是大家創造的。
善於觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,爭先恐後地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,其他同學會及時地給予幫助。
我們在這裏感到了集體的團結,感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和温暖!
如果説我們集體是一棵大樹,那麼我們班三十九位同學就是一片片樹葉,在老師的培養下,我們吸取着精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調皮無知的孩子,變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優秀少先隊員。
這歸功於老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功於我有一個温暖陽光的班集體!
我們班同學的辦事能力強着呢!
運動會上,一個個小運動員鉚足了勁,發揮出了他們最高的水平,為班級爭得了勝利。
雖然最後大家累得筋疲力盡,但心裏卻樂開了花。
我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。
是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人,同學們,繼續在這充滿陽光的世界裏快樂成長吧!
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