寫做手工的作文
在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的寫做手工的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
寫做手工的作文1由於我的筆太多,一個筆筒裝不完,我決定做一個精緻的筆筒來裝筆。突然,我看見桌子上有一個紙芯,我靈機一動,想出了一個好主意,我現在就可以把它變廢為寶了。我興致勃勃的找來了剪刀?膠紙?蠟筆和白紙。
開始製作了,我找來了許多印着卡通人物的卡片,把其中一幅畫在白紙上,圖案太難畫了,我老是畫出線,我越着急越畫不好,我真想半途而廢啊,製作筆筒也太難了,我垂頭喪氣地趴在桌子上,媽媽似乎看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,微笑地對我説:“只要你堅持不懈,一定可以成功的。”我聽了,點了點頭,又自信滿滿地做了起來,不一會兒,一幅漂亮的畫就完成了。媽媽幫我做了筒底,接着是粘貼筒身,首先我把紙芯放在白紙上,量出筒長,並標線,用剪刀剪下白紙,粘在筒身上,就這樣,筆筒就大功告成了。
我把筆放在筆筒裏,看着裝滿筆的筆筒,我愛不釋手,我心裏有説不出來的快樂和自豪。
這次製作筆筒,使我明白了:世上無難事,只怕有心人。遇到困難時,毫無氣餒才能取得成功。
寫做手工的作文2今天我打開電視機,看見裏面正在播放藝術創想節目,我也跟着節目一起做起來。
裏面的一個外國叔叔在教小朋友做郵筒,説是郵筒其實是一個郵筒樣子的存錢罐。十分好看,於是我就照那位外國叔叔一步一步的去做。我先找到一個薯片的罐子,在上面用記號筆畫了一個長方形,再用美工刀把長方形給刻了下來,這樣就可以放錢了。然後在蓋子上粘一個用廢報紙做的圓餅。接着,我在用瓦楞紙粘在圓餅的下面。用報紙捲成的小長條粘在存錢口的四周,使存錢口更加有立體感。然後在用白膠塗抹在整個存錢罐上。再用餐巾紙包裹在存錢罐的外層。現在,存錢罐已經全白了,我們現在要做的就是—染色。我們可以用傳統的紅色,也可以用清新的'綠色……凡是你喜歡的顏色你都可以用上。等顏色都幹了,你就可以把你的零花錢放進“郵筒”裏面去了。想要花的時候隨時可以拿出來。是不是很好玩呢?
做手工真有趣,既好玩又可以鍛鍊我的動手能力。
寫做手工的作文3這星期,羅老師佈置了一項特別的作業:每人制作一隻環保袋,並且星期一要當作書包使用。做做語文,數學我還行,可要做一隻環保袋我還真的不會。
回到家,只有軟磨硬泡請媽媽幫忙搞定,媽媽卻説:“你已經是四年級的學生了,不能事事都依賴父母,這樣吧,縫製我可以幫你,使用的材料,袋的款式,圖案必須你自己去完成。”好吧,我爽快地答應了。首先是選材,用什麼材料好呢,塑料編織袋又硬又粗糙不好,最後決定用又輕又牢固的布料。我找了下家裏果然有有許多用剩的布料,於是我挑了一塊淡黃色的布料作為環保袋的材料。接下去要設計保環袋的式樣了,我想既然是當作書包用的就不能太小了,於是我就設計成長方型的形狀,這樣就可以裝下大的課作本了。媽媽很快就幫我縫製好了。我放了一些課本,練習冊進去不大不小剛好,太開心了。為了使環保袋更加漂亮,我在正面畫了一隻翩翩起舞的蝴蝶,反面畫了一隻笑嘻嘻的蝸牛,做成了一隻象模象樣的環保袋。
多好啊,明天可以揹着環保袋上學了。
寫做手工的作文4一天晚上,我做完作業,忽然想做手工。——不如就做一雙鞋子吧!
我拿出無數根線,一顆針,一把剪刀,彩色紙,還有一箱紙盒子。
我開始穿針,穿來穿去,都穿不上,急得像熱鍋上的螞蟻。我正在焦急地想辦法,“哎喲!”一聲,奶奶急急忙忙跑過來問:“怎麼啦?”我難過地説:“我穿不上”。奶奶接過針,一穿就穿過去了。我接過針説:“奶奶,你真厲害。”奶奶笑容滿面地説:“快去做吧!”
我坐在椅子上想:怎麼才能夠把紙盒子剪成鞋子呢?我靈機一動,要是我把腳放在紙盒子上面,畫下來不就對了嗎? 我就高高興興地做起來,我先把腳放在紙板上,用剪刀順着腳的邊沿剪成一雙鞋底,再拿出五顏六色的彩紙,剪了幾條做鞋幫,最後,用針線把它們縫起來。這樣,一雙彩色的鞋終於坐好了。我穿上它在屋子裏走來走去,心裏美滋滋的。
你們看,我的這雙手夠靈巧吧!
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