【精選】書法作文300字八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的書法作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

書法作文300字 篇1

“世上無難事，只怕有心人。”是啊，在我成長的道路上，許多事印證了這個道理。

三年級的時候，我在電視上看見書法家揮毫潑墨，覺得他們很了不起，於是，我報名學書法。一個星期六的下午，媽媽帶着我到書畫軒學習。剛開始是學會拿筆，食指和中指在上，無名指和小拇指在下。首先學“雙線”，就是那張紙上描出輪廓讓我臨摹。前幾次我挺有興趣的，學的挺認真的，老師還誇獎我。可是學了一個月後，我覺得手好酸，老想半途而廢。媽媽好像看出了我的心思，於是對我説：“不要氣餒，世上無難事，只怕有心人。加油哦！媽媽相信你一定行！”

聽了媽媽的話，我又漸漸喜歡上了書法。我的進步很大，老師開始放手讓我學“單線”。就是紙上臨摹有一個鋼筆字的字樣。開始覺得有點難，可想到媽媽的話，我沒有退縮，而是一筆一畫認真地寫着。現在，我已學會了楷書和行書。

在我一年多的努力下，今年11月份，我便可以考七級了。

真是“世上無難事，只怕有心人。”學書法不僅鍛鍊了我的耐性，而且讓我的字體越來越漂亮了。看來，學書法的好處還是挺好的！

書法作文300字 篇2

“唉!又到練書法的時間了。”這是我剛開始學書法不情願的聲音。而現在我口口聲聲説:“書法真奇妙啊!”

在三年級的時候,學習還不算太緊,整天和小夥伴們玩耍。父母看到這情景之後説:“唉!還望子成龍,望女成鳳咱家的孩子還是算了吧。”媽媽給我報了一個書法班。雖然我練的是硬筆可還是靜不下心來。總是東瞧瞧,西看看。“孫文豪,把你寫讓我看看。”書法班董老師叫我。我的心驚慌失措遞給了老師。老師説:“寫的不錯,就是太不專心。”老師給我寫了幾個紅字,讓我每個字補五遍。終於熬到了下課,我正要出來的時候,老師叫住了我説:“讓我看看你寫的。”我拿過來讓老師看。老師説:“還可以,下課吧!”我就要出門的一瞬間,看見了牆上掛的硬筆書法作品,離近了一看那字可是鏗鏘有力,結構均勻。我二話不説做到自己的位置上靜下心來,越練越順心,根本不知道時間的流動。於是只要一有時間我就去練字我的字體進步很快。老師表揚我説:“你也知道了練字的第一就是心靜。”我的心別提有多高興了。

通過這件事我也悟出了一個道理,幹什麼事都要有興趣,有耐心,而且要持之以恆。

書法作文300字 篇3

一年級放暑假時，媽媽幫我報了書法班，從此，我就踏上了學書法之路，這個過程中嚐盡了酸甜苦辣。

一開始，老師並沒有着急教我寫字，而是讓我練習基本筆畫：點。橫。撇。豎，寫了一頁又一頁，每天都要練，整整練了一個多月，我覺得有些枯燥甚至有些不耐煩了，字也越寫越差，老師嚴肅的告訴我説：“連基本筆畫是非常重要的，如果沒有打好基礎，那以後怎麼可能寫好字呢？”想了想，覺得老師的話的確沒錯。於是，我就繼續認認真真的練，很快，老師就讓我寫字了。老師讓我照着《三字經》上的字一筆一畫的臨摹。就這樣，一個一個字的練，一練就是兩年半。

我在這兩年半的時間裏，不管是颳風還是下雨，不管寒冬還是酷暑，在爸爸媽媽的陪伴下，我是沒有一天遲到的。學習書法不但讓我吃了很多的苦頭，還讓我犧牲了很多的休息時間，每當看到別的小朋友在外面或者看電視時，而我卻在練字，但我一點也不後悔，因為我知道：“少壯不努力，老大徒傷悲：”

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”學習書法的過程中，我不但練了一手好字，還品嚐到了其中的苦與樂，也明白了先苦後甜的道理。更重要的是我變得更懂事了，意志也跟堅強了。

書法作文300字 篇4

只要一提起筆寫字，我就想起了我的書法老師王為龍老師。

王老師個子中等，身材偏瘦，長着一對雖然不大但卻很幽默的眼睛。雖然王老師看上去跟普通老師差不多，但是接觸一段時間之後，你會發現他是一位幽默頑皮的老師喲！

王老師的.幽默加搞笑的事情有很多。記得有一次王老師神祕地對我們説：“同學們，如果你們表現好，我就請大家吃‘唐僧肉’！”“唐僧肉？”我想什麼是唐僧肉？老師騙人也要有一定水平啊，當我們是傻子呢！王老師彷彿看出了我的小心思，對我笑嘻嘻地説：“你想什麼呢？怎麼可能騙你呢？”説完，他拿出一個小小罐子，上面寫着“小唐僧糖果”，“怎麼樣，我沒騙你吧？”王老師帶着嘲弄頑皮地口氣對我説。好吧，我還是真服了這位老師。

這就是我幽默風趣的王為龍老師，雖然他現在已經不教我寫字了，但是我會把他永遠記在心裏。

書法作文300字 篇5

每天下午都有一節書法課。教我們的那個老師姓鄧，可仔細了。

第一節書法課上，鄧老師教我們拿毛筆。聽了講解，我心想拿毛筆太難了。這時鄧老師好像看懂了我的心思，微笑着説：“同學們，拿毛筆並不難，只要你有想學好的精神就一定能拿好。”老師耐心地一遍遍拿給我們看，快下課的時候，看見我們會拿毛筆了，老師高興地笑了。

又到了書法課，鄧老師和藹可親地説：“同學們，這節課我們要開始學習寫毛筆字了。”只見鄧老師拿起毛筆蘸了水在黑板上一遍遍寫給我們看。輪到練習了，我始終不敢下筆，不一會兒鄧老師走到我的座位，説：“這位同學，寫毛筆字要大膽，不能害怕。”聽了鄧老師的教導，我在書法本子上寫了“一”字，又覺得不滿意，心情變得煩燥起來，突然我想起了鄧老師説的話：“寫毛筆字要心靜，不能煩燥”，於是我又拿起了毛筆慢慢地開始練習。

通過一節節書法課的練習，我的毛筆字越來越漂亮了。

現在，我愛上了書法。

書法作文300字 篇6

我們班的吳孟霖在書法上是個高手，他的字常常在我們班搏得滿堂喝彩。

在“橋——我們在研究”主題隊會上，他又一次大顯身手。

他寫的是草書“橋”字。只見他神情專注，好像外界無論有多吵，都不會影響到他。開始寫了，他醮好墨，拿起毛筆，站在紙前停了一會兒，好像在細細揣摩字體的結構。之後，他就動筆寫字了。只見他的動作連貫，期間沒有任何的停頓，行筆之快讓我有些吃驚。不一會兒，他就寫好了。

他寫的草書極是好看。整個字一氣呵成，看似雜亂無章，但再仔細一看，卻覺得井然有序，而且用墨均勻，沒有半點地方有乾涸的現象，他對用力的掌握已經到了一定的火候。

吳孟霖的字引來了一陣鼓掌聲，還有的同學還叫起了好。老師與後面的評委都讚口不絕。

我們班的書法神童——吳孟霖，他寫的字常讓我們大飽眼福，感歎不已。

書法作文300字 篇7

在一陣鞭炮聲和掌聲中，一位高個子大眼睛的同學大步流星地登上了領獎台——他獲得了天門市國小生柳體書法競賽冠軍！

俗話説：冰凍三尺，非一日之寒。練出一手好字不是一件容易的事。我讀一年級時開始在父親的指導下學習柳體書法，冬練三九，夏練三伏，整整練了3年。每天的早上，當同學還在睡夢中的時候，我就起牀了，迎着晨風到學校去練習書法；當別人在盡情玩耍的時候，我卻是在專心致志的臨帖；晚上，當別人在欣賞電視節目的時候，我卻照樣揮動着手中的毛筆。

有一次，電視台正在播放我喜歡的電視連續劇《特警力量》，正在習字的我真有點坐不住了，巴不得去看個痛快。我剛一站起來，目光又落在正在書寫的兩排字上：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。他馬上轉變了念頭，乾脆關上門窗，堵住外面的聲響，埋頭寫了起來……是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正是因為付出了艱苦的努力，我才取得了今天的成功！

説到這裏，我想你們一定知道我是誰了吧，我就是我們班的小小書法家—趙家輝。

書法作文300字 篇8

練書法，講的是“認真”二字。可粗心的我，往往也會鬧也一些低級的笑話。

那是一個陽光燦爛的早晨，我正在上書法課。看似專注的我，其實正在想着老爸今天下午會帶我去吃什麼美食。中間休息到了，我馬馬虎虎地喝了幾口水就去上課了。我隨手拿起毛筆寫了起來。我寫着寫着，自己總感覺鼻子十分的癢。我眼睛便往下一瞟。“啊！”一聲震耳欲聾的聲音馬上傳遍了整個房間，我抬起頭，看見同學們都目瞪口呆地望着我。

一分鐘過去了，二分鐘，一位同學如夢初醒，馬上説道”快，快去洗臉，你一臉的墨水，等會幹了就不好了。那就是永久性染色啦！”我這才恍過神來，馬上直奔去洗臉。

當然我認真練習毛筆字的時候，也是很專注的。幾乎可以説是走入了書法的世界。有一次，我在家中練習毛筆字，本來是隻要練1小時的，可那次我整整練了3小時。到了最後連爸爸媽媽喚了我半天，我都充耳不聞。弄得媽媽忍不住前來摸我的額頭邊喃喃自語“這孩子怕是走火入魔了吧？”

……

練習毛筆字的許多趣事在我記憶中留下了深刻印象。它也告訴我一個道理：做什麼事情一定要上心。否則，不但做不好，還會弄巧成拙，弄出一些笑話來。