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【精選】書法作文300字集合9篇

【精選】書法作文300字集合9篇

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的書法作文300字9篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】書法作文300字集合9篇

書法作文300字 篇1

我與書法結緣在我6歲時的一個假日裏……“鈴鈴鈴……”我正在睡夢中遨遊,突然被這鈴聲吵醒了。我努力睜開緊閉的睡眼,起了牀。到了下午,我閒着沒事幹,便在書桌上隨便拿了一本書翻了一翻。無意中,我看到了一副書法作品,這副書法作品每一筆都寫的蒼勁有力,我還以為是一位十三四歲的大哥哥或大姐姐寫的。可我仔細一看,作者竟是一位只有5歲大的小男孩。從此,我便對書法產生了濃厚的興趣……時光在我學習書法的毛筆間流逝了。現在,我已是一個10歲的.大姑娘了。在這4年來,我不僅僅學會了書法,而且還學會了畫國畫、水彩畫、油畫…… 以前小時侯,我也曾寫過一兩張毛筆書法,可都是不堪入目的。而現在我寫的書法作品,已經能讓爸爸媽媽連連稱讚了。書法是我的知己,朋友,書法讓我書法讓我充滿活力,我相信,書法將會永遠陪伴着我!

書法作文300字 篇2

在我們的身邊,藝術無處不在。我喜歡書法,因為它可以讓我放鬆。

我們的老師是郭老師,我們每天中午去音樂室練習。每個人先蒙每天寫一張。老師會教我們如何寫,有時會按着我們的手寫,有時沒寫好就跟我們指出來。我開始覺得好有趣,我就天天寫,寫了二個多月。我就覺得沒什麼好玩的,有點沒耐心。我看小成小小她們天天寫,我就問他們:“你們天天寫,不煩嗎?”他們説:“不啊,我覺得書法能讓人輕鬆,全身投入其中,使心情變得愉快。”

我聽了他們的話,受益匪淺。我就每天堅持練,慢慢地,我覺得自己也找到那種感覺了。我覺得自己都變了,練書法時,我不是抱着每天要交作業的心理,而是寫書法能讓我快樂,讓我輕鬆。越練越有趣,我的書法也有了很大的'進步。通過一學期的學習,我總結出幾個練習書法的方法:首先要有信心,其次要有決心,最後還要有耐心,做好每件事都要有這三心。寫的時候不可以着急,心要靜下來,不要再寫的時候想着別的事情,才會寫好。

我覺得書法能讓我快樂,所以我喜歡書法。

書法作文300字 篇3

書法是我們中華民族傳統文化的結晶和象徵。在科技日新月異的今天,歷史悠久的書法也因科技而改變。5月18日第二屆雲南教育裝備展示會開幕之際,我作為蜜蜂融媒·雲信樂學小記者的一員也走進會場,瞭解目前的教育裝備到底有多神奇。

在展館內,我們被雲南新華書店中華鄉愁書院“數字書法”獨特的魅力深深吸引。走進書院,古色古香的.書桌整齊擺放着。仔細一看,書桌上除了傳統的筆墨紙硯外,還擺放着一個小小的機器,它發射出柔和的光芒照在桌面上,一個個靈動的漢字呈現在光影之中。

展館的老師在一旁耐心介紹:這是數字書法臨摹台。小小的機器是投影儀,書法教學系統裏的課程、字帖、碑帖等都可以通過投影的方式呈現出來。我們可以對照電子字帖練習,還可以自由排版,移動鼠標放大縮小字體。數字書法改變了傳統書法教學受紙張、字帖限制,臨摹不方便的弊端,它既保留了書法傳統筆墨紙硯的精髓,又能讓書法跟現代科技元素很好地結合。

濃濃的墨香中,我們端坐桌前,拿起毛筆,在光影中認真臨摹字帖,感受着科技的神奇,數字書法,願你以獨特的魅力,讓更多的人愛上書法,共同傳承我們中華民族的傳統文化。

書法作文300字 篇4

今天是星期日,媽媽帶我去學書法。

老師先發給我一支毛筆,然後教我怎樣拿筆,再叫我拿着筆,挺直腰,再練一下拿筆的姿勢。大概過了半分鐘,我就感到手痠極了。老師看出了我的'心思,説:“學書法要有耐心。”我聽了,連忙繼續練。

我的拿筆姿勢練好後,老師就教我寫字了。老師先叫我寫“一”字。老師先在紙上示範給我看,然後叫我學着他的筆畫寫,練了半個上午,寫了整整兩頁才把這個筆畫練好。

老師又教我寫短橫。我照着老師的寫法,寫着這個筆畫。剛寫了一行,我突然就不想寫了,把筆放了下來。老師走了過來,説:“學書法要有耐心,你這樣半途而廢,怎麼能把書法寫好呢?”我聽了老師的話,慚愧極了,連忙拿起筆,認真地練了起來。老師看了我寫的字,高興地説:“你寫的字一張比一張好多了!這就是你認真練習的結果。”我聽了,心裏就像吃了蜜一樣甜。

這次學書法我懂得了:“無論做什麼事,要有耐心才能把事情做好!

書法作文300字 篇5

今天是星期三,所以早上有一節書法課。下課鈴一響,同學們去衝向課程表,同學們有的開心,有的非常傷心,因為大多數同學們都帶了,小部分同學沒帶,帶什麼呢?當然是水寫布和毛筆裝水的小瓶子,而我帶了。

上課鈴響了,有的.同學腿好像在發抖,非常緊張,他們在抓耳撓腮想,老師會不會説。

上課鈴響了,楊老師嚴肅地走上了講台,把書放在了講桌上。説道:“同學們,我們今天來寫一寫陳、降,隨這幾個字,陳這個字是個繁體字,我們先寫耳朵旁,也就是説雙耳朵旁時一定要先寫,再怎麼寫。”同學們立刻把水寫布拉開,毛筆沾水,寫雙耳朵旁, 老師説:“寫的時候毛筆一定要抓正確,否則寫出來的字不美觀。”我認真地仔細地寫着。可再看看老師的變化可就遠了,我想多寫幾個,一定會寫的很好吧,我寫啊寫,終於寫好了一個“隨字”。

我們一邊寫,老師一邊講。沒帶筆和工具的同學,也就只能乖乖地坐着等待着下課。

老師就説:“你慢慢寫,每天都寫,一定能寫好,你們聽過一句話了嗎?‘一日讀書一日功,一日不讀十日空。’意思就是跟寫漢字是一樣的,你每天都寫,會忘不了,一天不寫就白費了,十天的苦工。”

這就是有趣的書法,還讓我學會了做人,一定要堅持。

書法作文300字 篇6

書法課趣事 今天,我在少年宮的書法課開課啦!

我懷着“新學期,新氣象”的高興勁兒隨同外婆來到了少年宮。 我們走進大門,卻不清楚是那一個教室,只知道在3樓的.一個教室上課。外婆拿出發票,讓我看是哪個班,我卻看成了班級序號,對外婆説是3A05-1.我們找來找去找不到。

外婆問我看清楚了沒,我搔搔頭皮,肯定地説自己看清楚了。我們接着找,可還是找不到,這可急死我了,我已經遲到了呀! 忽然,外婆説:“哦,對了。張一涵,我認為你上課的教室在原來的地方。”我想:對了,我怎麼沒想到?找遍了3樓,就這教室沒看仔細!一定是301室。

我飛快地跑過去,探頭探腦地看了一下:哈!是一羣小孩。比我小得多呢!礙着有許多家長,我只試探着伸了伸頭,也沒看十分仔細。

唉!沒辦法,我和外婆下樓到102辦公室去問。辦公室裏的老師告訴我們:是301教室,也就是我以前的教室。我可疑惑極了:那可都是些“小蘿蔔頭”啊!我説什麼也不可能……

不過我還是進了教室:哦,原來並班了啊!小“蘿蔔頭”和老生們一起上課。哈,這可真有趣兒! 我邊寫着字,邊和同學們聊天,心裏快活極了

書法作文300字 篇7

爸爸酷愛書法,他在單位上是小有名氣的書法家。

有一天在我放學回家,我想爸爸已經下班了。我每天在書房裏寫作業,我把作業拿到書房看見了爸爸在練書法,聽説他們單位要個人才能比賽。爸爸一天一天的練。有一天爸爸拿着寫下的字説已經比賽完了不知能不能得獎。可是沒過多久爸爸對我和媽媽説沒有得獎,我很失望。可是爸爸還是天天在練,一天一天這樣爸爸一直堅持練,爸爸的字練的很好看了

一天我在寫毛筆字的'時候,爸爸來到書房看見我在寫毛筆字,我寫得很不好看,可是爸爸説慢慢寫,我讓爸爸寫了一個字真是太好看了,我説什麼時候我的字能寫的和爸爸一樣呢,爸爸説只要堅持一定會寫的比爸爸的還好看。爸爸耐心的叫我寫毛筆字,我一天一天的就這樣堅持不懈地練,這樣只要堅持有一天我會賽過爸爸。

我讓爸爸給我買了一本練毛筆字的書,我天天堅持練,我現在的毛筆字已經寫得很不錯了,不知什麼時候能寫的和爸爸一樣好。朋友們只要堅持就是勝利。

小朋友也來謝謝爸爸的特長吧!

書法作文300字 篇8

我愛書法一提到書法,我的話就多了!什麼楷書、行書、草書,我都寫過。我是從一年級開始愛上書法的.,當時爺爺對我説:“書法可以修身養性,可以使自己煩躁的身心平靜下來。”從此以後,我便認真的寫起來。隨着年齡的長大,我漸漸地愛上了書法。

有一次,我在家裏寫《六體千字文。》,媽媽走過來對我説:“孩子,媽媽要出去買菜,你在家裏要乖乖的,水開了要把插頭拔下來。”胡亂地點了點頭。

媽媽放心你的走了,可當我寫完了這本書是,卻發現水壺“嘟……”地響了,趕緊跑到廚房去一看,只見水流滿地,霧氣沖天,我趕緊關掉電源,這時水壺裏的水,只剩一半了。正巧媽媽也回來了,我便詫異地問道;“媽媽,你去哪了,怎麼開着水就走了?”媽媽大為惱怒,“什麼,你還問我,我去買菜了呀,出門前還囑咐過你,讓你看着點,你還答應了呢。”“啊?有這事嗎?”看來我真是寫的“走火入魔了。

如今書法已成為我生活中必不可少的一部分了,我決定要把這個好習慣保持下去,因為書法讓我有了很多收穫,使我在思想上、知識上受益匪淺。

書法作文300字 篇9

小時候,我常看見爸爸寫了一手好字,我真羨慕,總是希望那些漂亮的字,是出自於我的手。於是,在爸爸的鼓勵下,我便開始了漫長的書法之路……

走這條路很艱辛,一開始練字,常常還沒寫完一張紙,臉上、手上就沾滿了墨汁,對着鏡子一照,活脱脱一張京劇臉譜,自己都覺得好笑。練書法,時而是甜,時而又變苦;時而酸,時而又辣得嗆人。有時候,卻收穫頗豐,在舉辦的各種書畫比賽中,我常常獲獎,為班級爭光,老師總是表揚我呢!這時候,我心裏比吃了蜜還甜。有時候,又感到信心不足,雖然天天練,但總覺得沒多大進步,就想到放棄,爸爸告訴説:“冰凍三尺,非一日之寒。練書法,貴在堅持!”無奈就只好繼續練,當然也沒少挨爸媽的'臭罵,讓我認為練書法真是世界上最難的事了。

可是,畢竟5年的風風雨雨承受下來了,還有什麼可懼怕的呢?正所謂“不經歷風雨,怎能見彩虹。”現在,我已經對書法產生了濃厚的興趣,堅持每天一練,還多次在各級各類比賽中獲獎。回首自己走過的路,我心裏感到無比的自豪和驕傲!

標籤: 書法 精選
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