中學生如何閲讀書籍的閲讀題及答案
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閲讀可以增長知識、豐富閲歷;閲讀可以陶冶性情,淨化心智;閲讀可以增長才能,認識社會;閲讀可以消除寂寞,增添情趣。
書籍象陽光滋潤我們的心田;書籍象小船歷練我們的人生;書籍象明燈指引我們的道路;書籍又像知音驅散我們的孤獨。
知識改變人的命運,而閲讀是打開知識的鑰匙。所以説開卷有益而無害的。
中學生應該如何閲讀呢?我覺得要知曉兩個問題。
第一個問題是明白閲讀的分類以及怎樣去讀不同類的書籍。
我們把文章的閲讀分四類:信息型閲讀、學習型閲讀、消遣型閲讀、研究型閲讀。
一、信息型閲讀:
這類閲讀的`目的是為了瞭解一些信息。一般來説閲讀報紙、網站等的信息都屬於這種閲讀。
信息型閲讀時可採用一目十行的速讀法,眼睛象電子掃描一樣地在文字間快
速瀏覽,及時捕捉自己所需的內容,捨棄無關的部分。
快速閲讀的五條要領:
1、不必讀出聲,一般也不做筆記。
2、一目十行,用篩選式先看文章標題,選擇自己需要的信息閲讀。
3、閲讀讀速度一般在每分鐘100150字。
4、閲讀時抓住實質性的關鍵詞,讀完後應瞭解本文的中心內容,不必祥記裏面的細節。
5、每天閲讀時間不要超過20分鐘,一般在飯前飯後。
二、學習型閲讀:
學習型閲讀分三類,是中學生閲讀的重點。
第一種是課本閲讀如地理、歷史、生物等教科書。
閲讀課本書籍屬於精讀,一般分四步:瀏覽閲讀筆記複習。
第一初步瀏覽,瞭解大概的知識,瞭解書本的結構,如本書分幾個單元,每個單元分幾節等。
第二步理解性閲讀,一般要求閲讀一小節,明白本小節內容,並記憶重要知識。
第三步做筆記,第一種筆記是提綱式:如歷史英國革命筆記如下:
一、原因:①斯圖亞特王朝
②資產階級和新貴族結成聯盟
③導火線:蘇格蘭人民起義
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