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關於書法作文300字彙編10篇

關於書法作文300字彙編10篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的書法作文300字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於書法作文300字彙編10篇

書法作文300字 篇1

從一年級開始,我就學習書法了。我喜歡書法是因為它藴藏着深厚的中國文化。光字體就有好多種:龍飛鳳舞的草書,蒼勁有力的楷書,飄逸雋秀的行書····看上去都是那麼的賞心悦目。通過學習我還認識了許多書法家:王羲之,顏真卿,柳宗元等。

書法能陶冶人的情操,還有助於培養良好的性格,因此我對書法非常着迷,除非生病,我幾乎是課課不缺。無論是颳風下雨,我都會準時上課。課上除了老師輔導我之外,我就總在那聚精會神地練呀練呀,甚至老師和同學都走了之後,我還一個勁地寫。知道爸爸媽媽催我離開時,我才依依不捨地回家。

記得暑假的一天,我把房門關緊,獨自一人練書法。寫着寫着,我似乎與字融為一體了。我彷彿看到了王羲之在墨池邊練書法,看到顏真卿在60多歲時還堅持寫書法···這是,媽媽輕輕地推開了房門,叫我吃飯。我“嗯”了一聲,但沒挪動半步,而是繼續寫。過了大約半個小時,爸爸也來叫我吃飯,我不情願的`放下筆,去洗手。但洗完手,我又條件反射似得往書房走。還是爸爸一把拽到餐桌旁。

兩年多的辛苦,終於換來了豐收的果實。來吧,我給你們寫對聯。

書法作文300字 篇2

到了暑假,空閒的時間多了,自然練書法佔的時間也多了不少。

我在沒學書法之前,每每看見別人大氣的書法作品,心裏那叫一個眼饞!可是那筆墨紙硯一到了自己手裏,就跟一堆廢物似的,寫出來的橫豎撇捺,怎麼看怎麼彆扭,怎麼寫也還是彆扭。

很快,我就失去了耐心與信心。

爸爸告訴我説,喬布斯輟學後也學習了書法,才造就了蘋果的計算機和排版都非常漂亮,喬布斯自己也説過:這門(書法)課太棒了,既有歷史價值,又有藝術造詣,這一點科學就做不到,而我覺得它妙不可言。

這又使得我有些破碎的信心恢復了。

我看到一些書法作品的.氣勢恢宏,作者在一旁開心地合影,簡直想象不到那是人家苦練十幾年才練出的成品,可是現在這個電子時代,書法再好又有誰會注意呢?

再後來我瞭解到書法也是十大國粹之一,哪怕這是電子時代,也需要温度。而且聽媽媽説,這可以鍛鍊審美,只有知道了什麼是美,才能創造美、發現美啊。

經過對書法起起落落的感覺,我決定還是好好學,不半途而廢,至少也要學出點“名堂”來,不然錢也花了,時間也賠進去了,最終卻落得個“竹籃打水”,那就太不值了!

書法作文300字 篇3

我叫王思一,是一個小小“書法家”,我的指導老師是湘鄉書法協會大名鼎鼎的傅煒。

我從一年級開始學書法,剛開始的時候我還覺得很好玩。但是,傅老師每天上課就讓我畫圈圈、站姿勢、站姿勢、畫圈圈……弄得我腳麻手痠。我開始覺得書法有點枯燥無味。

練啊練,終於讓我等到新鮮花樣了。老師教我寫柳公權楷書字帖,還教我折格子呢!當傅老師教我寫第一個字“書”的時候,我感到很驚訝,明明簡簡單單的“書”字,為什麼是這樣寫呢?我心想:應該這就是繁體字吧!而且寫書法的順序也跟平時寫字不同,從上往下寫,從右邊往左邊寫。當我適應了這些方法的時候,我一天天愛上了書法。每天不練練還不自在呢!

這就是我,一個愛書法的`我!一個希望成為書法家的我!

書法作文300字 篇4

今年暑假媽媽給我報了硬筆書法中級的興趣班。雖然在上一年級已經學過,而且字體也漂亮了很多。但是我以為自己的字進步空間還是有的。所以決定再用今年暑假的時間,來學好書法這個技能。

第一天上學,我有點緊張,心很害怕今天的字會難寫,會寫的不好。心裏一直砰砰直跳!一進課室,我就立刻找了一個距離黑板近的位置。

開始講課了,老師將今天要求寫的'字全部抄在黑板上。因為我很認真的聽講解,所以做練習的時候寫起字來得心應手。正在我得意之時,遇到了一個很難寫的字是“春”字。因為“春”字上面的三橫,最後那一橫不能太長。如果太長下面的撇和捺就不能大膽展開,這樣的話字就就會很難看了。經過老師多番講解之後,我對“春”字的理解還有寫法都得到了良好的改正方法。

這次硬筆書法的興趣班使我受益匪淺!

書法作文300字 篇5

每個人都有自己的拿手好戲,畫畫、剪紙……而我的拿手好戲是書法。

每當看到書法家揮動着手中的毛筆,在潔白的宣紙上,筆走龍蛇,不一會兒就誕生了一幅雅觀大氣的作品時,我就羨慕極了。

一年級,便去了書法班。開始練硬筆書法。我專心致志,不急不躁,不久,我的硬筆字大有長進,老師開始讓我練習毛筆字。剛開始學習的是楷書,楷書端正,每一筆都要求運筆流暢,我一絲不苟。

時光荏苒,轉眼間過了三年,楷書之後我又開始了隸書的學習。我的書法大有長進,成了我的拿手好戲。

寒假第一天,我就忙活開了,早早地拿出了毛筆、墨汁、硯台和對聯紙,準備大顯身手,我擦乾淨桌面,鋪上毛氈,拿來硯台,倒上墨汁,浸軟毛筆,屏息凝神,緩緩提筆。第一個字是隸書的“福”,我頓筆、行筆、收筆,一氣呵成。一個端正得體的“福”字就誕生了。我再接再厲,一鼓作氣,順利地寫完了一副對聯。看着自己的`勞動成果,心滿意足。爸爸在一旁豎起大拇指誇讚道:“你小子真行!”在廚房做飯的媽媽走過來端詳之後,一臉的自豪。

我熱愛書法,痴迷書法。它是我的拿手好戲。

書法作文300字 篇6

書法,是我形影不離的夥伴,他常常令我沉浸其中,是我生活中不可割捨的一部分。

二年級的時候,媽媽讓我去了一個毛筆的興趣班,每個星期都要去練一次。在剛開始的練習中,每天都要畫線條,畫圓圈,讓我感覺枯燥無味,想要放棄。在後來練到一個主筆時,非常難的技巧差點讓我哭了。再後來,便開始練字了。基本功紮實的我,很快就寫出了一張張令人讚歎的作品。一次次的比賽,我的作品都拿到了好成績。看着自己的作品和獎狀,被老師掛在牆上,我的心裏泛起了小小的成就感。最讓我值得驕傲的是一次“社會主義核心價值觀”的比賽。整個學校,整個區 只有我的作品拿了一等獎。站在領獎台上的自豪,是我書法路中最閃亮的一顆星。

後來,我愛上了書法。在有空的時候寫幾個字,令我神清氣爽。書法也讓我領悟到了隸書的大氣舒展,楷書的端正有力和行書的`浩氣自然。每年,我精心揮毫的對聯都會被貼在大門上,祝願家裏的一年平安吉祥。在越來越多的比賽中,我踏進了更廣大的世界,踏上了書法的大門。

書法是我生活中不可缺少的,不能割捨的一部分。在以後的書法路中,我一定會走向更大的舞台,走出更精彩的路!

書法作文300字 篇7

我喜歡書法,每當我看到書法家們那瀟灑自如的鋼筆字時,心裏特別激動。要是我也能寫出一手好字,那該有多好啊!

終於盼來了一年一度的.學校書法比賽。我的心裏特別緊張,像小兔子一樣砰砰亂跳。叮鈴鈴下課鈴聲響了,同學們拿出了紙和鋼筆一個個都認真的寫了起來,我也拿出了紙和鋼筆,筆走龍蛇的寫了起來。

一會兒寫完了,我拿起來端詳了一下,感覺很不滿意。又拿起了一張紙,這一次我特別認真,用筆凝重,用了好一會才寫好。心想:還好吧,比以前好多了。

過了幾天,老師告訴我我得了二等獎,我有點不敢相信,終於得了獎。

書法比賽真有趣,它不但讓我展示了特長,還讓我從中得到了一個道理,只要持之以恆,勤學苦練,就能取得好成績。

書法作文300字 篇8

我愛上書法,其實我二年級就開始補書法了,因為哥哥有再補,所以呢!我媽就帶我去上課了,雖然剛開始不怎麼的喜歡書法,但......我愈來愈喜歡書法了,所以我也愈寫愈有心得了,所以我寫到現在也很值得,也沒有辜負爸爸和媽媽的期望。

所以我學了兩年我就第一次參加了比賽當時要參加很緊張,就是在四年級的'時候,當時抱着老師和爸爸和媽媽的期望而去參加了比賽,比賽時我第一筆都不敢下,我 鼓起了勇氣,終於成功的把它寫完了,但我一直等到結果大慨等了三到四個月,結果我竟然得了第一名,第二次是在五年級的比賽,當時比賽的規則是四十分中午十 個字,那也是我的新挑戰之一,那時我也非常趕緊的練習和練習和練習,到了比賽前一天晚上,我還是在書房練習,比賽當天也是很緊張,雖然我有比過很多次的比 賽但......還是非非常常的緊張,結果名次很快就出來了,這次我得了第二名,但我還是很開心,雖然不是第一名。

我的書法老師是盧老師,他得脾氣和書法都很好,我一值在想,為什麼老師那時候一直説我的皮去很好,搞不好,是因為我上了書法課吧!!大慨是盧老師的引想吧!!我好像有點自練吧!!

書法作文300字 篇9

從四年級開始,我們認識了一個新的書法老師,他的全名叫雷榮超,所以我們統稱他“雷神”。

他比較温柔。當同學們字寫得不好時,他只是用自己的水筆輕輕地碰一下同學的額頭。他的頭很大,肚子也有些大,可是我班級的人都不覺得他胖。

有一天上課,雷老師的第一隻腳剛踏進教室時,下面的.同學就在那竊竊私語了:“雷神來啦!雷神來啦!”老師走到講台上:“上課,同學們好。”大家異口同聲地説:“雷老師您好!”可是有些同學説的是“雷神”你好。這下可真被雷老師聽到了,可是他只是幽默地説:“那些不聽話的同學,我等會兒把錘子拿過來你就完了。”底下的同學有的認為老師説的話很搞笑,而有些同學卻真的被嚇着了。覺得好笑的都在説:“老師,你別吹牛了,你當我沒看過動畫片啊,你是拿不起這麼重的錘子的。”老師説:“我現在就拿給你們看一看。”老師拿出了一根木棍,下面的同學又大笑起來説:“老師你就別逗我們了,我的肚子都快要笑破了。”等同學們笑聲停止後,老師就開始專心上課了。

我認為我們的雷老師既幽默又嚴肅,他總能逗我們開心。

書法作文300字 篇10

琪琪姐姐一家聽説探探一家回來了,正好他們開車回臨沂市裏,於是帶上探探一家玩了一天。這個琪琪姐姐,就是去年世博會期間來上海玩時住在探探家裏的。

車進入臨沂市區時,探探看見外面高高的梧桐樹,開心地説:“它是梧桐,我是楊桐,都有桐!”弄得大家都笑了。在臨沂玩了好多地方,吃了好吃的自助餐,探探很喜歡和琪琪姐姐在一起玩。到了琪琪家的玩具店裏,琪琪媽媽給探探送了好多玩具,又給買好了衣服褲子,探爸探媽可真是太不好意思了。然後大家又去了臨沂新修好的.書法廣場,上面全是書法名字的字貼,顏真卿啊王羲之啊王獻之啦等等全都有,像個書法博物館,非常有特色的一個廣場,好多好多人在放風箏,探探在那裏玩了很久,到處奔跑,弄得一行人到處追他。

回來的路上,琪琪姐姐累得睡着了,可是探探精神旺盛得很,一路上高聲大叫,大家要他聲音小點,他還一個勁兒嘎嘎叫:“我要大聲,我要吵醒琪琪姐姐,我要吵醒她和我玩!”真是調皮啊!探媽就只好教他數外面楊樹上的鳥窩,這才偶爾轉移了他的注意力。

這真叫一個不容易啊。

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