我與書法結下不解之緣作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的我與書法結下不解之緣作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
人們常説字是人的第二張臉,是與人交往的一張名片。這一點我是深有感觸的。
每次當我獲得好成績時,老師在讚揚之餘,總要指出我的美中不足,那就是我的字;第當家長或老師要我這個優秀生動筆寫信或上黑板寫字時,我都會感到羞怯難堪,我的字實在沒臉見人;每當看到別人的字在櫥窗中展覽時,我都覺得那是對我的嘲諷,使我臉紅。
寫字幾乎成了我的死穴,媽媽為了加長字這塊對我來説最短的木板,領着我踏進了遂溪春苗青少年書法培訓班的大門,從此我便與書法結下了不解之緣。每當看着同學們的書法作品,我就暗下決心:苦練書法,我肯定也行!
我學的是硬筆書法,我的啟蒙老師姓陳,有一雙炯炯有神的眼睛,烏黑而濃密的頭髮像一塊迷你小草坪,他中等身材,長得特別帥,是書法迷的偶像。他對每一個學員都負責任,他還一筆一劃的握着我的手,手把手地教我一筆一筆地練字。他講課很風趣,同學們都喜歡聽他的課,有的時候弄得我們哭笑不得,有的時候弄得我們開懷大笑。正是如此,我喜歡上了陳老師,面對寫字,我不再恐懼!
我看着陳老師課堂上那神氣地一點、一橫、一豎,灑脱飄逸讓我為之歎為觀止,讓我觀之自愧不如。陳老師的字:如人、如心。端莊凝重的氣度、強健的筆力、灑脱的筆姿,字裏行間瀰漫着靈動神采!我心裏佩服極了,自己暗暗下決心一定要學好書法,寫出像陳老師一樣漂亮的字來。第一天的學習中,我練習了橫豎撇捺點。第二天裏,我又練習了簡單的字。就這樣,一天天過去了,老師還把我的書法“塗鴉作品”貼在教室門口讓同學們欣賞,那一刻我自豪極了,我的字終於能見人了!現在我的字雖然不算寫得最好的',但是也在一天天的進步。同學們看了也都向我投來羨慕的眼光,老師也在我的字帖上寫上“你真棒!”。我從中找到了自信,從中我尋到了書法的樂趣,從中我體驗到了成功的喜悦!
但我知道,和真正的高手比起來,我還差得很遠呢。我不會驕傲,會繼續“筆耕”下去,在幾天的學習過程中,不僅我的字有了很大的進步,而且還使我懂得了許多道理。練習書法可不是一件容易的事,它對是勤學苦練,持之以恆者的獎賞!
當然我也有偷懶的時候,媽媽的話總是在耳邊響起:“不勤練哪能成功?”一想起陳老師對我的期望,我就會埋頭苦練。我學習書法雖然時間不長,但我就用老舍的一句話來概括一下吧:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識。”
我愛上了書法,更明白了成功之門為我們虛掩着,嘗試着去敲門,你會發現改變就在眼前!
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