【熱門】小攝影師作文400字四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的小攝影師作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

小攝影師作文400字 篇1

電車把小男孩帶到家門口，小男孩哭着走進家裏，媽媽問：“孩子怎麼了。”小男孩説：“我忘了帶膠捲了。”“沒有關係，我出去買膠捲，你去睡覺吧！”媽媽説。

第二天，小男孩帶着照相機和膠捲高興地走在路上。不一會就到了高爾基工作的地方，祕書問：“你是昨天給高爾基照相的男孩嗎？快進來吧。”小男孩走進工作室給高爾基道了歉，高爾基就又在開始做的地方看報紙。後來男孩又擺弄了很久，只聽見“咔嚓”照完了相，小男孩準備走的時候，高爾基説：“我能到你學校去嗎？”小男孩開心的點點頭。

第三天，高爾基來到學校，校長，老師，小男孩及同學們問了高爾基很多問題，高爾基都耐心的回答了他們提的問題。高爾基走到黑板報前，他默默地看着黑板，一會就咧開嘴笑着點着頭説:"不錯，不錯啊。”

後來，高爾基走了，大家依依不捨的看着他離開。

高爾基高興地回來的時候，祕書問他：“你為什麼這麼高興了。”高爾基説："我看到了他們黑板報辦的很豐富，而且同學們也都很好問和求學。”他滿意的微笑着。

小攝影師作文400字 篇2

回到家後，小男孩感到十分自責，我竟然丟掉了這個多麼難得的機會，如果被同學知道了，他們一定會嘲笑我的。

小男孩心想：明天我再去高爾基家，一定要拍成照片。他一邊想一邊準備好膠捲。第二天，小男孩又來到高爾基家，走到窗子旁邊，可是就不知道該如何開口。

這時小男孩突然想到了一個好辦法，我再用小紙團來告訴高爾基吧。

高爾基正專心致志地看書呢！忽然，小男孩的紙團飛到了桌子上。高爾基看見紙團，心中一樂：哈哈，小男孩終於來了，我終於可以完成他的心願了！於是高爾基走到窗口。“孩子，來吧，快進來吧。”高爾基説。“高爾基爺爺，我又來給您拍照了！”小男孩滿懷激動地走了進來。

小男孩走進高爾基的辦公室，讓高爾基跟以前一樣坐下，也擺弄了很久很久，在小男孩舉起相機的時候，高爾基問：“這樣可以嗎？”“可以。”小男孩説。“咔嚓”一聲，一張高爾基珍貴的照片很快就拍出來了。小男孩連聲道謝，然後一蹦一跳地走出高爾基家。

來到學校，小男孩把高爾基的照片貼在班級的牆報上，同學們向他投來讚許的目光。

小攝影師作文400字 篇3

小男孩傷心地回到學校。下課的時候，小男孩心裏想：放學後我一定要拿回膠捲，給高爾基先生照相。

“鈴——”放學的鈴聲響了。

小男孩整理好書包，飛也似的回到家，七手八腳地找起膠捲來，終於在“百寶箱”裏找到了膠捲。可惜的是，一踏出家門，他就發現天已經黑了，只好停住了腳步。沒辦法，因為小男孩的作業還沒做哩。

第二天，小男孩五點就起來了，給牙齒、臉洗完“澡”，很快背起書包，把膠捲裝進相機，就馬上衝出家，攔住一輛電車，朝高爾基家駛去。

在車上，小男孩心怦怦直跳，心想：高爾基先生會不會責怪我浪費了他寶貴的時間呢？他還會給我第二次機會嗎？想到這，他不由自主地緊張起來。

不知不覺，小男孩已經到了高爾基的住處。他不知道怎麼辦才好，在門口不停地俳徊。

這時，祕書看見了小男孩，説：“你是昨天早晨來照相的那個孩子吧。快進去，高爾基先生正在等你呢！”

“是真的嗎？”小男孩聽呆了，簡直不敢相信自己的耳朵。

“當然是真的`。”

“耶！”

小男孩飛快地跑向高爾基的房間。

高爾基早知道小男孩會來，所以早準備了坐姿。

小男孩舉起照相機，“咔嚓”，“咔嚓”，一連照了好幾張。突然，小男孩“啪”地一個立正，又向高爾基先生深深地鞠了一躬，説“高爾基先生，謝謝您！”

高爾基摸了摸小男孩的頭。小男孩笑了，高爾基也笑了。

小攝影師作文400字 篇4

過了幾天，小男孩又來了，他對祕書説：“對不起，上次因為我的馬虎，浪費了你們寶貴的時間，請再給我一次機會，好嗎？”祕書親切地説：“來吧，我帶你進去。”小男孩到了高爾基的辦公室，對高爾基説：“高爾基先生，對不起，浪費了你的時間，這次我準備好了，原諒我吧。”“我本來每天都盼着你來，今天你來了，反而讓我感到意外驚喜，我不怪你，快開始吧！”高爾基説。於是，高爾基微笑着按照小男孩的吩咐把姿勢擺好，這一次，小男孩熟練的擺弄着照相機，“咔嚓”一聲就把像照好了。

小男孩收拾好東西正想和高爾基道別，高爾基拉住小男孩的手，説：“孩子，我們坐下來談談吧。”“您是怎麼成為文學家的呢？”小男孩問。高爾基告訴小男孩：“我的家境貧寒，又早年喪父，一直跟着外祖父，十歲就做工，但我十分喜歡讀書。因為讀書，捱過老闆的打，但只要能讀到書我都能忍受，我撲在書上，像飢餓的人撲在麪包上。所以。你們從小就要養成多讀書的好習慣。”

小男孩聽了高爾基的話，心裏暗暗努力；我以後一定要好好讀書，長大後成為對社會有用的人。