國中體育説課稿
尊敬的各位評委老師:
大家好!今天我要説課的內容是水平()()年級的( )。下面我從指導思想、教材分析、學情分析、教學目標、教學程序等方面進行説課。
一、指導思想:本課以“健康第一”為指導思想,在教學中我們既要發揮教師的主導作用,又要重視學生的主體地位。從課的整體設計評價,始終以學生的發展為中心,在教學過程中,充分運用()(體育遊戲)這一體育教育的好途徑,通過遊戲規則要求,教師言語激勵,評價反饋等,培養學生團結合作,公平競爭,實事求是,頑強拼搏的優良品質和優秀的體育道德作風。在鍛鍊身體的同時,潛移默化地對學生進行德育滲透,體現體育的教育性原則。
二、教材分析:本課內容是水平()的()內容,本課內容是為了發展學生()()。本課的重點在於: 難點在於:
三、學情分析:本節課面對的是()年級的學生,這個階段的學生的.教學優勢在於:他們性格活潑好動,對體育活動充滿了濃厚的興趣;好奇心強,願意接受新知識;勇於表現,喜歡創新,敢於在同學面前展示自我等。這些優點有利於教師把學生帶入到學習情境中,真正做到以學生為主體的教學過程中。但是他們也存在這一些缺點:他們的體育基礎知識、技術、技能還處在薄弱環節;注意力容易被外界影響;喜新厭舊,容易對已學知識、技術感到厭倦,降低學習積極性,所以教師在教授過程中,應該結合遊戲這一有效的教學途徑,激發學生的積極性。安全意識淡薄,教師應該加強安全教育,以防運動損傷。
四、教學目標:運動參與目標:
運動技能目標:
身體健康目標:
心裏健康目標:
社會適應目標:
五、教學與學法:本課根據學生的生理機制規律變化,將教學過程分為準備部分,基本部分,結束部分。教法以學法為依據。在準備部分中教師:
學生: 。
在基本部分中教師:
學生: 。
在結束部分中教師:
學生: 。
六、場地與器材:
七、預計心率:120---140% 預計練習密度:30----40%
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