中班美術繪畫長頸鹿教案設計
活動目標
1、培養幼兒在輕鬆、愉悦的氛圍下,以看看、説説、畫畫的形式,初步學畫長頸鹿的基本特徵及動態。
2、喜歡參加藝術活動,並能大膽地表現自己的情感和體驗。
3、瞭解長頸鹿的生活常識。
活動準備
1、圖片-長頸鹿
2、圖畫紙-可愛的長頸鹿
3、油畫棒、水彩筆。
活動過程
一、導入
出示圖片,引導觀察長頸鹿的外形特徵。
二、展開
1.説説,畫畫。
(1)長頸鹿身體與頭部的定位。
老師演示:恐龍蛋放在黑板的當中,鵝蛋想離它遠一些該放哪兒呢?
(請個別幼兒演示)。
(2)請幼兒在圖畫紙上為恐龍蛋與鵝蛋定位--畫出長頸鹿頭與身體的不同位置。
引導幼兒學習用2只蛋(恐龍蛋和鵝蛋)的方法定位畫出長頸鹿的.頭和身體。
重點注意長頸鹿脖子的長短適中。
2.教師示範(邊説邊畫)。
(1)以變魔術的形式將鵝蛋變形,畫出長頸鹿頭上的眼睛、嘴巴、耳朵和角。
(提示:定位時方向不同)。
(2)用二根“電話線”連接鵝蛋與恐龍蛋。
(提示:一邊寬、一邊窄)
(3)恐龍蛋變形--畫出長頸鹿的四肢與尾巴。
(4)找找長頸鹿還缺什麼?(衣服)
3.教師小結長頸鹿的特徵,並提出要求。
三、幼兒繪畫
1.畫長頸鹿,要求不同方位,不同動態。
2.長頸鹿和誰在一起,在什麼地方幹什麼?並畫下來。
四、活動講評
1.你認為哪隻長頸鹿畫得最象?為什麼?(説出特徵)。
2.介紹自己畫的長頸鹿在幹什麼?
點畫:梅花(中班美術)
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