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博客評語
你的口頭表達能力較強,有一定的演講才能。
你的求知慾強,能刻苦鑽研,富於質疑精神。
你的校服總是穿得整整齊齊。
你個性活潑開朗,待人有禮,能容忍別人的過失。
你很聰明,對事物常有不落俗套的看法。
你很有上進心,本學期光榮加入共青團。
你樂於助人,關心同學,耐心解答同學的提問,所以與同學的關係很融洽。
你平時積極上進,要求入團。
你生性活潑,善於與同學交往,人緣好。
你是班裏第一批入團的學生,作為團支部書記,你成了老師工作中的得力助手。你是個品行優良的男孩,各方面表現都不錯。
你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。
你是個尊敬師長,團結同學的好學生。
你是一個待人隨和的好學生,從不計較個人得失。
你為人熱情大方,能和同學友好相處。
你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。
你喜歡讀課外書,喜愛文體活動。
你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規校紀。
你有上進心,有良好的道德修養,能自覺抵制不良風氣的影響。
你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡你。
你做事有主見,有開拓創新精神。
喜歡你的羊角辮(雖然時常顯得凌亂)、喜歡你的思維敏捷(雖然有時接下茬)、喜歡你做作業的思路清晰(雖然字跡不很清秀)…
你能團結同學,基本上能遵守校規校紀,但上課仍有亂講話的不良現象。
你容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。
你善於觀察和思考,有較強的動手能力。
你是個聰明的學生,可惜有時太過於計較個人得失,不夠關心班集體。
你是個文靜內向的女孩子,有點嬌氣。
你喜歡動,應專心聽講。
你興趣廣泛,看過很多書,知識面廣,但是要知道看課外書應適當,不能妨礙正課學習。你性格開朗、樂於助人,只是偶然脾氣有些急躁,如果今後能加以控制,你的威信會與日俱增。
你性格內向,平時沉默寡言,與周圍同學缺乏交流,有點孤僻。
你學習還用功,成績良好。
你一定聽説過愛迪生的故事吧?他小時候曾被老師認為是個蠢笨的孩子,甚至被老師趕出學校,可他並沒有氣餒,他繼續努力自學,勤於動手動腦終於成了一名偉大的發明家。你有點自卑的心理,總是低着頭,能勇敢地抬起頭來嗎?
你有時做事僅憑個人主觀喜好,沒有考慮後果,以後做事要三思而後行啊!
你有注意到自己的動手能力和解決日常生活中的'實際問題的能力不足嗎?
你在課後喜歡講些無聊的話語,並且經常有追逐打鬧的不良行為,可以改掉這些不雅的的言行嗎?
為什麼你的校服穿着總是馬虎了事呢?老師多次發現你衣着不文明,這不是一個好學生應有的表現。
不知你有沒有覺察到自己性格暴躁,脾氣大,希望能自覺控制自己的情緒。
你對於自己取得的成績容易產生驕傲,沾沾自喜,目中無人的不正常情緒。
你可以説是班裏最淘氣、最頑皮的男孩。
你平時處理問題以自我為中心,不太注意考慮別人的感受。
你平時待人接物不夠大方,過分計較個人的得失。
你平時貪玩難以自控,浪費了時間,荒廢了學業。
你情緒容易激動,有時上課還發出一些不該發出的聲音。
你未能注意自己的言語,有時挖苦,取笑別人。
你有時處理問題自以為是,一意孤行,課餘有不文明的舉止。
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