學生硬筆書法比賽方案（必備）

為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先制定好方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的學生硬筆書法比賽方案，希望能夠幫助到大家。

學生硬筆書法比賽方案1

一、活動目的：

為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的'課餘生活，我係特舉辦硬筆書法比賽。

二、活動對象：

唐山學院全體學生

三、活動時間：

11月16日至11月22日

四、活動形式：

將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展，併為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

五、活動出展場所：

a座大廳

六、活動流程：

前期：策劃、宣傳安排：

1、利用展板，海報，進行動員宣傳，並向各系分發邀請函，號召廣大同學積極參與。

2、在海報中註明作品提交方式及作品要求等。

物品準備

1、購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

2、組織布置裝飾宣傳板。

後期：

1、聯繫各系整理收集上來的作品。

2、對作品進行評定，選出優秀作品。

3、作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。

4、活動結束後，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。

5、為獲獎者分發獎品。（召集各獲獎同學頒發證書，獎品，並集體照相）

七、作品的評定：

作品統一整理，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我係老師選出一等獎，二等獎，優秀獎

八、評定標準：

主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，

字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。

九、作品的要求：

1、作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

2、用黑色或藍色鋼筆書寫。

3、紙張規格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

4、作者在作品背面右下角用鉛筆註明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯繫電話、地址等。

5、作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。

十、獎項設立及獎品：

比賽設一等獎一名獎（英雄牌）鋼筆一支及榮譽證書

二等獎四名獎優秀字帖一本及榮譽證書

優秀獎十名筆記本及榮譽證書

十一、經費預算：

海報紙20張10元

a0紙9元

顏料等11元

膠帶及雙面膠10元

裝飾用品（宣傳板的裝飾）20元

獎品費用（鋼筆、字帖，榮譽證書）150元

預計總費用210元

學生硬筆書法比賽方案2

一、比賽目的

寫好正楷字，不僅有利於學習，更重要的是可以鍛鍊意志，培養毅力，從而端正學習態度。為了豐富我校學生校園文化生活，讓學生進一步瞭解寫字的重要性，激發學生寫字的興趣，養成練字的習慣，提高審美和欣賞的能力，營造書香校園，配合學校開展好特色活動，特舉行本次硬筆書法比賽。

二、主題和要求

本次活動的主題是“認認真真寫字，踏踏實實做人”。

要求：規範寫字教學，強化寫字意識。培養良好的寫字習慣，養成正確的寫字姿勢。掌握執筆、運筆方法。面向全體學生，做到“人人抓，抓人人”。．全員參與，整體推進。以語文課教學為重點，抓好國小階段寫字教學的全過程，初步掌握漢字的'書寫方法，逐步做到寫字正確、端正、整潔。

三、比賽對象

比賽對象為我校全體一至六年級的全體學生。

四、比賽要求

1、一至二年級學生用鉛筆書寫。

2、三至六年級學生用鋼筆書寫。

五、比賽時間

20xx年1月3日下午第三節課

六、比賽寫字的內容

各年級語文組決定，書寫課文內容。

七、評比標準

總的要求：紙面整潔，規範正確，結構緊湊，佈局合理，字體端正。要求參賽者保持卷面清潔，儘量不作塗改。以書寫規範、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好為標準。

八、表彰獎勵

各班選出前10餘名為優勝者，發獎本紀念。優秀作品分別張貼在學校櫥窗和班內。

學生硬筆書法比賽方案3

為配合縣教體局體育藝術科技活動的開展，培養學生的書法書寫規範意識，提高同學們書法書寫水平，營造校園文化建設氛圍，給同學們展示自我的舞台，結合課改精神和工作計劃要求，我校決定舉辦一屆國小生硬筆書法比賽，具體事項如下：

一、參賽對象：

全校一到六年級學生。

二、參賽字體：

硬筆楷體。

三、比賽時間：

20xx年4月18日、19日下午第一節課

四、比賽地點：

4月18日（各班教室，本班語文老師監考）

4月19日（三樓會議室，陳金穩主任監考）

五、比賽規則：

1、比賽用紙由學校統一發。

2、書寫工具一律自備（參賽學生須用鋼筆、簽字筆或水筆）。

3、參賽者必須在限定的時間內抄寫完規定的內容，不完整的作品不能參評。先由班級比賽選拔，每班再選拔3人蔘加學校的比賽。

4、要求書寫正確，不能有錯別字、不規範的簡化字、漏字，標點符號標的準確（注意：一般的一個符號佔一格，但在對話中的冒號與前引號可以佔用一格，省略號和破折號佔兩格）。

5、參賽作品的'卷面須整潔，無折皺、不捲曲。

六、評比要求

1、本次比賽採取100分制，其中：工整勻稱（35分）；大小適中（35）；無錯別字（10分）；標點符號（10分）；卷面整潔（10分），錯別字、塗改一個字扣1分。

2、按參賽者、年級評選出優秀作品若干件，發證書和獎狀以示鼓勵。

七、評委：

組長：陳金穩

成員：語文教師

八、注意事項

1、首次寫的不好的參賽者不能重寫。

2、規定時間內沒有寫完的學生，取消參賽資格。

3、參賽者的學校、姓名、班級等信息一律寫在填寫在卷面相應的位置上，無作者信息算無效作品處理。

4、書寫時，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。

5、注意正確的寫字姿勢和執筆方法：

正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。正確執筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

學生硬筆書法比賽方案4

一．指導思想：

為展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功，規範板書設計，以不斷提高課堂教學業務水平，我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下：

二、參賽對象：

全體教師

三、比賽時間：

20xx—12—19週一11—12—19週二上午第四節前上交孫其偉老師，過期不侯！

四、比賽辦法：

1、分為毛筆字和鋼筆字。

2、統一用紙：米字格、宣紙（找孫其偉老師領取）。

3、鋼筆字統一用黑色墨水。

五、評分標準：

1、內容健康，完整！

2、鋼筆字用字規範，準確。字體端正，字體勻稱，大小適中。

3、字體美觀大方，有風格，間架結構合理，行筆流暢，力度適中。

4、版面設計合理，佈局合理。

六、獎項設置：

一等獎：5名

二等獎：10名

三等獎：20名

學生硬筆書法比賽方案5

為弘揚中華民族傳統文化，進一步促使廣大教師重視寫字教學，培養學生良好的寫字習慣，讓學生從小練就一手好字，全面提高我校學生寫字水平，結合課標精神和我校的工作計劃要求，本學期將舉行硬筆書法比賽。

一、活動形式：

二至六年級學生全員參加。

二、比賽組織機構：

組長：李光華

副組長：王新英牛廣斌

三、比賽時間和地點

時間：10月22日14：00—14：20地點：二至六年級各班教室

四、比賽內容：

各年級語文課本上的古詩、古詞選2首，由各年級語文教師確定。

五、比賽要求：

1、學生在規定的時間內抄完規定的內容，不完整的作品不能參評。

2、二年級用鉛筆抄寫，三年級以上用藍黑水性圓珠筆或鋼筆抄寫。（比賽用筆學生自行準備）、每位參賽者，按規定的文字，在統一的參賽用紙上抄寫一遍。注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有塗改，不要寫錯別字，標點符號標得準確（注意，一般的一個符號佔一格，但在對話中的冒號與前引號可以佔用一格，省略號和破折號佔兩格）。、由二至六年級美術老師賽前負責發送學生比賽專用紙和內容至各班、賽後收集各年級上送作品參加總評（每班選送15—20件作品）。監考老師：由各班班主任擔任。

具體負責以下工作：

①負責領取比賽專用紙，佈置比賽內容。

②發齊寫字比賽專用紙後通知學生開始書寫。

③20分鐘到後通知學生結束，並收齊、整理學生作品交本年級各班語文老師。

六、評委工作：

初評：各班語文老師進行第一次作品篩選，評出優秀作品15—20張，交給本年級負責的`老師，進行下一輪評比。、總評：各年級評出一等獎10名，二等獎20名、三等獎30名。

3、評比要求：工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯別字（10分）；標點符號（10分）；卷面清潔（10分），錯別字、塗改一個字扣0、5分。

七、獎勵方法：

每個年級各評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，獲獎的學生由學校頒發獎狀。、獲獎的部分優秀作品將進行展示。