精選手工作文300字三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的手工作文300字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

手工作文300字 篇1

今天，表妹來到了我家，她帶來了一件手工品，叫彩繪風鈴。它是由一些線，珠子，風鈴柱子，顏料等組成的。雖説是妹妹的玩具，我看着也有些好奇，於是我問妹妹可不可一起完成，妹妹爽快地答應了。

看着這些小零件，我感覺自己又回到了小時候，我情不自禁地分配起了工作，妹妹塗色，我來串珠串線。本來以為串珠很簡單，可是一分鐘我只串了一個小珠子，因為線有點粗，珠子的孔有點小。正當我得意自己串進去的時候，我偷偷瞄了一眼妹妹的進度，讓我大吃一驚的是，妹妹的塗色基本快要完成了。最後，我們互相幫忙完成了整個作品。一串可愛的小風鈴誕生了，微風一吹，叮噹作響。

通過這件事讓我明白，做每一件事情都要認真對待，不能輕視比你弱的人。

手工作文300字 篇2

今天手工課我們學會了變“魔術”，變出了三朵美麗又好玩的紙花。

我們選用正方型紙開始學，先把那紙變成“小手巾”，調皮的手將它按下又放開，放開又按下······“小手巾”張開大嘴，似乎要述説什麼，可又説不出來。過了一會兒，樸素的“小手巾”竟然間變成了高貴的`“鑽石小姐”，那股子皇族派頭啊，足以讓她穿上世間最美的衣服；那高傲的神情，根本不知道自己又要變變變了。

幾秒鐘時間，“鑽石小姐”又變成了規規矩矩，雙手作揖的“讀書人”。他雙手擺平，低頭悄悄地對我説：“老師，對不起，我遲到了，下次我一定會改正錯誤的。”看他的眼神，有着一點歉意和傷心。隨着老師的一聲令下，那個憂傷的“讀書人”又變成了嬌滴滴的“花瓣姑娘”，她矯揉造作地説：“別碰我，疼死了！”

接着我又完成了花心、葉子、花杆，然後把它們粘起來。看着手中的小花束，我心裏得意又害羞，這堂手工課真有意思呀！

手工作文300字 篇3

一個星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。媽媽在家做完大掃除，提着一大袋易拉罐和塑料瓶準備丟掉。我立刻跑過去對媽媽説：“媽媽，你幹什麼呢？”媽媽説：“扔拉圾呀。”我説：“別扔，我有用！”媽媽半信半疑，我神祕地説：“呆會您就知道了。”

我立刻打電話，叫幾個小夥伴來跟我一起做。小英帶來剪刀，小方帶來膠水，我又找來一些彩紙和綵帶。三個人分工協作：小英做花瓣，小方把花瓣剪成花，我做花籃。

小英把一條長長的綵帶剪成花柄，再用一些彩紙剪成花瓣，小方小心翼翼地粘，生怕把花瓣弄壞了，我照着美術老師平時教我們做的，用易拉罐做成花籃，還剪了花邊。三個人都專心致致，一點也不馬虎。

最後，我把那些花插進花籃裏，除此之外，我們還做了煙灰缸，小杯子。

媽媽看見了這些廢物在我們手裏變了模樣，讚許地説：“你們真是心靈手巧，都快成小藝術家了。”

聽了媽媽的話，我們心裏美滋滋地。