國小推廣普通話手抄報圖片簡單又漂亮

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中國總共有十三億人口，五十六個民族，不同的地區有着不同的方言，四川話、北京話、南京話……如果兩個有着不同方言的人碰在一起，對話起來，肯定會有困難，因此，便產生了一種全國的共同語———普通話。

其實，在春秋時期已經有了一種共同語，叫雅言。漢代時，共同語有了進一步的發展，當時把共同語叫做通語，從古至今，共同語一直在不斷的發揚、改善，慢慢地演變成了現在的普通話。

普通話是現在中國的共同語，主要以北京話發音為主，普通話自產生以來，便推廣到了各省各市，越來越多的`人在使用普通話。

有了普通話，不同方言的人交流起來方便了，不用像從前一樣吃力的聽、領會。普通話在全國各地架起了一座溝通的橋樑，讓中華民族更加團結一心，更好地促進了社會發展。

現在，全國上下都在提倡講好普通話，校園裏、街道上都立起了講好普通話的牌子。

如果把五十六個民族比作電線杆，那麼普通話就是連接着電線杆的電線，接通了各個民族交流的電路。

我們是祖國的花朵，是祖國未來的新主人，因此，我們更有理由要學好普通話，小時候是學習普通話的最佳時刻，因為小時候學的，長大後忘不了。

可是現在，中國更多的人在學習外語，因而忽略了普通話的重要，把外語放在了第一位，所以，推廣普通話迫在眉睫。

前幾天下午放學回家，做完作業後，我在家裏悶得慌，想找件事情做一做。這時，我看到爺爺在房間裏看電視。我就跑過去對他説：“爺爺，現在出門要講普通話，否則別人會聽不懂你説什麼。現在我們鹽城成了旅遊城市，更加需要人人會講普通話。你還不會講普通話，我來教你，怎麼樣?”爺爺拍手説：“好，我的孫女真好!”

我學着老師的樣子先讓爺爺跟着我説“下午”。可是爺爺卻念成了“嚇我”。我便放慢語速對爺爺説：“是下午，不是嚇我。”可爺爺就是改不過來。説了幾次都沒有用。我非常無奈心想爺爺學普通話怎麼這麼彆扭，學不好呢!我還是耐心地教爺爺説“下午”。工夫不負有心人，我費了好大的勁，終於教會爺爺説“下午”這兩個字了。爺爺居然唸對了，我不禁鼓起掌來。然後，我説：“很好，我現在教你學一個禮貌用語。”我以一位教師正式上課的口吻説：“沒??關??系。”我剛説完，爺爺便接上來説：“妹??慣??死。”“嗨，又錯了。”我歎了一口氣説。

這時，媽媽在樓下喊我們吃晚飯了。噢，吃晚飯的時間到了。我起身説：“知道了，吃飯了!”“知道了，吃飯了!”爺爺跟着喊。啊，這一回爺爺居然都説對了，我拍着手説：“噢，爺爺會説普通話了。”