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★快樂的手工課作文2篇

★快樂的手工課作文2篇

在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的快樂的手工課作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

★快樂的手工課作文2篇
快樂的手工課作文1

今天我們上了一堂快樂的手工課!

一開始我看到桌子上的彩紙和剪刀,我特別地好奇!為什麼需要放這些東西呢?看到大屏幕,我才知道原來今天要上手工課,我特別喜歡做手工,我一邊想一邊在心裏暗暗地笑!

上課啦,我認認真真地聽講,可是又在想:剪紙一定很簡單!我們先學的是二方連續折剪,張老師説:“先對摺,再前後對摺,再畫上小人,最後剪下來”。我是這樣做的,可是一開始做錯了,等我剪好了,才發現自己的錯誤。我的錯誤是把該連在一起的地方剪斷了,我真是太馬虎了!

第二個學的`是三角折法,先把一張正方形的紙按折線對摺,再向折線對摺,再畫和剪。在做第一步的時候,我總是需要老師的幫忙,第二步畫,我也總是畫反,不過,經過我的不懈努力,最後還是成功了!

哈哈,手工製作多樂趣!記住哦,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!

快樂的手工課作文2

“忠負不渝,永結同心”你們聽到這高貴,純潔的花語,一定很耳熟吧,它就是我們常常在花店裏看到的馬蹄蓮花的花語,

今天,我的同桌和她媽媽一起教我們做馬蹄蓮花,在這之前,我覺的時間過得像沙漏一樣艱澀,但我還是“熬”了過去,當王桐雨媽媽來的時候,我們高興的不得了,都熱烈的鼓掌歡迎。

手工製作準備開始了,我們把剪子和雙面膠拿了出來,等待彩紙的到來。當同桌把剪裁好的彩紙送到我面前時,我情不自禁的説到“這些彩紙五顏六色真好看”。王桐雨教我們在彩紙畫出像桃子一樣的花片,剪下來。然後將花片捲起來。用雙面膠把它粘在竹籤上,做成火炬的樣子。接着在黃色的紙上剪下來長條,一端摺疊一下,作為花芯,花芯摺好塗上雙面膠或白膠,粘在花朵裏面。取一張綠色的彩紙捲成花莖。用雙面膠或白膠粘在花朵的底部,一朵漂亮的馬蹄蓮花就做好了。

做完之後我們可開心了,我們還拍照留念,我們的笑臉宛如一朵朵盛開的馬蹄蓮,純潔而美好。

標籤: 手工課 快樂
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