書法進校園策劃書
充實的工作生活一不留神就過去了,為了迎接新的工作目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。你所見過的策劃書應該是什麼樣的?以下是小編收集整理的書法進校園策劃書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
書法進校園策劃書1
為進一步貫徹《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx—20xx年)》(以下簡稱《語言文字規劃綱要》)和教育部《關於中國小開展書法教育的意見》,落實河北省語言文字工作委員會、河北省書法家協會,在全省中國小開展“書法名家進校園”活動要求,石家莊市語言文字工作委員會、石家莊市書法家協會、河北省硬筆書法協會,經研究決定,在全市開展“書法名家進校園”活動。
一、充分認識“書法名家進校園”活動意義
當前,隨着信息技術的迅猛發展以及電腦、手機的普及,中國小生的漢字書寫能力有所削弱。近年的人大代表、政協委員也紛紛提出提案(建議案),希望能夠重視加強中國小生書寫能力的培養。
本活動旨在搭建一個由中國小生、教師、書法教育工作者、書法家等共同參與的活動平台,以提高漢字書寫能力為目標,以書寫實踐為抓手,引導廣大師生感受漢字和書法的.魅力,激發熱愛漢字、學習書寫的熱情,全面提升漢字書寫水平。活動邀請書法家走進學校、走進基層、走進一線,直接為教育服務、為師生服務、為培養人才服務,在服務中增強創作能力,增添創作靈感,增加創作激情,提高創作水平。
二、認真做好“書法名家進校園”活動安排
(一)書法名家遴選
1、由市語委、市書協、省硬筆書協聯合遴選“書法名家進校園”的師資。師資要求:從事過書法教育教學的石家莊市書法家協會會員或河北省硬筆書法協會會員,且熱愛公益事業。“石家莊市書法名家”向市語委辦統一提交“石家莊市書法名家申請表”(見附件)和佐證材料,佐證材料包括:個人簡介(300—500字之間)、小二寸照片2張、市書法家協會會員證或省硬筆書協會員證複印件、進行書法教學的情況説明、創作作品6件。被推薦人統一填寫“石家莊市書法名家申請表”,附佐證材料,於4月20前提交市語委辦。
2、建立“石家莊市書法名家”數據庫。市語委、市書協每年定期組織專家評審,對通過評審的書法家頒發“書法名家”證書,作為“書法名家進校園”師資的資格。
3、積極推薦省級師資。市語委、市書協、省硬筆書協根據省書法名家師資要求,從“石家莊市書法名家”數據庫中,聯合遴選優秀名家,推薦河北省“書法名家進校園”的師資。
(二)學校遴選
各縣(市)區分別遴選1所中國小校,市直屬各院校也可報名,市語委辦統籌安排學校名單,優先選擇“規範漢字書寫教育特色學校”,定期開展“書法名家進校園”活動。並在全市遴選3所推薦為省開展“書法名家進校園”活動的學校。
(三)活動時間安排
市級活動,教學期間的每個月,由市語委、市書協、省硬筆書協組織書法名家到各縣(市)、區進校園,相鄰學校的師生共同參加,提升活動效益。原則上,市安排每個縣(市)區每年進校園活動1次。省統一安排每個市每年進校園活動1次,由各市語委協調安排。
(四)具體活動內容
每次活動選派2名以上書法名家。
主要內容:理論講座、技法示範、臨帖指導、習作點評、作品展示等,活動包括軟筆書法教育和硬筆書法教育。
每學期要開展若干次活動,力爭將此項活動制度化、常態化。市語委、市書協、省硬筆書協將適時開展“書法名家進校園”活動啟動儀式。並承辦河北省語言文字工作委員會、河北省書法家協會“書法名家進校園”活動啟動儀式。
三、加強“書法名家進校園”活動組織領導
(一)各單位要根據市通知要求,成立以主管領導為組長的工作小組,制定“書法名家進校園”活動方案,遴選本地參加活動的學校以及牽頭組織相關工作。
(二)市書協、省硬筆書協要根據本通知要求成立以書協主席或祕書長為組長的工作小組,負責遴選本地知名書法家參與此項活動。
四、落實“書法名家進校園”活動工作要求
(一)各單位要高度重視“書法名家進校園”活動,作為貫徹落實《語言文字規劃綱要》,提高師生語言文字應用水平的具體舉措,要作出“書法名家進校園”工作安排,積極協商有關單位和學校,形成工作合力,推進這項活動健康有序發展。
(二)對參與活動的書法家,市語委、市書法家協會、省硬筆書協頒發榮譽證書,以鼓勵書法家積極參與學校書法教育活動。
(三)市書協、省硬筆書協和參加“書法名家進校園”活動的書法家,要根據學校特點和師生實際水平,認真做好書法講解、展示、指導和師資培訓等工作,積極參與學校的書法教育教學活動。
(四)“書法名家進校園”活動要堅持公益性原則,活動嚴禁向學校、學生收取任何費用,嚴禁推銷相關資料。
(五)各單位活動領導小組要積極聯繫有關媒體,做好當地開展“書法名家進校園”的宣傳報道,此外,要認真總結經驗,收集相關活動文字、圖片等資料,並及時報送市語委辦公室。
書法進校園策劃書2
一、比賽要求:
1、參賽對象:全體教師,一至四年級全體學生。
2、參賽字體:
(一)硬筆書法:楷體,三、四年級學生須用鋼筆(黑色)書寫。書寫內容由教務處統一規定。用學校統一印製的書寫紙書寫,一格一字,不寫標點符號,時間30分鐘
(二)軟筆:楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種,並用毛筆書寫。參賽作品規格不小於四尺三開。作品一律用宣紙書寫,且請勿裝裱。
3、要求使用規範漢字,不得有錯字、別字。
4、學生作品註明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不捲曲。
二、比賽時間安排及形式
大賽活動為兩個階段:
第一階段(11月11日)
1、硬筆書法比賽,時間為:下午1:30—2:00各班語文教師指導學生完成。(請教師提前將書寫內容出示於屏幕或寫到黑板上)
2、書寫內容:
學生:
四年級《題西林壁》
第二階段(11月12日—15日)
1、軟筆書法比賽(三、四年級)
學生比賽時間:11月11日至11月15日
利用書法課時間,學生完成毛筆作品。
2、書寫內容:
學生:(蘇軾祠楹聯)一門父子三詞客千古文章八大家
三、獎項設置及數量
1、參賽書法作品設一、二、三等獎。
2、學生:硬筆作品各班在本班內按(30% 40% 30%)評選出一二三等獎,(11月12日)早10:00前上交一等獎作品參加學校評選。
3、獲獎學生按一等獎2分、二等獎1分、三等獎0.5分為班級加分。
4、優秀作品張貼出來供全校師生欣賞學習。
相關文章
-
校園書法大賽策劃書
1、3m公司:創造性地解決那些懸而未決的問題2、惠普公司:為人類的幸福和發展做出技術貢獻3、麥肯錫公司:幫助傑出的公司和政府更為成功4、默克公司:保護和改善人類生活5、耐克公司:體驗競爭、獲勝和擊敗對手的感覺6、索尼公 -
校園書法比賽策劃書
校園書法比賽策劃書1一、活動主題:丹彩墨香、和風頌慶二、活動背景:書法,是我們中華民族獨有的傳統藝術,源遠流長,非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力於一體,將全身體力和思維運用於筆端的一種藝術書法,橫如列陣排雲,直 -
校園書法活動策劃書
校園書法活動策劃書1Liaoning institute of Science and technology主辦單位:遼寧科技學院社團聯合會 承辦單位:遼寧科技學院書畫協會 時 間: 活 動 策 劃20xx年3月17日一.活動主題:“秀我丹青書法 ,展我墨林之風”二.活 -
校園書法的比賽策劃書
時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,為了迎接新的工作目標,是不是要好好寫一份策劃書了。那麼你知道策劃書如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的校園書法的比賽策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。校園書法的比賽策劃書1一 -
校園書法大賽活動策劃書
校園書法大賽活動策劃書1一、比賽目的1.書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花,世人賞以欣慰,弘揚國粹。2.提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,促進人文和諧。3.鼓勵同學們將有限的課餘時間投入 -
校園書法的比賽策劃書範文
書法是指按照文字特點及其含義,以其書體筆法、結構和章法書寫,使之成為富有美感的藝術作品。下面是小編為大家整理的關於校園書法的比賽策劃書,歡迎大家的閲讀。一、比賽目的1.書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花,世人賞 -
校園書法比賽活動策劃
在我們平凡的日常裏,大家對祝福語都再熟悉不過了吧,祝福語就是把心中的美好祝願用語句表達出來。相信很多朋友都對寫祝福語感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的給孩子的祝福語,歡迎閲讀與收藏。給孩子的祝福語11、在課 -
2016年校園書法比賽策劃書範文
2016年校園書法比賽策劃書範文為活躍校園文化氛圍,豐富校園文化生活,提高大學生藝術修養。同時展示我校學生的書法水平,體現我校社團建設的成果,全面發展我校師生的風采。根據贛教院團字(20XX)5號文件精神,將舉行第七屆“ -
校園書法文化大賽活動策劃書
時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,面對新的工作,制定好新的目標,是不是需要好好寫一份策劃書呢?那麼我們該怎麼去寫策劃書呢?以下是小編整理的校園書法文化大賽活動策劃書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋 -
書法進校園活動總結
在一個有趣的活動結束後,相信你會有不少的收穫吧,是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。一起來參考活動總結是怎麼寫的吧,下面是小編幫大家整理的書法進校園活動總結,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。書法進校園活動總結1我校書