【推薦】手工作文十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的手工作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

手工作文 篇1

在一個風和日麗的下午，在一間不起眼的小屋子裏，發生了一件讓這個作文班裏的老師和同學們都非常開心的事。

這節作文課我們上的是活動課，今天的手工題目是七彩跳跳球，我們用的工具有：模型板，熒光沙，夜光沙。模型板分為兩種，是圓球體和六邊體。熒光沙的顏色五彩斑斕，起到的作用是鮮豔奪目。夜光沙在陽光的照耀下會吸收光線，之後在黑暗的地方照出隱隱的光芒，然後它會隨着使用時間的長度光線慢慢變弱。

製作時，第一步：從盒子中拿出模板，兩半相扣。第二步：拿出自己喜歡的沙子，倒入模板中，倒入的時候注意只倒到模板的頸部就可以了，如果倒多了，做好的跳跳球就不好看了。第三步：將做好的模板放入量杯中，使它站立在杯中，浸泡五分鐘，就可以拿出來了。第四步：打開一半模板，之後用手指肚慢慢取出來。晾乾的時候只需一個小時，切記，千萬不要在成型期間內用手捏，這樣會使小球球變形。最後，這個跳跳球就完成了。你用力一彈，她就像一隻小鳥，飛的很高。

這節手工課讓我知道了做什麼事都要有耐心，不要半途而廢。這件事就是要考驗我們的耐心。

手工作文 篇2

今天是週末，做完作業後，媽媽説讓我們一起做手工呢！

哇，好開心呀！我最喜歡做手工了。

我對媽媽説，我想做一個筆筒，放在我的書桌上面。媽媽説好呀！你得先準備材料啊，首先你得準備一個圓筒，看你想做什麼樣的可以準備一些彩紙，毛線，等等。

説着我就去準備了，我先找了一個裝糖果的空瓶子，然後我想用彩色的毛線把它給佈置一下，首先，在圓筒周圍粘上一層雙面膠，然後再一圈一圈的纏毛線，最後固定一下。好啦，毛線纏好啦！接下來再用彩紙佈置一下，首先我想用彩紙剪幾朵小花，粘在毛線上面做裝飾，接着我又剪了一隻小兔子粘在上面，這樣粘好就可以了。

好可愛的筆筒呀，我看着比買的還好呢，放在書桌上用着真方便呀，既節約又好用，媽媽都誇我心靈手巧呢！

手工作文 篇3

我在蕪湖姑姑家的時候，居委會打電話説：“星期三下午2:30到幼兒園裏做手工。”

我們到了那兒，找了位子坐下，阿姨拿了剪刀，綠色卡紙和五顏六色的薄紙，開始做了，我左思右想終於想到要做什麼了，我要做媽媽，首先拿綠色卡紙剪出 倆個小眼珠，像倆個小圓球，把它貼在額頭的下方倆邊，用黑筆畫上 鼻子和眉毛，之後用紅色薄紙剪出像月亮一樣的嘴巴，貼在鼻子的下方，然後用紫色薄紙剪出一條條長頭髮，貼在眼睛的上方和左右，最後，剪出倆個胳膊和手，貼在身體的兩邊，我的作品完成了。

做手工真有趣。

手工作文 篇4

晚上我在家做手工，做了我喜歡的車，今天我選了吉普車，它是紅顏色的，玻璃是藍顏色的，我很喜歡這輛車！在做的時候，我總是粘不上，媽媽給我説，你用手多按一會就好了，過了一會，還是粘不上，我就哭了起來，媽媽笑我哭鼻子，説：遇到事情不動腦子，哭有什麼用啊？問我要不要用眼淚把吉普車做好，我邊哭先笑着搖搖頭，最後在媽媽的幫助下，我用手多按住汽車的邊，一會就粘住了！看來我做事情還是沒有耐心，我該怎麼辦呢？

手工作文 篇5

星期二的美術課，老師讓我們拿出美術學具裏的泥巴，捏小玩意。我很開心，因為我最喜歡這些小玩意了，於是馬上拿出泥巴開始動工。

徐老師打開電腦，在投影上出示了幾個製作好的工藝品，有一匹奔騰的馬，有一個抱着籃球的男孩子，還有一朵亭亭玉立的荷花，都是栩栩如生，惟妙惟肖，看得我很心動。

大家開始動工了，偷眼瞄一瞄，有的在仿照剛才投影上的作品，不是馬，就是荷花;有的還在苦思冥想，不知道等下會做成什麼;有的還在竊竊私語，想不好做什麼。我動作比較慢，不敢再耽誤時間了，便馬上動起來。

沒過五分鐘，第一個同學居然OK了!而且竟然是丁簡!真讓人大跌眼鏡啊!要知道他可是我們班有名的“拖拉機”啊!今天咋那麼快呢!奇可怪了!他把作品拿上去給徐老師看，徐老師説：“丁簡捏的是一個塔型的獎盃，他很聰明，所以被評為”智慧之星“。

這時候，其他同學也陸續完成了任務，有的是球拍，有的是荷花，有的是照相機。

我的同桌捏了個男孩子，梳着小辮，擎着舉重器，挺好玩的。我捏的是一隻小章魚，很可愛的張着嘴巴，老師説我是“創造之星”，我非常高興。

丁零零，下課了，大家拿着自己的作品互相炫耀。今天的手工課真有趣，只是我們的手上都粘滿了泥巴。哈哈，不説了，洗手去啦!

手工作文 篇6

我有一個就是愛做手工的同學，她就是我最佩服的高思潼，他每次手工都做得輕鬆。

有一次，大家都在準備手工考試的時候，我們大家都很緊張，像都在向上天祈禱，這次考試一定要及格。而他， 卻翹着二郎腿，還在悠閒地看書呢。每次做手工他都做得最好，而且也最快。

在課間時。我吃了一個口香糖，當我正要扔它的包裝紙的時候，他立即叫住我：“別扔，把它給我。”我奇怪地向他走去，説：“要張破紙幹嘛，撿破爛？”他得意地説：“看我的。”過了一兩分鐘我再來看時，結果令我大吃一驚，他居然把廢紙做成了一截木頭，心想：“今天算開眼界了！”

在“飛機流空計時”選拔賽的時候，我們到操場來比賽。我非常緊張因而也做得慢。沒到5分鐘就輕而易舉地完成了，“天啊，這麼快！”開始仍飛機了，我們的飛機只飛出一截就一個接一個的從半空中掉下來，唯獨他的飛機沒有，在空中平穩地飛了好長一段距離。

在做青蛙的時候，他做得更快。我心想“做得快有什麼用，看誰的跳得遠才是最好。可跟他比賽的時候，他做的青蛙跳得那麼遠，我傻眼了，簡直不敢相信。做得那麼快還跳得那麼遠，和老師説的要慢慢折，認真做就能贏，這不就是背到而行嗎？真讓人莫名其妙！

這就是手工做得既快又好的高思潼

手工作文 篇7

今天下午第一節課是手工課，我帶了12色的橡皮泥。很快，手工課的老師就來了，佟老師叫我們把手工做成一個故事。

我、李濟熙和葉芝彤三人成了一個組，並且確定做烏鴉喝水的故事。可是我們都覺得烏鴉的身子非常不好做，然後我們又改做猴子搬玉米的故事。我悄悄地告訴作文愛好者的你：有時候覺得我爸爸就像一個作文家，又像一個能幹的鐘點工，當然了，鐘點工不是隻有我爸爸一個人，還有媽媽、奶奶、爺爺。

為什麼我的爸爸有時像一個作文家，又像一個能幹的鐘點工？那是因為他晚上經常給我編故事，有好多故事都是他編的.。有：大灰狼進城、小猴子下山、熊貓開超市...還有很多，我都記不得了，反正晚上都會給我講故事，讓我聽着故事入睡。很多故事都有算術題，讓我邊聽故事邊做數學題，所以我的數學課一直都很好，這與爸爸的講故事是分開的。

你們想：爸爸的故事很多，我的故事也很多！可能是我遺傳他的吧！我的字為什麼寫的那樣好？媽媽告訴我：因為外公的字寫得非常非常的好，外公是老師，所以你們都知道了吧。作文愛好者們，別把鐘點工給忘了，因為爸爸看見媽媽不在家，常常會做一些家務活！我真的幸福！對了，爸爸還像一個修理工，他會把我弄壞的玩具修好，還會為我的皮球打氣，我真幸運！家裏有一個好爸爸！叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，我們只做了一隻小猴子，你們一定忘了這是在上手工課，光去想我爸爸的特點了，對不對？呵呵！

下一節手工課我一定會把猴子搬玉米的故事做完！説到做到！

手工作文 篇8

我很喜歡農村，在這裏它總能帶給我無窮無盡的驚喜。

潭市老家的後面是一片竹林，春天這裏鬱鬱葱葱。這天，我走進竹林，發現了一根又大又粗的嫩竹子，看着它一個主意在我頭腦中閃過“我要拿這根竹子玩”。於是我跑回家和爸爸商量，“爸爸，你可以幫我砍了後山的一根新竹子嗎”，爸爸説：“不行”，於是，我向媽媽求助，“媽媽，我想拿竹子玩，可以砍掉後山的一根新竹子嗎？”“竹子有什麼好玩的，奶奶的竹子長大有很多用途的，不要浪費了。”媽媽也不同意，於是我又對奶奶説：“奶奶，你可不可以砍一根又大又粗的嫩竹子給我呀，我想玩，我要拿來做手工。”“迪迪，你想拿竹子來做什麼呢？”“我想給媽媽做多肉花盆、給我的同學做筆筒”。奶奶終於同意了，耶！和奶奶真是萬事好商量！我告訴了奶奶竹子的位置，奶奶幫我把砍下來的竹子拿回了家。

鄰居家的棒棒，看到我拿着竹子玩，和我商量：可不可以到我家一起玩，他也想做手工。我猶豫了一下，同意了，人多更好玩嘛。到了我家，我和棒棒商量用竹子可以做什麼東西，我説：可以做花盆，一種高的、一種矮的，也可以做筆筒。棒棒説：還可以做竹排、風鈴。向奶奶要了刀子、繩子，我就和棒棒玩起竹子來，我們做了花盆、筆筒、風鈴。

我們玩得真快樂呀，媽媽表揚我玩得有創意，也給我出謀劃策，讓我在筆筒和花盆上面刻畫。沒有想到爸爸媽媽不僅同意了我砍竹子，還和我一起玩，我們又砍了根嫩竹子多做了幾個筆筒，我想把他們送給我的老師和同學！

手工作文 篇9

今天是聖誕節，早上，我收到了一個大禮盒、一個拼裝玩具和一本書。媽媽也有了聖誕禮物，是什麼呢?哦，原來是兩個熒光棒棒糖和一個賀卡、小卡片和一個小雪人。那麼你們知道給媽媽送禮物的聖誕老人是誰嗎?當然是我了!我和媽媽都收到了聖誕禮物，都非常開心。

晚上，趙奕鑫媽媽打電話説要一起去過聖誕節，出乎我的意料，媽媽爽快地答應了。我們吃完飯就到丹尼斯做手工，正巧碰上了程諾。我們都想做聖誕樹，於是來了一位老師教我們。我們先用5——7要木條粘成一個圓柱形做樹幹，再在上面粘了一根木條。然後做樹枝，把樹枝粘在樹杆上，粘三層，每根樹枝不能太多，只能3——4根。接着是纏上自己喜歡的毛杆，我纏的是彩色的，紅的、綠的、藍的、銀色的，非常好看。這樣還不算做完，因為葉子太稀疏，要再做些葉子，我又做了許多許多，我的聖誕樹太漂亮了，媽媽都愛不釋手。

手工作文 篇10

我的手工玩具我的手工玩具不是商店裏買的，也不是別人送的，而是爸爸和我一起做的。

這個玩具十分好玩，我也不知道叫什麼名字，我和爸爸一起商量，就給它起名子叫“呼嘯旋轉器”。這個玩具玩法簡單，製作也簡單，玩起來卻十分有趣。可以一個人玩，可以兩人對戰，還可以兩手拉住不動比賽誰的旋轉時間長。它的原理嗎?就是慣性定律的應用。製作：準備一根細繩子，一枚大釦子。把繩子從釦子的一個孔中穿過去，再從另一個孔中穿過來，然後把繩子的兩端連在一起，打成結，這個“呼嘯旋轉器”就做成啦！玩法：用左右兩手的食指分別拉住繩子的兩頭，在胸前做幾次“雙臂大回環”動作，讓繩子多繞幾圈，然後用兩手輕輕用力拉，釦子就會轉起來。隨着“呼嘯旋轉器”的轉動，兩手不停地輕輕用力一拉一合，釦子就會不停的轉下去。隨着大釦子飛速旋轉，還能發出“呼呼”的響聲，用力越大，釦子旋轉越快，聲音也就越大。

這種玩具，我和爸爸每人一個，都玩幾天了，我還沒玩夠呢！有興趣的話，你也做一個試試吧。