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【實用】手工作文合集七篇

【實用】手工作文合集七篇

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的手工作文8篇,希望對大家有所幫助。

【實用】手工作文合集七篇

手工作文 篇1

我很喜歡農村,在這裏它總能帶給我無窮無盡的驚喜。

潭市老家的後面是一片竹林,春天這裏鬱鬱葱葱。這天,我走進竹林,發現了一根又大又粗的嫩竹子,看着它一個主意在我頭腦中閃過“我要拿這根竹子玩”。於是我跑回家和爸爸商量,“爸爸,你可以幫我砍了後山的一根新竹子嗎”,爸爸説:“不行”,於是,我向媽媽求助,“媽媽,我想拿竹子玩,可以砍掉後山的一根新竹子嗎?”“竹子有什麼好玩的,奶奶的竹子長大有很多用途的,不要浪費了。”媽媽也不同意,於是我又對奶奶説:“奶奶,你可不可以砍一根又大又粗的嫩竹子給我呀,我想玩,我要拿來做手工。”“迪迪,你想拿竹子來做什麼呢?”“我想給媽媽做多肉花盆、給我的同學做筆筒”。奶奶終於同意了,耶!和奶奶真是萬事好商量!我告訴了奶奶竹子的位置,奶奶幫我把砍下來的竹子拿回了家。

鄰居家的棒棒,看到我拿着竹子玩,和我商量:可不可以到我家一起玩,他也想做手工。我猶豫了一下,同意了,人多更好玩嘛。到了我家,我和棒棒商量用竹子可以做什麼東西,我説:可以做花盆,一種高的、一種矮的,也可以做筆筒。棒棒説:還可以做竹排、風鈴。向奶奶要了刀子、繩子,我就和棒棒玩起竹子來,我們做了花盆、筆筒、風鈴。

我們玩得真快樂呀,媽媽表揚我玩得有創意,也給我出謀劃策,讓我在筆筒和花盆上面刻畫。沒有想到爸爸媽媽不僅同意了我砍竹子,還和我一起玩,我們又砍了根嫩竹子多做了幾個筆筒,我想把他們送給我的老師和同學!

手工作文 篇2

哇,終於吃上雞了,我開心地手舞足蹈。“又蹬被子!快起來,別忘了我們今天要去無錫。”切,原來我是在做夢吃雞,還沒來得及開心,就被媽媽強行拉到了現實中來。我張開惺忪的雙眼,套衣服,簡單地洗漱,匆匆吃完早餐,就隨爸爸媽媽去無錫奧特萊斯。

正常去奧特萊斯,都是媽媽唱主角,橫掃各大品牌服裝店,我和爸爸就是那光榮的“拎包俠”。但今天有情況了,在買衣服的路上,我路過一家玩具機器人商店,裏面的機器人個個威武強壯,琳琅滿目的機器人,一下子就把我吸引住了,我的腳似灌了千斤鐵,怎麼也邁不動了。我死死抓住媽媽的手不肯走。

媽媽點了點我的腦袋:“別看了,別忘了我們是來買衣服的!”我朝店裏的機器人默默行了無數次注目禮,一步一回頭,直至那家店在我眼裏徹底消失……

回到了家,媽媽高跟鞋一甩,就癱軟在沙發上,爸爸也迫不及待喝了一大杯水,開始了他的“葛優”躺。只有我精神百倍,以百米衝刺的速度飛奔進房間,從櫃子裏拿出雙面膠和剪刀,又從書包裏抽出了美工刀與一盒水彩筆,最後再從儲藏室中,找出了捲尺和一堆大大小小的、用來裝快遞的.紙箱。猜!我這是要幹嘛呢?當然是做機器人啦,老媽不給我買,我自己做還不行嗎?

一切準備就緒,我先把所有紙盒拆開的口子都粘牢,再把所有紙盒立方體都堆到一邊。現在開始做手臂!我從我的百寶箱中抽出了一張彩色的A3紙,把它們筒狀,粘在一個巨大的紙箱的左右兩側。哈,身體上得有些標誌,我用水彩筆在紙箱上勾出了人衣服上的毛衣,毛衣上有領子、花紋……感覺好生活化呀,都被自己感動到了!

接着,我又從紙箱中抱出了一個小紙箱,在上面塗出了人的髮型和五官。眼睛、鼻子和嘴巴變成了正方形和長方形。為了更形象,我特意用尺在“眼睛”上畫出了兩根橫線當眉毛,沒錯,這是仿生機器人的頭部,看樣子好俏皮呀!

腿,就更不用説了。可是,問題來了,在我粘機器人腿部時,我發現腿太細了,頭重腳輕,怕是站不住啊!後來我又把彩紙的大小修改了一下,總算換好了尺寸。但是好事多磨啊,就在我的作品躍躍欲現之時,雙面膠又不夠用了,櫃子裏也沒有了,我只好從癟癟的錢包裏掏出了10元錢,為了以防再次橫生枝節,我下樓買了兩卷雙面膠。

經過一陣折騰,我終於安裝好了仿生機器人的各個部分了。我得意地把我的機器人搬了出去,卻發現購物累了一天的爸爸媽媽已經回房睡覺了,過分啊,不給我買機器人就算了,居然也不打算欣賞一下我的大作。

我悄悄把“機器人”放在爸爸媽媽的卧室門前,此時他們正在酣睡之中,而我卻在腦補他們打開房門時驚訝而內疚的畫面……

手工作文 篇3

橙色的陽光穿過枝頭的黃葉,灑入教室裏,留下的是斑斑駁駁的影子,一陣陣風吹過,那些影子又像細碎的玻璃散了一地。而有些跳躍的光芒落在我的珠子上,照得它們閃閃發光。小蘋果珠子、玫瑰珠子……一個接一個的跳入到我手中的線上,像一個個小精靈。這是怎麼回事?告訴你吧,我們正在用學校發的禮物進行創意珠子大比拼呢!

這次的大比拼是看哪個同學用珠子編的工藝品更有創意。我想大家都編手鍊、項鍊,如果我也編這些就很難出奇制勝,我看見同學們沒有編頭飾的,於是我打算編一個美麗的頭飾,圍在額頭上,能像印度美女那樣漂亮。可是編到一半的時候,我發現如果這樣下去達不到我預期的樣子,於是我將計就計把已編好的鏈子做成手鍊的一部分,把已做好的兩個珠子圈作成戒指,做完後我發現我的戒指手鍊有一點點單調,如果能再加上一個鏈子就更好了,我看中了同學思媛的編法,既美觀又立體,於是我虛心向她請教,她熱心地教我,首先將線對摺,在中間串一個大珠子,在兩邊串兩個小珠子……

我們進行得很快,我有不明白的地方,她都耐心教我,終於在她的幫助下我成功的做出了我滿意的手鍊戒指。

這次比拼不但提升了我們的創意能力,也讓我知道了遇事要隨機應變,更讓我感受到了同學之間的真誠友愛,我以後也要像思媛同學一樣,讓別人因為我的存在而感到幸福。

手工作文 篇4

星期六,我開開心心地去上輔導班的作文課。我到了教室,坐了下來,正好老師走進教室説:“今天要上手工課。”我們全班聽了大聲地歡呼起來。

過了一會兒,老師走進教室,把手工紙材料發下來,我們迫不及待地打開袋子,把它拆開,看見了一首詩的詩,名叫《賦得古原草送別》。我問老師:“這個叫什麼?”老師説:“叫古詩盤。”老師説:“首先把盤子拿出來,然後把草貼上去,再把太陽貼上去……”老師邊講邊示範。做好了,老師讓我們來試一下,老師説:“會了嗎?”我們説:“會了。”我先把盤子拿出來,草貼上去,太陽貼上,之後把古詩帖上去。只見上面寫着:《草》,唐·白居易,離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹有生。然後把底座放上去就可以立起來了,我覺得立不住和有些不好看,我就再添加一些東西。突然,馮佳佳説:“做好了。”然後我跟老師説:“我做好了。”

突然,葉老師走過來拍照,然後全班都做好了,我很開心能度過一個手工課呢。

手工作文 篇5

星期天就是母親節,我們班上組織了一個親手製作包包的活動,這是送給媽媽母親節的禮物。

首先,班上有幾位熱心媽媽們教我們縫包包步驟和細節。作文第一步是教我們先把針線穿過去,再從包包的裏面縫過來;第二步是再把針線從外面縫過來。當我縫到一半的時候,我的手不小心被針刺破流血了,因為疼我忍不住哭了,媽媽不斷安慰我,並且耐心幫我止血。過一會兒,血止了。我心想,今天一定要把這份禮物完成送給我的媽媽,又堅持縫了起來。在縫包包的過程中還是會遇到一些問題,比如那根線總是打結,針從裏面穿出去的時候,又很難找到那些孔,而且包包的布很厚,需要很有力氣才能穿過去。當縫到第二面的時候,我就縫得越來越快,越來越好。漸漸地,我已經非常熟悉,經過一針一線的努力,終於把要送給媽媽的包包做好了。

最後,當老師叫我們拍大合照的時候,我親自把自已做的包包送給親愛的媽媽,她收到我親手做的包包後很感動,對我説:我會一直珍藏這份寶貴的禮物!”

我也非常開心,在這個節日裏,我要祝我親愛的媽媽:身體健康,永遠美麗。

手工作文 篇6

我的課餘生活是豐富多彩的,做手工就被安排到了我的生活中,從小我就做,到現在還是喜歡,想起我的一件件完成品,總會很驕傲,不僅因為我完成了或做得很棒,還因為自己在做手工的同時明白了做它的意義。

做手工是有趣的,但是剛開始做,總會在想:太難了吧!我做的出來嗎?

但去嘗試後,才發現這不是很困難啊。這就像當你遇到困難時,你總會害怕,與其害怕還不如去勇敢面對,面對後才發現,其實困難並不可怕,可怕的是自己害怕的心。

完成了,雖然不是很漂亮,但是卻是自己智慧和努力的結晶,每一次完成,我都會有很大的成就感,就算它不是最好的,就算它不是最偉大的事情,我依舊開心,自豪。以前的我認為,做手工是為了完成後,可以是完美的,比別人做得好。但是做手工,重要的並不是結果,而是過程,我努力了,我開心了,我體會到了快樂和幸福,這才是最重要的。當你認為完成的手工作品應該是更美的,那麼這時你就是把做手工的開心變成了一種勞累的工作,並不是幸福的。

現在大多數孩子都喜歡玩電腦,看電視以及更多的東西。而多做些手工,可以代替玩電腦、看電視的時間。

我收穫到的就是這樣的,我們做事要知難而進,手工就是這樣的,當然更是為了更快樂,讓你的生活豐富起來吧!

手工作文 篇7

我們周圍的垃圾非常多,如果我們把垃圾埋起來,它就很難腐化;如果我們把它們燒掉,那就會污染環境。而只要我們動動腦筋,就可以把它們做成飛機、機器人、小花籃……

今天,汪老師就給我們上來一節手工課。用來製作的材料都是些不要的廢品,有卡紙、瓶子等等。我做得是一架飛機,首先我用紫色的卡紙做了一隻翅膀貼在礦泉水瓶上,然後用同樣的方法做了另一個翅膀。接下來,我用綠色的卡紙做了一個尾翼。這樣看來飛機似乎就做好了。可是周丁冉看了説:“怎麼沒有螺旋槳呢?”我想:對呀!於是又用紫色卡紙做了一個螺旋槳。瞧!我的飛機多神氣啊!這時,其他人也做好了,陳昶翰做了一隻綠色的公雞,它的雞冠、雞翅、嘴巴都是綠色的,可真奇怪啊!張君昊做的是一個高大威武的機器人。最後老師還對我們的作品拍了照片呢!

雖然,我覺得自己的飛機做得不是很漂亮,但是我覺得這節課很有意義,我希望大家都能用這種方式來美化環境,保護大自然!

標籤: 七篇 手工
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