繪畫作文600字彙總9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的繪畫作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

繪畫作文600字 篇1

我會的東西很多，琴棋書畫略通一二，每天的生活如同剪影一般回放着。琴聲如同婉轉的鈴聲，但無法讓我感受到豐富的樂趣；蒼勁，雋永內斂的書法，雖好看，但色彩單調，枯燥乏味，提不起興致，下棋亦是如此，單一無色。

令我最喜歡的，還是繪畫，不管從色彩方面，還是畫面感，都引起了我的興趣。我感覺，繪畫已不再是之前比賽交個任務，而是一種享受。

週末，一有閒心思，我的手就癢癢了，總想做番大事情。説幹就幹，剛買的彩鉛終於要派上用場，捧着自己的繪畫工具，畫紙，來到書桌前，挑一個最舒適，光線適宜的位置坐下，打開電腦，攤開畫紙，準備好鉛筆和一塊橡皮，開始查起資料。經過一番搜索找到一些素材，加以構思，搭配，結合，在紙上用鉛筆勾勒，備註。畫出大概輪廓，加上優美的線條，一張畫的草稿就基本完成了。

過一會兒，又查資料，又畫草稿，一個多小時就過去了，真不説時間過得還挺快的。現在才完成一幅畫中的基礎部分。此時，温暖的斜陽透過玻璃，悄悄地落在我的畫紙上，暖烘烘，金燦燦的，未完成的畫彷彿被蒙上了金面紗，熠熠發光。

接下來，更加複雜的要來了，拿出一批我引以為傲的“將軍”，打開，有的直立着，有的攤在桌面，有的擺在一邊，這些彩鉛、馬克筆，水粉顏料，蠟筆等，都是我最忠誠的將軍，他們並肩作戰，幫助我打下一座座壯麗的江山。

勾線筆勾出線條，記號筆加粗有必要的曲線，橡皮擦去鉛筆印。我畫得是多麼的認真，多麼的起勁，以至於忘記了時間的流逝。經過我豐富的色彩搭配，濃淡結合，高光陰影的點綴，我的畫變得更加完美。

一幅畫足足用了我三個多小時，而我並不覺得累，反倒很開心，並且有很大的成就感，因為我好喜歡畫畫，彷彿畫畫能消除一切煩惱，讓我無比享受這段時光。

繪畫作文600字 篇2

父親和母親都是愛好繪畫的藝術家，所以當母親生下我後，對我也有非常高的期盼，希望我也可以喜歡繪畫。

媽媽説：“在我還未滿一歲時，我就喜歡拿筆把玩。”對某些父母而言，筆有如恐怖的利刃，往往拒絕讓小孩子把玩，但當我的父母看到了如此的畫面，並沒有如獅吼般的責罵我，取而代之的是誇獎，讓我在白紙上恣意揮灑，這可能就是後來我學畫畫的樂趣來源吧！轉眼間，現在的我也已經十二歲了，輕輕的翻開以前小時候的作品集，裏面有着媽媽的筆跡，更有着爸爸的稱讚話語，代表着他們對我細心的呵護，驚訝自己每個年齡的作品都有一個明顯的代表符號，例如：兩歲前的塗鴉畫，三到四歲的車子展示圖，五到七歲的恐龍大戰，這些圖騰的意義讓我重新品嚐畫畫的樂趣，回憶小塗鴉的童真時光。

現在，畫畫對我而言，是一種快樂，有太多的稱讚與肯定從中而來，但也是種壓力，因為必須時時練習、學習新式的畫法，而在學習過程中難免會出些小差錯，例如：“水份太多、構圖不好……等”，當然，只要遇到了這些小差錯，就是我捱罵的時刻，爸爸的嚴厲讓我懂得學習如何去改正這些缺點，也讓我以後更能集中精神畫畫，不再犯同樣的錯誤。

現在的我長大了，知道父親的期盼是要我考上美術班，其實它同時也是我的“夢想”，為了美夢成真，我必須時時練習水彩畫、鉛筆素描、創意畫，還有多多閲覽“西洋美術史”和“中國美術史”這些生硬玩意，雖然這些都要花掉我很多的玩樂時間，但是這是值得的，為自己的“夢想”付出是件快樂的事。

繪畫作文600字 篇3

自從我看了媽媽上學時代的畫作，便喜歡上了繪畫。從此，便和繪畫結下了不解之緣，走上了我的“繪畫之路”。如今，繪畫已經成為我生命中最重要的一部分。

那時，媽媽看我喜歡繪畫，就專門給我報了一個繪畫興趣班……

第一次去試聽的時候，老師讓我們畫兩個蘑菇。不一會兒我就畫好了，畫好後我驚奇地發現自己居然是第一個畫完的。雖然是第一個畫完的，但是因為我性格內向，不敢拿去讓老師檢查，害怕老師説我畫的不好，就自己拿着先“欣賞”起來。

呀！真是不看不知道，一看嚇一跳——書上的兩個蘑菇是緊挨在一起的，而我畫的兩個蘑菇之間卻是離了十萬八千里呢！於是就想讓老師再給我一張素描紙。(原創投稿 )

可是，當我向老師説明原因後，老師卻給我説了一番大道理：“繪畫不能心急，必須要先去觀察它的位置和方向，做到胸有成竹再下筆，要不然就會和你現在和你畫的這幅畫一樣，和示範的畫面截然不同了。”

從那以後，每次作畫前，我都會先認真觀察每一幅畫，然後再開始。

但是後來老師又讓我們畫竹子，那竹子的線條凌亂，看得我眼花繚亂，觀察了好半天，我才決定從根部畫起。

好不容易畫好了，拿起來一看。哎？為什麼我畫的像一堆蛇纏在一塊兒呢？就又開始修改，可沒想到越改越難看，還不如第一次畫的像呢！正是鬱悶死了。

我看着眼前被自己修改得面目全非的畫作，急得哭了起來，最後還是老師幫我把畫從“死亡線”上拉了回來……

上五年級後，因為爸爸媽媽又給我報了其他的補習班。繪畫興趣班就徹底停了。

爸爸媽媽呀，繪畫其實是我最大的愛好，你們給我報的其他補習班我一點兒也沒興趣，我希望你們可以站在我的角度考慮一下我的感受，還是讓我重回繪畫班吧！

繪畫作文600字 篇4

我從小就喜歡畫畫。繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

記得有一次，我來到繪畫班，看見同學們都在認真地畫畫，於是我跑到老師面前説：“今天畫什麼呀？”老師説：“今天我們畫企鵝。説完老師在我的本子上畫了一支栩栩如生的企鵝，讓我照着她的畫。剛開始的時候，我覺得很簡單，就馬馬虎虎地畫了一張下來，畫完後，我又把我的畫和老師的畫對比了一下，我覺得我畫的太難看了。於是我開始重新畫。我用筆在宣紙上輕輕地勾勒出美麗的線條，塗上鮮豔的色彩。當我畫完後，就走到老師面前，給她看。老師看了一遍，臉上流露失望的神情。她誠懇地對我説：“企鵝的鼻子不能畫的太長了，要想我畫的一樣自然些，這樣才能畫的好。”我接受了老師的意見。又滿懷信心地回到座位上，開始繼續畫起來，我畫完一幅又一幅，卻覺得自己畫得越來越糟糕了，於是，我灰心了…

我一連幾個星期沒有去畫畫，老師給媽媽打了好幾個電話，我才勉強去畫畫了。我來到繪畫班時，看到同學們往常一樣在那裏認認真真地畫畫，於是我走到位子上，坐了下來。老師也跟着走了過來，對我説：“孩子，我知道你這幾個星期沒有來是因為你灰心了。達·芬奇的老師叫他畫雞蛋，最後他還是完成了。孩子，加油，我相信你。不僅歷風雨，怎能見彩虹。”聽了老師這番話，我覺得以前的想法是多麼幼稚，於是我有恢復了繪畫的信心。

艱辛的日子總會過去的。日復一日，我的繪畫水平一天比一天提高，現在我的繪畫作品常常受老師的誇獎，還經常被粘在“繪畫走廊”呢！

繪畫既可以修身養性，還可以陶治情操。最重要的是要持之以恆老師在我灰心放棄對我的鼓勵。

繪畫作文600字 篇5

我是個靦腆害羞的女孩，總是拒人於千里之外，因此，我的好朋友不是很多，但別人不知道，我也想表達我的熱情，但是我的方法和別人不一樣，我所有的熱情，都藏在我的畫裏。

雖然我性格內向，但我畫風活潑，線條流暢，色彩鮮豔，把我平時無法表達的熱情表露出來。從小酷愛畫畫的我有不少作品，其中一幅作品我最為喜歡，是一位古風少女。只見她長髮飄飄，頭上用幾支素雅的玉簪固定住髮髻，清新脱俗，十分雅緻。她身着淡青色的衣裙，幾朵白色的小碎花點綴在衣裙上，顯露出一種乾淨和活潑，整體給人一種清麗，優雅的感覺。一雙炯炯有神的的大眼睛，烏黑烏黑的，乾淨的沒有一絲憂愁，顯出一種清澈與明亮，並透露出一種自由的無憂無慮的氣息。我為什麼要畫這幅畫呢？記得那次，我考得不理想，我忽然間覺得，自己就像一台機器，不停地學習、考試，它成為了我一成不變的世界，而我對學習包括生活的熱情在逐漸變淡，自己開始變得冷漠，不願與人交談，連和別人互動的勇氣都沒有了，與人漸漸疏遠。雖然我總是冷冰冰的，但我相信自己的內心是熱情的，可我不願表達，也不懂得去表達，我生怕自己的熱情不被別人接受，害怕自己那所剩不多的熱情被別人的打擊磨滅，如果那樣，我的熱情將會灰飛煙滅。所以，只有在畫中，那個熱情、活潑、自由的我才會完完全全地展露出來，因為那時候，沒有人會擊退我的熱情，我的熱情就會永遠存於我的畫中，而其他時候，那個我就不見了，取而代之的，則是那個靦腆，內向的我。

我之所以那麼地喜歡畫畫，就是因為，只有在畫畫的時候，我才可以面對那個熱情的、真實的我，我才可以自由表達自己的熱情，表達真正的我，而這個樂觀、自由、熱情的我就藏在我的繪畫本里，只有打開它的人才能發現！

繪畫作文600字 篇6

繪畫是一種陶冶情操的藝術，我就是身臨其境在裏面。

一開始，我還不高興學。後來偶然間看到一位小姐姐在河邊畫畫，差不多一個小時的功夫，在我這個門外漢看來，已經是栩栩如生的風景寫生了，讓我心生羨慕。於是我鉚足了勁求得父母讓我去學繪畫。

第一堂課，開始了。老師走了進來：“我是你們的繪畫老師，今天我們先來了解一下繪畫。”……第一堂課，我興致勃勃，一直堅持到了最後一分鐘。

第二堂課，老師讓我們把大屏幕上的一幅月亮下蔚藍的大海和幾隻可愛的小魚的畫臨摹下來。我一開始覺得很簡單，擼起了袖子，提起筆就開始畫起來。但是我越畫到後面就越難了，怎麼都畫不出小魚的生動可愛的神韻。我開始莫名的煩躁起來。就在我快打算放棄的時候，老師悄悄地走到我後面，見我情緒不佳，就手把手指導我：“這裏不能這樣畫，筆給我，你仔細看。”老師拿着筆有時工筆細描，有時快速勾勒，一會功夫就把攔在我面前的“老虎”給消滅了。在老師一步一步的指導下，我找回了自信，把這幅畫塗上了顏色。終於完工了，我拿起畫來左看看，右看看，我感覺面前就是一片蔚藍的大海，時不時會有小魚探出腦袋來，海風拂過我的臉，閉上眼睛我竟還聞到了海的.鹹味。那被月亮照着的海面上一閃一閃的，既不是驚濤駭浪，也不是洶湧澎湃的，而是微波粼粼的，那麼幽靜……回味第二堂課，我體會到了過程的艱辛和成功的喜悦。

從一開始的喜歡繪畫到身臨其境，從快要放棄畫筆到找回自信，這一系列的變化使我對繪畫的喜愛更深了一層，繪畫的歷程會有困難，會有失敗，但是隻要相信自己會成功，那就讓暴風雨來的更猛烈些吧，因為風雨過後的彩虹會更耀眼。

繪畫作文600字 篇7

每當親人朋友看到我家客廳裏懸掛的那一幅幅線條流暢的線描畫、色彩明麗的水粉畫，讚美聲總是不絕於耳。然而，他們何曾知道我六年繪畫之路中的苦與樂呢？

從我牙牙學語開始，繪畫便與我結下了不解之緣。我常常拿起筆塗塗畫畫，雖然沒有固有的形狀，但是我樂在其中。

爸爸媽媽望子成龍，望女成鳳，將我送進了繪畫班。來到培訓班，我便被牆上各種各樣的圖畫吸引了。媽媽與老師交談着，我見課桌上擺滿了鉛筆、白紙，按捺不住內心的好奇，拿起筆，對着牆上的畫，畫了一位老奶奶。過了一會兒，老師走過來，看了看，微笑着説：“這女孩的畫面線條自然、流暢，有繪畫的天賦。”聽了老師的鼓勵，我頓時喜上眉梢，從此便跟從這位老師踏上了繪畫之路。

在學習兒童畫、卡通畫和想象畫的過程中，我一路暢通無阻，常常受到老師的表揚，直到學習水彩的那一年。那是三年級下學期，那個冬天格外冷，我們在嘉龍超市樓上文化站上課，那裏沒有火爐，沒有窗户，風“呼呼”地直往脖子裏灌，凍得我直哆嗦，我有了一絲退卻，我不想畫了，我想回家窩在烤火被裏。但是每當我看見老師堅定的眼神，一絲不苟的示範，話到了嘴邊，我又咽了下去。就那樣，我堅持了一個冬天學會了水彩畫的調色、上色。

去年，湖北省舉行了一次“全省繪畫原創作品”比賽中，我畫了一幅《一棵大樹的美好生活》，榮獲了高年級組三等獎，這幅畫被選入《沐浴夢想的陽光》中。當我拿到這本散發着墨香的書時，欣喜得熱淚盈眶。

如今，我已經上六年級了，學習任務重了很多，媽媽多次對我説：“已經六年級了，繪畫班就別再上了，學習要緊。”可是，無論怎樣，我都放不下繪畫。

我喜歡那神奇的畫筆、潔白的紙張、散發着木香的畫板，我喜歡自己把看到的、想到的、嚮往的用筆勾勒下來……漫漫繪畫路，我是不會放棄的！

繪畫作文600字 篇8

清水靜幽幽，猿鳥清晨叫，早晨太陽從山澗探出頭來，照向大地，萬物有了生機。每當早上起牀，聽聞這景物，心情也變得格外明朗，突然有一種衝動，想把這美麗的景象描繪出來，但卻不能領悟如何在畫紙上表現出來。

從小我就比較喜歡繪畫，看見別的同學繪畫，逐漸我也拿起畫筆，在紙上塗畫起來。我雖喜愛繪畫，但卻始終沒有別人畫得好。我喜歡和別人比較，見他人比我畫得好，我就一定比他們畫得更好，不管用什麼方法，一定要把它畫出來。

我漸漸長大，畫畫也比以前大有提高。因為學業增多，也無心畫畫了，但又因學校有“1+5”項目活動，我參加了美術興趣班，每週都有美術作業。所以，興許繪畫水平會越來越深。我漸漸明白了，美術是門藝術，美術家可以通過繪畫來表達他們的心情、人生經歷，以及人生感悟。從此，我對繪畫有了新的認識，新的理解，每個人畫出來的畫，都有自己不同的風格和感情在裏面，所以為什麼要和別人去相比較呢？

繪畫能讓我變回真正的自己，把我所有想説的所想都用筆描繪出來。世界之大，何必要為了爭奪那最好，而讓自己變得身心疲憊呢？世界之外，還有多少精彩的景色要我們去欣賞，放開自己，讓自己與大自然融合，去感受大自然的聲音、色彩、花草樹木，去感受風從耳旁吹過，風吹響楓葉發出的美妙的鈴聲，並且把它描繪出來。

讓自己像梅花一樣持強，無論風雪怎樣呼嘯，它還是一樣在大雪紛飛中綻放自己，散發出自己的芳香。所以我也一定要努力讓自己綻放出光芒。

我很感謝繪畫，它讓我找回真正的自己，我一定會描繪出自己的色彩。

繪畫作文600字 篇9

9月21日我們深圳晚報小記者來到了會展中心中心城。觀看真功夫舉辦的少兒繪畫大賽——我為祖國添色彩。

剛到現場，我對當前的“小畫家”們大吃一驚！你猜我看到了什麼？我竟然看到了一個三歲半的小畫家。她在那手舞足蹈，高興的不得了。

主持人對我們説：“這是經過三個月的海選才選出了這批‘精英’。首先，觀看功夫表演。”主持人説道。

功夫表演開始了。他們喊叫聲響徹大江南北；他們一剁腳，天崩地裂……

“好，接下來，我們把這個舞台讓給小畫家們，任由你們發揮，時間只有４５分鐘。準備好了，現在——開始！”主持人斬釘截鐵地説道。

今天的主角開動了。小畫家們畫的畫各式各樣。有畫龍的；有畫福娃的；有畫地球的；有畫火炬的；有畫水立方的；有畫國旗的……畫的栩栩如生，惟妙惟肖，我陶醉其中。

身為小記者的我，身不有己的想問小畫家幾個問題。一個叫張琳的１１歲。

問：“你畫的這幅畫代表什麼意思？”

答：“代表着祖國永久的美麗。

另一個叫鍾天琪的１０歲。

問：“為什麼要讓鴿子叼着國旗呢？

答：“因為鴿子代表和平。我希望我們的祖國永遠是和平的。

還有一個叫李貝的８歲。

問：“你畫的兩個人，頭向着天，他們在幹什麼呢？”

答：“他們正在擁抱祖國。”

最後一個叫張文的１０歲。

問：“你畫的着幅畫的意義是什麼？”

答：“我們人類開了奧運會，我想讓動物們也開一下奧運會。讓他們也感受一下開奧運會的滋味！”

激動人心的時刻到了。開始頒獎：優秀獎：三國小人。三等獎：一個福娃。二等獎：福娃

一等獎：福娃……

時間不等人，收隊的時間到了，我們戀戀不捨的離開了小畫家們；離開了會展中心；離開了……