國小語文三年級名師教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的國小語文三年級名師教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一.學習目標
1.認識“攝、媚”等8個生字。會寫“突、按”等14個生字。能正確讀寫“突然、立刻、人行道”等12個詞語。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文,聯繫上下文,讀懂文中的語句。
3.瞭解課文的主要內容,體會小男孩對高爾基的崇敬熱愛、高爾基對小男孩無比慈愛、關懷備至的感情
二.重、難點
1.正確、流利、有感情地朗讀課文,聯繫上下文,讀懂文中的語句。
2.瞭解課文的主要內容,體會小男孩對高爾基的崇敬熱愛、高爾基對小男孩無比慈愛、關懷備至的感情
三.課時安排
兩課時
四.課前預習、準備
1.學生自瀆課文,自學生字、詞。
2.學生收集有關高爾基的資料。
3.教師準備投影片和道具。
第一課時
一.交流課前蒐集的有關高爾基的資料
學生説説課前自瀆課文的情況以及體會,介紹蒐集到的有關高爾基的資料。
二.重點檢查讀書情況
1.學生自由輕聲朗讀課文,遇到生字多讀幾便。
2.在學習小組內份自然段朗讀課文,要求讀正確,讀通順,小組內互相正音。
3.畫出不理解的字詞,通過讀句子、聯繫生活實際、同伴討論等方法初步理解。
4.投影出示本課生字,指名認讀。
5.自由説説課文的大體內容。
三、深入理解課文,探研文章的思想感情
1.分角色朗讀課文,這篇課文在寫作上很大的特點是對話很多。從人物的對話中,你們體會到什麼?
(1)高爾基喜愛小男孩。
(2)小男孩崇敬、熱愛高爾基。
2.默讀課文,自讀自悟
(1)從那些地方看出高爾基喜愛小男孩,用“”畫出有關句子
(2)從那些地方知道小男孩崇敬熱愛高爾基,用“ ”畫出有關句子。
3.學習小組交流情況。
4.全班反饋交流。
5.老師小結板書。
這篇文章通過人物的對話,展示了人物豐富的內心世界,體現了文學家高爾基對少年兒童的關懷愛護,及孩子們對他的崇敬、熱愛。
四.開展討論
這兩個人物,你更喜歡誰?為什麼?
五.課堂作業
讀、背、寫一句高爾基的名言。
第二課時
一.複習引入
1.男女生、同練習分角色朗讀高爾基和小男孩的對話,注意運用適當的語氣表達情感。
2.教師範讀,在指名讀,師生給予評價。
二.課堂實踐活動
1.自由組合分角色朗讀。
2.學生兩人一組,藉助道具自由組合表演課本劇,提示學生注意語言、表情、動作的協調統一,進入課文描述的情景。
三.識字寫字
1.投影出示下列詞語:
陽光明媚 鞠了個躬 咧開嘴 吩咐 準備停當 膠捲
祕書 雜誌社 記者 突然 側過臉
a.讀一讀
b.用實物、動作、換詞、造句等方法再度感悟詞義。
c.各小組以競賽的方法用帶點的字口頭組詞,詞語組得又多又正確的小組獲勝。
2.選擇自己喜歡的方法記住要寫的字,並介紹自己的識字方法。
3.學生瞄紅仿寫,然後説説自己什麼字寫得好,介紹經驗。
四.擴展訓練
“請轉告他,我很忙。不過,來的如果是個小男孩,就一定讓他進來。”高爾基對記者和小男孩的態度上形成了宣明的對比。聯繫上文,小男孩好不容易進了高爾基的辦公室,高爾基又是那麼地配合他的拍照 ,可萬事俱備,他卻忘了帶膠捲,所以他哭了,這是懊悔,這是自責。對這一點,高爾基是完全能體會到的。因此高爾基希望小男孩再來。小男孩還會再來嗎?討論中讓學生聯繫全文,找出自己的看法的依據,併發揮想象,續寫故事。
五.板書
6小攝影師
喜愛
高爾基 小男孩
熱愛
對話、細節描寫
相關文章
-
小攝影師國小三年級語文教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的小攝影師國小三年級語文教案,僅供參考,大家一起來看看吧。小攝影師國小三 -
國小三年級語文《小攝影師》教案
教學目的:1.交流收集的材料,瞭解高爾基這個人物。2.自學生字,理解新詞。3.初讀課文,説説自己讀懂了什麼,並提出不懂的問題。 教學過程: 一、啟發談話。同學們,通過查找資料,你們瞭解高爾基是一個什麼樣的人物嗎?同學們 -
國小三年級語文教案《小攝影師》
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編為大家收集的國小三年級語文教案《小攝影師》,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。國小三年級 -
國小三年級語文小攝影師教案
有些人一定認為,一張音樂賀卡能有什麼特別之處?別急,請聽我慢慢道來--那是我上二年級時的事兒。一天課間,我突然發現一些同學的臉上都洋溢着歡樂的笑容,而且每人手中都拿着一張正在唱歌的賀卡,乍一看,像是賀卡在聚會。我用眼 -
國小三年級語文教案
手指內側有白斑的話可能是患上了白癜風,可以先看一下白斑的表面是否光滑,白斑的顏色是淡白色還是乳白色,看看邊界是否模糊,如果是白癜風的話,一定要早去醫院治療,不然的話就會錯過最佳的治療時機,因為白癜風是比較難治癒的,造 -
國小三年級語文小攝影師的教案
教學目標:1.學會本課的15個生字。能正確讀寫下列詞語:攝影、陽光明媚、桌子、同志、鞠躬、側過、膠捲、一輛、祕書、雜誌社等。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.能把握課文的主要內容,體會高爾基對小男孩關心、愛護的感 -
國小三年級教師評語
在日常學習、工作或生活中,要用到評語的地方還是很多的,評語於細微之處肯定被評價對象的進步,鼓勵其自信。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的評語才是好的評語,以下是小編為大家收集的國小三年級教師評語,希望對大家有所幫助 -
國小三年級上語文教案
教學的時候少不了教案,下面就是為大家帶來的語文教案,各位老師,請看下面的語文教案吧! 國小三年級上語文教案 一、指導思想着力培養學生熱愛祖國語言文字和中華優秀文化的思想感情,指導學生正確地理解和運用祖國語文 -
國小英語三年級教案
學好英語,我們要從國小起,打好基礎是很關鍵的。國小英語三年級教案範文,歡迎大家閲讀參考。國小英語三年級教案一:教學複習目標 Knowledge aims:1)Using "What's your name?"to ask for others' name.2)Answer"I&# -
三年級語文小攝影師教案
教學目標:1.學會本課的15個生字。能正確讀寫下列詞語:攝影、陽光明媚、桌子、同志、鞠躬、側過、膠捲、一輛、祕書、雜誌社等。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.能把握課文的主要內容,體會高爾基對小男孩關心、愛護