【精選】手工作文300字八篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的手工作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
手工作文300字 篇1
我的絕招是做手工,我做出來的手工,媽媽奶奶都很喜歡,讓我來給你説一説我的絕招吧!
開始我先練習折各種基本圖形。基本圖形能折得像模像樣的時候,我就開始折雙正方形,雙三角形,雙菱形那種“雙個”的圖形。漸漸的,我把所有的基本圖形都折得比較精緻的時候,我就買了一本手工書,認認真真地折簡章的東西了。折了不久,我幾乎不用照着手工書就能把小人、千紙鶴、蝸牛、房子摺好。後來又折比較難的東西二胡、小牀時,不是忘了折了柱子,就是忘貼在另一地方,總之,我不是忘了這兒,就是忘了那兒,現在我已克服了這個缺點。
還有一次,我在家裏折蝸牛時,我似乎得健忘症似的,老是把曲折忘了,結果一剪,整個蝸牛都散成了一張張紙片。結果我反反覆覆折了5、6次都沒有曲折,我急了,連忙打開手工書一點一點的看,才發現原來我沒有曲折啊!歎!我還以為是紙有問題呢!
才不久,我的成果已經做出來了——筆桶。那東西一點也不好折,我可費了“九牛二虎之力”才完工的,整整做了8小時。又剪又貼,用了三十多張A4紙才夠。現在,筆桶放在電視旁,一看到筆桶我心裏喜滋滋的,因為那是我親手製做的!
有了這個絕招,不僅僅能讓手變的靈巧還鍛鍊了我耐心。
手工作文300字 篇2
今天在快樂魔方作文班上了一節有趣的作文課小手撕畫。
首先,小手撕畫要先在白紙上畫你想畫的東西,我畫了太陽、白雲、樹杈、小鳥。在畫的過程當中我畫錯了,可是我沒有橡皮,怎麼辦?於是我告訴了老師,老師連忙把橡皮借給我。
接着,我要撕我畫的畫了。可是,小鳥和白雲不好撕,於是我就把小鳥和白雲單獨分開,然後一點一點地撕。
然後,我要開始貼我撕的那些太陽呀,小鳥呀……開始我比李潀快,可是,慢慢李潀就比我快了。她做完了,我還沒做完,她就幫助我貼,我們分工合作,她粘我貼,之後,我和她終於完成了。
最後,我要塗色了。我告訴李潀塗的時候要先勾邊再塗,我塗完了,我看見太空曠就加了個彩虹。
此刻我的心情像吃了糖一樣甜絲絲的,因為這是我經過努力才完成的畫。
手工作文300字 篇3
上個星期,我和媽媽一起製作了一隻精美的環保袋。
因為,環保袋是我星期一要當成書包用的,所以,我們在選材料的時候特別仔細。
精美的無紡布袋雖然美觀,可是不牢固,萬一我的書裝進去,拎在手裏破了,那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作為內襯,外面配上精美的無紡布袋。
我們先把大米袋底部剪開,對摺後,用縫衣針把二邊縫起來,留了上面大大口子,因為大米袋有襯裏,這樣隔開,就分成了三格,我看了看,總覺得有什麼地方不對,媽媽看了看我,拿着袋子把底部的二個角各折出了一個三角形,叫我用手拿着,她拿了針把三角形給縫了出來,我疑惑地看着袋子,媽媽像變魔術一樣,把手伸進了袋子,掏弄了幾下,袋子就能站起來了。
嗨!可真厲害,接着又拿了漂亮的無紡布縫在外面,縫好後,媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了!。
我定睛一看,原來是少了二根帶子,我笑咪咪地剪下二個條布,縫在兩邊,哈哈,搞定了!
一隻精美的環保袋變這樣誕生了。
手工作文300字 篇4
今天是週末,做完作業後,媽媽説讓我們一起做手工呢!
哇,好開心呀!我最喜歡做手工了。
我對媽媽説,我想做一個筆筒,放在我的書桌上面。媽媽説好呀!你得先準備材料啊,首先你得準備一個圓筒,看你想做什麼樣的可以準備一些彩紙,毛線,等等。
説着我就去準備了,我先找了一個裝糖果的空瓶子,然後我想用彩色的毛線把它給佈置一下,首先,在圓筒周圍粘上一層雙面膠,然後再一圈一圈的纏毛線,最後固定一下。好啦,毛線纏好啦!接下來再用彩紙佈置一下,首先我想用彩紙剪幾朵小花,粘在毛線上面做裝飾,接着我又剪了一隻小兔子粘在上面,這樣粘好就可以了。
好可愛的筆筒呀,我看着比買的還好呢,放在書桌上用着真方便呀,既節約又好用,媽媽都誇我心靈手巧呢!
手工作文300字 篇5
在一次偶然的機會,我看見美術老師在做衍紙,我偷偷喜歡上了,張老師看我這麼有興趣,於是,邀請我參加衍紙興趣班,我十分開心!
第一次參加衍紙班,老師給我們介紹了衍紙的各種工具和一些衍紙的基礎做法。我拿起衍紙筆,把一條粉色衍紙塞入筆的縫裏,右手讓筆轉動起來,隨着筆的轉動,紙一圈一圈繞在筆上,最後一小部分沾上白膠固定住。老師告訴我,這是一個緊卷,還可以將卷好的衍紙捏成各種形狀,有水滴卷、眼睛卷、愛心卷……我一共做了六個水滴卷,組成了一朵美麗的六瓣花,這是我的第一個作品,雖然並不完美,但老師説已經很不錯了,我心裏美滋滋的。
接下來的學習中,我做了一件件栩栩如生的“戰利品”,得到了老師和同學的.認可,特別有成就感!這是因為我不僅擁有了這精美的工藝品,還學會了如何做衍紙,從學習中感受到了樂趣,真是一舉兩得啊!
手工作文300字 篇6
我的課餘生活豐富多彩也是快樂無比的,像看書、跳繩、踢毽子、做遊戲、籃球、手工彩棒······都給我的生活帶來了不少快樂,要説我最喜歡的,那就是彩棒了。
別小瞧了這些小棒棒,他可以拼成各種各樣漂亮的模型,我非常喜歡用它們來拼搭各種好玩有趣的東西,今天,我就要製作一架“直升飛機”。下面我就來介紹一下整個製作過程:首先準備好工具:剪刀、強力膠、小鋸子等,我便憑着自己的想象,先拿起剪刀把飛機各個長短不一的部分給裁剪出來,剪了十多分鐘,終於把飛機的機翼完成了,下面開始用強力膠往一起拼接。首先把機身粘好,再把尾翼粘到機身後面,最後把刻好的小導彈,粘在機翼下面,不一會,一架直升飛機呈現在我的眼前,雖然做得不十分精美,但是,是我自己用心去做的,看着眼前的飛機,心裏美滋滋的,好有成就感。
我非常喜歡做手工,因為它不僅能鍛鍊我們的動手能力還樂趣無窮呢!
手工作文300字 篇7
同學們一定都有各人的愛好吧?我也有一個“個人特色”的愛好——做手工。
我喜歡做手工,你知道為什麼嗎?因為做手工既能讓手變靈巧,又能開發智力,真是一舉兩得。
今天我沒事做,就想起了前幾天壓的植物葉子和花,那是自然老師佈置的作業——做一個植物標本。我連忙把壓好的植物標本拿出來,又拿來硬紙板和剪刀、白紙、雙面膠等材料。然後,我打開報紙,植物葉子和花都被子壓平了,壓幹了。我小心翼翼地把標本拿下來,再把白紙剪成和紙板一樣大的一塊,把它貼在紙板上。再取出兩棵月季花葉子,在紙上擺了擺,定了位後,剪了幾段雙面膠,貼在固定好的位置上,又輕輕地把月季花葉貼上去。壓好的植物標本很脆弱,一不小心它就會破。我不小心手一拉,本來快貼好的月季花葉撕破了,我慌了,連忙用雙面膠把它粘好,還按了按,我怕老師看出來,只好硬着頭皮問奶奶:“好看嗎?”“好看!好看!”奶奶説。我這才鬆了一口氣。我又剪下一塊紙,寫上名稱、地點、姓名,做好標籤,貼在右下角。看着做好的植物標本,我想:明天老師一定會給我打高分的。
手工作文300字 篇8
這個星期六,我去參加了上城區青少年活動體育中心的串珠手工活動。根據我對串珠子的瞭解,應該就是把珠子串在一條繩子上那麼簡單。可一路走來,我發現這並不容易呀!
我遇到的第一個困難是“遲到危機”。等我到達三樓時已經遲到了,外婆送我到門口後就走了。沒了外婆我豈不是更危險?果不其然,我剛剛坐下,老師——-一個頭發花白的太太就説我了:“你這個粗心的小朋友,都遲到了!我看你在學校裏也經常遲到的吧?”我對這個老師的記憶蒙上了一層灰。
第二個困難是“不會險境”。我本來就不是這塊料。而今天要做的球對於我來説更是難上加難了,再説,前幾個步驟我又沒聽到。只能一次次請教老師。正因為這樣,我對老師沒好感,老師也對我沒好感,這又有什麼意思呢?
第三個困難“速度子差”。我不僅來的遲,做球的速度也比別人慢。好像要做一件需要很長時間才能完工的毛衣而不是球。幸虧有老師在,否則説不定一個下午也做不好。
雖然今天過得不怎麼開心,但是,看着自己手中做好的串珠工藝品,也是喜滋滋的。
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