【精品】書法作文300字集合七篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的書法作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

書法作文300字 篇1

書法是我們中華民族傳統文化的結晶和象徵。在科技日新月異的今天，歷史悠久的書法也因科技而改變。5月18日第二屆雲南教育裝備展示會開幕之際，我作為蜜蜂融媒·雲信樂學小記者的一員也走進會場，瞭解目前的.教育裝備到底有多神奇。

在展館內，我們被雲南新華書店中華鄉愁書院“數字書法”獨特的魅力深深吸引。走進書院，古色古香的書桌整齊擺放着。仔細一看，書桌上除了傳統的筆墨紙硯外，還擺放着一個小小的機器，它發射出柔和的光芒照在桌面上，一個個靈動的漢字呈現在光影之中。

展館的老師在一旁耐心介紹：這是數字書法臨摹台。小小的機器是投影儀，書法教學系統裏的課程、字帖、碑帖等都可以通過投影的方式呈現出來。我們可以對照電子字帖練習，還可以自由排版，移動鼠標放大縮小字體。數字書法改變了傳統書法教學受紙張、字帖限制，臨摹不方便的弊端，它既保留了書法傳統筆墨紙硯的精髓，又能讓書法跟現代科技元素很好地結合。

濃濃的墨香中，我們端坐桌前，拿起毛筆，在光影中認真臨摹字帖，感受着科技的神奇，數字書法，願你以獨特的魅力，讓更多的人愛上書法，共同傳承我們中華民族的傳統文化。

書法作文300字 篇2

我一大愛好就是書法，可是我的毛筆字就是寫不好，所以爸爸就帶我去學書法。

我一進去，老師就笑咪咪地迎我進門。老師告訴我們：“毛筆字是中國文化的瑰寶……”我聽了喃喃自語：“我一定要學好毛筆字，讓全班同學刮目相看。”爸爸聽了，會心一笑。

上課了，老師先教我們正確的握筆姿勢。講完方法後，我照着老師的樣子，拿起筆，食指、中指一按，大拇指一壓，無名指一頂，這支筆就老老實實地聽我話了。我瞄了旁邊的同學，嘿！他握筆的`手就像雞爪——毛筆一把抓，我不禁偷着樂。

啊！終於可以“開工”了。我興奮不已，趕緊拿起毛筆字寫“一”字。我一下就寫了一連串的“一”字。哎呀！“一”長得奇形怪狀，有的細細的，歪歪扭扭，像蚯蚓；有的胖胖的，短短的，像小蟲子；還有的中間供了起來，像座小橋……我迫不及待地拿給老師看。老師拿着我的“大作”來來回回看了好幾遍，我站在老師的身旁，就好像經歷了一次考試，心裏“撲通撲通”地直跳着，可緊張了！老師用紅筆圈出了一個“一”字，説：“這個‘一’字寫得不錯！”“還好，還好！”我鬆了口氣，一塊石頭總算落了地，一身輕鬆。

哎！看來練好書法可不是件容易的事！

書法作文300字 篇3

今天是星期三，所以早上有一節書法課。下課鈴一響，同學們去衝向課程表，同學們有的開心，有的非常傷心，因為大多數同學們都帶了，小部分同學沒帶，帶什麼呢？當然是水寫布和毛筆裝水的小瓶子，而我帶了。

上課鈴響了，有的同學腿好像在發抖，非常緊張，他們在抓耳撓腮想，老師會不會説。

上課鈴響了，楊老師嚴肅地走上了講台，把書放在了講桌上。説道：“同學們，我們今天來寫一寫陳、降，隨這幾個字，陳這個字是個繁體字，我們先寫耳朵旁，也就是説雙耳朵旁時一定要先寫，再怎麼寫。”同學們立刻把水寫布拉開，毛筆沾水，寫雙耳朵旁， 老師説：“寫的'時候毛筆一定要抓正確，否則寫出來的字不美觀。”我認真地仔細地寫着。可再看看老師的變化可就遠了，我想多寫幾個，一定會寫的很好吧，我寫啊寫，終於寫好了一個“隨字”。

我們一邊寫，老師一邊講。沒帶筆和工具的同學，也就只能乖乖地坐着等待着下課。

老師就説：“你慢慢寫，每天都寫，一定能寫好，你們聽過一句話了嗎？‘一日讀書一日功，一日不讀十日空。’意思就是跟寫漢字是一樣的，你每天都寫，會忘不了，一天不寫就白費了，十天的苦工。”

這就是有趣的書法，還讓我學會了做人，一定要堅持。

書法作文300字 篇4

大家好，我叫陳佳影，我長着一頭烏黑光亮的頭髮，一雙大眼睛閃爍着智慧的光芒，一張小嘴能説會道，一雙靈巧的小手能寫出一手娟秀的書法。大家一起來聽聽吧。

從小我就愛好書法，夢想成為一個偉大的書法家，像王羲之、顏真卿一樣著名。每天，我呀，都要寫28個大字，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，我都會堅持練習。記得有一次，我在發燒，媽媽帶我打點滴之後燒還是沒退，還在40度左右，當天正好是星期天，是我去徐老師那裏學新字的日子。我就對媽媽説：“媽媽，帶我去寫毛筆字吧！不然這個星期要缺席了。”媽媽説：“你就在家裏好好休息吧，身體要緊！缺席一次沒關係的。”我堅定地説：“不要！我就是要去！無論做什麼事情都要有恆心！”媽媽無可奈何只好答應我的'要求。來到徐老師那裏，徐老師誇獎我是個不怕吃苦，堅持不懈，喜愛書法的好女孩。

通過我的努力，我在全國少兒書法大賽《素質杯》的比賽中，榮獲了2金1銀的好成績，我還在全國少兒書法大賽《雙龍杯》中獲得了2枚金牌的好成績，在以後的比賽中，我堅信，只要通過我的不懈努力，我一定會向大家報告更好的消息。

大家説説看我是不是一個“小小書法家”呢？

書法作文300字 篇5

我的課餘生活就像天上的雲彩一樣多姿多彩，有看書、運動、練書法……要説我最喜歡的還得是練書法。

每週星期四下午我都要到孫老師那裏練書法。今天一放學我就馬不停蹄地往書法室跑去，心想：“我一定會大出風頭的，我暑假裏還參加了書法特訓班呢！我一定是寫得最好的！”到了書法室，孫老師説：“我們先練習橫畫。”我聽到後就迫不及待的寫了起來。剛一下筆，就覺得筆不聽使喚了，寫來的橫就像醜陋的'蟲子一樣，這些醜陋的蟲子還像在嘲笑我一樣。我連忙遮住我寫的字，生怕被別人看見。話説得好，字就是人的第二張臉呀！這時孫老師剛好從我面前走過，她看了我寫的字説：“你寫的字還不錯。”聽了這句話，我大受鼓舞又開始平心靜氣地練習，練到最後我越寫越好，也越來越自信了。

看來“三天不練手生”啊！如果想要取得成功，唯有勤奮啊！

書法作文300字 篇6

去年寒假，我的書法老師説這幾天有一個全國書法比賽。讓我們熱情地參加吧。聽完這些，我渴望嘗試，我的心決心好好練習。

當我回到家的時候，我一拿到空就拿起畫筆，仔細地練習。我的朋友來和我一起玩，我堅決拒絕了。我一完成作業，就拿起了毛筆。睡覺前，我還花了一分一秒的時間練習。我開始寫作。我的心怦怦直跳。好像有隻鹿在撞擊我的心臟。似乎下一秒鐘我的心就會跳出我的肚子。我握着刷子的手微微顫抖。我先讓刷子吸收墨水，然後深吸一口氣，讓刷子慢慢落到紙上。最後，寫了一個字，我鬆了一口氣。慢慢地，我心中的鹿消失了，我小小的心平靜了下來。啊！一項工作終於完成了，但我想半個世紀已經過去了。我滿意地看着我的傑作，感到非常高興。

這項工作被送到了競賽中。“我希望贏得一個獎項，”我心想。然而，幾個星期過去了，消息像石頭一樣落下了。我非常失望。突然，喜悦從天而降。我贏得了金牌！看着屬於我的'金牌，我笑了。笑得如此甜蜜，如此燦爛，笑得充滿了成功和喜悦，心裏綻放着鮮花。我的嘴合不上。我跳了三英尺高，不敢相信面前的一切。

這是我自己為勝利而努力的工作，從這場比賽中，我明白了:有志者事竟成。

書法作文300字 篇7

眨眼間，已六年，書法伴我了六年。每個週六，我總是帶着一身墨香回家。

好羨慕呀！每逢春節，樓下姐姐就會自己寫幅對聯貼在門上。那氣質，那字體……自此，我開啟了書法的大門，漫步在墨香的'小徑上。

“先寫楷書吧！”一本《顏勤禮碑》帖攤開在我眼前。一筆一畫，指尖下，字跡流淌。彈指間，又兩年。我出現在考級的考場上。潔白的宣紙鋪開，嫻熟地執筆點墨，略加思索，脣間抿出一絲笑意。筆尖留下足跡，墨香暈染開來，於是，我輕鬆地探手取下“三級”桂冠。

“好，試試隸書？”一本《曹全碑》帖攤開。又是慢慢地，帶着楷書餘韻，我又在隸書的園林暢遊了兩年。

四年級時，老師讓我練行書，我喜歡那婀娜的字體。《趙孟?前後赤壁賦》帖”與《唐寅落花詩冊》帖接踵而至。不出一年，行雲流水的寫了一筆好字。提筆點墨，墨水映出了字的笑意。我自信地參加了“米芾杯”少兒聯賽。結果，雖名落孫山，但不着急，喜歡就行！

六年間，我與書法有了不可分割的感情，我會在這墨香小徑一直走下去。

人生有書法相伴，豈不妙哉！