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大班手工活動教案模板彙編6篇

大班手工活動教案模板彙編6篇

作為一位優秀的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編為大家整理的大班手工活動教案6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

大班手工活動教案模板彙編6篇

大班手工活動教案 篇1

活動目標:

1、進一步學習撕、折的技能。

2、訓練手指的靈活性。

3、在老師的引導下學習有序整理用具。

活動重點:

進一步學習撕、折的技能。

活動難點:

訓練手指的靈活性。

活動準備:

1、幼兒活動材料《紙工》

2、範例一個。

活動過程:

一、好玩的飛鏢。

1、出示範例作品:小朋友你們看這是什麼呀?(魚)這個魚還會飛呢。

2、教師玩弄飛鏢。

3、你們想不想也來做一個這個會飛的魚呀?

二、引導幼兒學習製作彩魚飛鏢的方法。

1、出示操作材料:今天楊老師就來教小朋友來做這個會飛的魚,小朋友可要看仔細哦!

2、教師示範講解《彩魚飛鏢》的製作方法。

(1)教師一邊示範製作一邊講解:

1、沿切線撕下彩色大魚。

2、按虛線對摺,再按點劃線向外折。

3、用回形針將大魚的尾部固定好。

三、交待要求,幼兒操作,教師巡迴指導。

1、提出要求:要求幼兒先想想應該怎麼做,再動手製作;桌子地面都要理乾淨;碰到問題可以問老師也可以問小朋友。

2、幼兒操作,教師對能力較弱的孩子進行指導,請能力強的孩子幫助別的孩子(語言及動作),提醒保持乾淨。

3、教師提醒幼兒注意漿糊不能塗的太多,要不然作品會不整潔、美觀。在製作的時候每一步我都要慢一點,幫助能力弱的幼兒完成作品。

四、結束活動。

1、小結幼兒製作情況,引導幼兒相互欣賞作品。

2、表揚做的好的幼兒。

大班手工活動教案 篇2

活動目標:

1、引導幼兒學習用粗細不等的毛線剪貼,表現菊花的外形特徵。

2、感受菊花的不同色彩和形態,發現並欣賞生活中的美。

活動準備:

範例作品一幅、幼兒用書、白紙、各種顏色的毛線、剪刀、白乳膠

活動過程:

一、引導幼兒觀察菊花的特徵:

教師:今天我們用毛線來貼菊花。我們先看一看這些菊花,它們的花瓣、顏色一樣嗎?它們各像什麼?

重點引導幼兒説出菊花的不同外形和顏色特徵。如:有小碗一樣的、有像球一樣的、有像媽媽燙的捲髮一樣的……顏色有紅色、黃色、紫色……

二、教師引導幼兒瞭解製作毛線菊花的方法。

1、師出示範例:小朋友看看這幅菊花畫是用什麼材料製作出來的?怎麼做呢?

教師着重引導幼兒觀察製作的.材料,猜想製作的方法。

2、師:老師給小朋友們準備了各種顏色、粗細的毛線,我們可以繞在手上,拿下來,在中間打結拉開成菊花;也可以將毛線剪成一段一段的,中間盤成圓形花蕊,將毛線圍着中心貼一圈或幾圈;還可以將一條一條較長的毛線盤成卷,圍着中心粘貼。

三、交待要求,幼兒自由製作。

1、師:小朋友先想好用什麼顏色的毛線,貼在哪裏,怎麼將毛線變成自己想要的樣子。再蘸上乳膠在畫紙上,最後將毛線按乳膠畫的形狀貼在膠上,輕輕地用手掌將毛線按一按、壓一壓,讓毛線粘牢;最後用乳膠畫上些小房子、小草等,用好看的毛線粘在乳膠上,變成完整的、漂亮的毛線貼畫。

2、兒自由製作,教師指導幼兒完成作品。

教師鼓勵幼兒進行自主創作、造型。

四、作品,結束活動。

評出表現菊花形象美和色彩美的作品。

大班手工活動教案 篇3

活動目標:

1、使用廢舊光盤及輔助材料製作繡球,發展創造性思維能力。

2.體驗合作成功的樂趣。

活動準備:

1、廢舊光盤若干張。

2.彩色即時貼、彩色皺紋紙、彩繩、羽毛、透明膠、剪刀等美工活動所需材料。

3.錄像資料、影碟機。

4.邀請家長來園參與活動。

活動過程:

一、交流分享

引起幼兒活動興趣播放組織幼兒參觀“廣西民族文物苑”的錄像。回憶、講述在文物苑中所看到的壯鄉繡球。

二、觀察思考

1.引導幼兒觀察繡球的結構、色彩、圖案。

2.出示廢舊光盤,觀察桌上輔助材料,討論如何利用廢舊光盤來做繡球。

3.鼓勵幼兒説出各種製作的想法。

三、幼兒操作,教師指導

1.請幼兒自由選擇美工活動材料,結合日常生活觀察,充分發揮想象,製作繡球。

2.邀請家長參與活動,與孩子合作製作美麗繡球。

3.教師參與制作活動,巡迴指導,注意個別指導,鼓勵幼兒大膽選用輔助材料進行製作。

四、展示作品

1、用製作好的繡球佈置牆面,完成主題作品《拋繡球》。

2.將繡球掛起,裝飾教室。

3.欣賞夥伴們的作品。

延伸活動:

蒐集更多的製作材料進行創作。

大班手工活動教案 篇4

活動目標:

1。引導幼兒學習用剪刀製作具有浮雕效果的立體魚,提高幼兒的動手能力,培養幼兒對泥工活動的興趣。

2。發展幼兒的審美情趣和對色彩的感知能力。

活動準備:

1。物質準備:範例一幅(用橡皮泥在泥工板上製作好一條浮雕效果的魚寶寶),PPT、各色的橡皮泥,泥工板,剪刀、藍色卡紙、工具、簍子等材料,分組擺放在桌子上。

活動過程:

一、欣賞PPT,讓幼兒進一步感受魚的多樣性,並重點引導幼兒觀察魚的形狀、色彩以及身上的花紋等。

1。出示圖片,引起興趣今天我們班來了一位小客人,是誰呀?(小魚)

2。那你們都見過哪些魚?你能説一説這些魚長的什麼樣的嗎?

3。今天老師也帶來了一些魚的圖片,我們一起來欣賞一下。(放PPT)教師小結

4。你們發現這條魚寶寶是用什麼做成的嗎?它身上的魚鱗很漂亮,你們猜猜是怎樣做出來的?

5。教師示範怎樣用剪刀剪出魚鱗。

二、魔術魔術變變變教師出示橡皮泥,告訴幼兒:“今天,我也來變魔術,一起來念口訣:魔術魔術變變變!”教師手藏身後,變出一條與課件中一模一樣的魚寶寶)(出示範例)激發幼兒製作的興趣。

三、教師示範製作魚選擇一塊橡皮泥捏軟→把泥一分二,一份做魚的身體,另一份分成大小不一的四份份,分別做魚的尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛→做魚的身體時先把泥搓成橢圓形,再壓扁→分別裝上尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛→用剪刀在魚身體上一排一排剪出魚鱗→再在尾鰭、背鰭、腹鰭刻上條紋→一條魚就好了,再添上水泡、小草等。

四、幼兒製作:

1。今天老師給你們準備了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以製作與老師不一樣的魚,比比誰的魚最漂亮,和別人的不一樣。

2。教師巡迴指導五、展示、評價作品,結束活動。

將作品擺放在展示台上,師生共同進行評析,鼓勵幼兒自己介紹作品,並評出好作品。

大班手工活動教案 篇5

活動目標:

1.感受葡萄的形狀、色彩,知道葡萄是一串一串的,並能用簡單的語言來表達。

2.嘗試用漿糊粘貼彩紙的技能。

3.喜歡參加粘貼活動,對手工活動感興趣。

準備活動:

1.課件。

2.音樂《嘗葡萄》。

活動過程:

一、欣賞葡萄圖片,引起幼兒興趣。

1.教師:"老師今天給小朋友帶來了好多漂亮的圖片,請小朋友來看一看。"

2.教師:"葡萄是什麼顏色的?什麼形狀的?小朋友知道一串一串葡萄長在哪裏嗎?"幼兒自由討論教師小結:這些葡萄是紫色的,圓圓的,一顆顆葡萄要和媽媽靠在一起的,一串一串葡萄長在藤上。

師幼共同討論,嘗試用漿糊粘貼彩紙的方法。

3.教師:"(出示範畫)看,老師做了一串紫葡萄,你們知道這串葡萄是用什麼做的嗎?"

 二、教師邊講解邊示範。

(個別幼兒嘗試粘貼葡萄,教師引導幼兒集體討論。)

1.教師:"一顆顆葡萄就像是好朋友,它們緊緊地擁抱在一起。"

2.教師:"小朋友想不想試一試啊?"

三、出示畫好的葡萄架,幼兒操作,教師指導。

1.教師:"現在請每個小朋友都來試一試,在紙上貼出一大串紫葡萄,要一個挨着一個緊緊地貼在一起!"

四、教師總結評價幼兒作品,結束活動。

1.教師:"你認為哪一串葡萄貼得好,為什麼?"

2.教師:小朋友真能幹,貼出的葡萄真漂亮,我們來跳舞好不好。(播放音樂)

大班手工活動教案 篇6

活動目標:

1、引導幼兒按圖示用折、剪的方法制作成書包。

2、激發幼兒做國小生的慾望

活動準備:

1、手工紙。

2、各種書包的圖片。

活動過程:

一、讓幼兒觀察圖片,瞭解書包的外形特點。

1、小朋友請看,你們知道這些圖片裏面的是什麼嗎?

2、你們喜歡背書包嗎?什麼時候你們可以揹着書包去上學呢?

你們馬上就要進入國小了,當你們是一年級的國小生的時候,你們都要揹着書包去上學。

書包裏可以放很多的書,今天老師給你們帶來了一個用紙張折的書包,你們想看嗎?

3、(教師出示書包)

今天老師要教你們用紙來折書包,請小朋友仔細看老師折。

二、學習摺紙的方法。

1、首先用一張正方形的手工紙,對摺再對摺,折兩次,分成四份相等的長方形!

2、把兩邊的折到中間去!

3、第三部是把手工紙打開!然後剪開上面的三分之一。

4、然後再按照之間折的方法再折起來!

5、然後再打開。

6、最後把上面的紙張翻下來!

7、一個書包就完成了!

老師把折書包的過程完整的再折一遍,折的時候邊折邊説,增強孩子的記憶!

小朋友你們看,書包摺好了,你們想折嗎?

三、幼兒折書包。

1、剛才你們看見了老師折的書包,你們知道怎麼折了嗎?現在就請小朋友們來折書包吧!

2、折的時候要一步一步的折,不能把紙張弄得皺皺巴巴的!

3、幼兒摺紙,教師在旁邊指導。

4、給折的好的孩子進行表揚與肯定。

四、展示幼兒的作品。

1、剛才小朋友很認真折書包車,現在我們一看哪個小朋友折的書包子最漂亮。

2、幼兒作品,表揚做得好的小朋友。

3、帶領幼兒收拾材料。

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