化粧舞會小班教案

作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教案準備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的化粧舞會小班教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

活動目標：

1．初步瞭解化粧的簡單方法，感受裝扮後的美。

2．能大膽地在自己的臉部這個特殊部位用各種顏色的點和線進行小貓、猴子的.裝扮。

3．充分讓幼兒感受在自己身體的一部分作畫的愉悦。

活動準備：

1．各種化粧圖片2.幼兒每人一面鏡子3.各色口紅筆、口紅、濕巾4.錄音機、磁帶（生日快樂音樂）。5.幼兒對化粧舞會已有一定的瞭解。

活動過程：

一、創設情景，激發興趣

師：今天老師帶大家到“奴尼”家參加生日舞會，你們高興嗎？

師：你們想想，開化粧舞會需要作些什麼準備呢？

幼：要戴面具。

幼：要穿漂亮的裙子。

幼：要化粧的。

師：對了，你們想想這和平時媽媽的化粧有什麼不一樣？

（引導幼兒説出不僅僅在眉、脣等部位化粧，還要大膽地在額、鼻、下巴等部位化粧。）

二、欣賞化粧圖片，瞭解化粧，感受化粧後的美。

1.教師出示各種圖片，幼兒討論

師：這些圖片你喜歡哪幅，為什麼？

2.教師小結化粧的方法

從角色的表現、色彩進行講述

三、充分想象，嘗試創作

1、讓幼兒充分想象。

師：你們説的真好，聽“奴尼”説，今天舞會上還要評選“開心寶寶”，發獎品呢！你們先想想，今天你準備怎麼化粧，化粧成誰？

師：你們想得真好，猜猜老師準備化粧成誰呢？

（教師迅速拿起化粧筆，邊畫邊講解，先在眼部畫上幾筆，又畫上鬍鬚、黑鼻頭。）

師：你們看，我現在變成誰了？（小貓）

師：你們想不想自己也來化個粧。瞧！老師已經為你們準備了許多的化粧筆、口紅和鏡子，我們趕快化粧吧！

2、提出操作要求

師：你可以畫小猴子也可以畫小貓，畫的時候，對着鏡子，不要畫在眼睛上，如不小心就趕快用濕巾擦一下。

四、幼兒操作

鼓勵幼兒多換一些顏色，大膽畫各種點和線。（播放背景音樂。）

五、開化粧舞會

師：時間不早了，你們都畫好了嗎？先畫好的小朋友把化粧筆、口紅等收拾好，圍到老師身邊來。

師：你們聽音樂響起來了，化粧舞會開始了。

師：今天，你們都化粧得很出色，跳得也很開心，都是“開心寶寶”，獎你們每人一顆“開心豆”。