當前位置:學問谷 >

校園範例 >書籍 >

【必備】書籍伴我成長作文錦集8篇

【必備】書籍伴我成長作文錦集8篇

在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的書籍伴我成長作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】書籍伴我成長作文錦集8篇

書籍伴我成長作文 篇1

從小長大,我最喜歡看書。這不,你看我的書架上擺滿了大小不一、各種各樣的書籍。因為我喜歡看書,爸爸媽媽都叫我“書呆子”。我這個稱號的來歷還有一個有趣的故事呢!

有一天晚上,我坐在我的書桌前,很寂寞。這時,我想起了我的好朋友_書,我走到書架前找了幾本書,又經過廚房,這是媽媽正在廚房裏炒菜。我回到書桌前,津津有味的看起書來。正看到有趣的片段,媽媽卻讓我去買饅頭。我一邊應付着媽媽,一邊繼續看我的書。過了好一會兒,媽媽把菜端到桌子上,問我把饅頭放哪裏去了。我一撓腦袋,還沒有買呢。拿起錢就朝商店跑去,結果剛跑到商店,他們説已經沒有饅頭了。這不,晚上,我們只好光吃菜了。爸爸媽媽不約而同的叫我“書呆子”。

有時候在學校,我也會帶幾本書。下課時,如果沒有作業,我也會毫不猶豫的拿出本書來看。有一次,我把一本作文書來看,不一會兒,上課鈴聲就響了,但那是我卻一點都沒聽到。一會兒班長喊起立,同學們都站起來喊老師好,惟獨只有我一個人在坐着,手裏捧着我的寶貝書。老師把我批評了一頓,我的臉上火辣辣的,事情過去了好久,有時我想起來,就會笑起來。

我把對我學習有幫助的書都看了一邊後,又重看了幾遍。我最熟悉的幾本書,無論哪篇內容,我都記憶猶新。我的膽子很小,又是爸爸媽媽出去了,全家空蕩蕩的,只剩下我一個人。為了克服我的恐懼心理,我只好找我的“好朋友”去。而且看得聚精會神,忘了家裏只剩下我一個人。有時自己會忍不住哈哈大笑起來。

小時候,媽媽常給我買一些故事書。我那時還小,不識字。就只看插上的圖畫,自己也給他們編故事,有時自己還自言自語的説話呢!

發新書時是我最高興的時刻了。我望着嶄新的書,心裏別提有多高興了。我一筆一劃的寫上自己的名字。放學回家,我急匆匆的拿出新書,恨不得一下子把它都看完。

書是我最好的朋友,它時時刻刻陪伴在我的左右,讓我的成長曆程更加多姿多彩。

書籍伴我成長作文 篇2

唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷,下筆如有神。”意思是説只有通過大量的閲讀才能夠獲得豐富的知識,寫出好的詩文,誠哉斯言!書籍,特別是課外書,對我充滿了無限魅力!

書籍,好象小船,載着我們在知識的海洋裏遨遊;書籍,猶如階梯,引領我們攀登知識的高峯;書籍,彷彿夥伴,陪伴着我們成長;書籍,是美麗的翅膀,使我們在知識的天空自由翱翔!

小時候,我並不愛看書。但有一次,我漫不經心地打開一本“小人書”,只看了兩頁,就被那豐富多采的畫面和曲折離奇的情節深深地吸引住了。我覺得書是那麼的富有魅力,那麼的神奇美妙,我彷彿被引領到了一個又一個奇妙的神話世界中,不能自拔。慢慢地,隨着年齡的增長,我閲讀的胃口越來越大,故事書、作文書、文學著名等我無所不讀。在書的大千世界裏,我學會了一些寫作的技巧;明白了什麼是真善美和假醜惡;也瞭解了我們祖國文化的歷史悠久和博大精深。

書籍,滋養着我的精神,撩撥着我的情思。當我讀了《賣火柴的小女孩》時,文中小女孩在大年夜被凍死街頭的遭遇,使我的心靈充滿了悲哀,不禁淚落紛紛;當我讀到《征途》中英勇的解放軍叔叔機智地殲滅了敵人時,不由得開心大笑起來;當我讀到敬愛的周總理在少年時代的“為中華之崛起而奮鬥”的'豪言壯語時,頓時心潮沸騰;當我讀到無數陌生人對一個殘疾小女孩進行熱情的幫助時,就感受到了人與人之間無比的温暖,心裏久久不能平靜……隨着讀書數量的增多,我對書的喜愛之情也日益濃厚,書已成為我學習生活中不可缺少的一部分。

在我的書櫃裏,上上下下全塞滿了各種各樣的書。凡是對我學習有幫助、對陶冶自己情操有好處的書,我都認認真真地閲讀。書籍,已是我的良師益友,我精神的營養品。

俗語説:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。書籍,給了我智慧和信念,也賜予了我積極向上的力量。

書籍呀,我的最愛,我的知心好友,讓我們廝守一生。

書籍伴我成長作文 篇3

高爾基曾經説過:“書是人類進步的階梯”。而我,是何時與書結緣的呢?現在早已想不起來了,只是依稀記得,自己看的第一本書是《安徒生童話》。書是我的良師益友,它給我帶來了無斤的享受,讓我享受到大自然的美,感受世界的博大,陶冶性情的多變。

看兒童版的《安徒生童話》時,我還只不過六歲,還沒有上學,是在父母的陪同下看完的,我從童話故事中明白了一些小道理,比如什麼是好人,什麼是壞人。那時天真的我自然把對自己好的人稱之為好人,對自己不好的人稱之為壞人,現在想想,書還給我帶來了許多的童真呢!上學後,我認識了更多的字,於是也接觸到了更多的書籍。可我依然鍾情於我的童話書,爸媽也都滿足了我的要求,在眾多的童話中,我最喜歡的是《皇帝的新裝》,它讓我真正地明白了:自以為聰明的人是最愚蠢的。

上了國中,告別了童話書,漸漸地,我喜歡上了一些名著,特別是四大名著,而四大名著中我最鍾情於《三國演義》,因為它告訴了我,什麼叫忠貞不二,什麼叫義薄雲天,什麼叫肝膽相照。亂世必然出英雄,料事如神的諸葛亮,忠義兩全的張飛——最近我迷上了一些校園美文,在一篇篇精美的短文中,我瞭解到了更多的人情世故,讓我明白了世界的善惡美醜,一個充滿着競爭的社會,會有多少心靈能一塵不染,潔淨無暇。複雜的世界讓人變的複雜,讓思想變的矛盾,但在書籍的世界裏卻能讓我們一塵不染,純潔無暇。

書,是我的良師益友,在我彷徨時為我指引一個正確的方向;在我孤獨無助之時為我排憂解難;與我相依相伴;在我傷心絕望時,為我受傷的心靈療傷,在我成功之時,為我敲響虛心的警鐘。

眨眼之間,書籍與我相依相伴的時間已快十年之久了,一路走來,我與書籍不離不棄,他已經成為了我的摯友,並將成為我的終生伴侶。

書籍伴我成長作文 篇4

書籍是人類文明漫長的果實,書籍是世界的營養品,書籍是人類進步的新階梯,書籍是陪伴我成長的必需品。

當我還小的時候,我的媽媽晚上經常坐在牀邊,拿着我的第一本故事書,給我講一個美麗、有趣的故事,讓我進入一個甜蜜的夢鄉。有一天,我的父親也給我買了一本漫畫書,裏面有許多生動和精彩的圖片。上面有一個有趣的故事,爸爸看着那精緻的圖畫,慢慢地給我講故事,我可以仔細地聽!

去幼兒園,每天我都可以和很多小夥伴一起玩,一起玩。沒想到在課堂上,老師講的童話比爸爸媽媽講的更生動、有趣。老師還給了我各種各樣的書看夠了,我很高興。從那以後,老師教我要有禮貌,文明,我經常看到朋友和親戚會打招呼。

上國小,從幼兒園到一年級。我變得更快樂了,新老師,新同學,還有新書。一本書一本書讓我的知識越來越多,隨着年級的增長,我的書櫃裏已經擺滿了又薄又厚的書。

想上國中了,上了國中又代表長大了些。雖然我有很多變化,但不能隨着我的書的增長而改變。書還陪伴着我,讓我的視野一天天成長,也讓我慢慢離不開它。

是啊,書籍伴我成長,它伴隨着我成長,知識的階梯一層一層的,讓我們讀書吧,做它的好朋友!

書籍伴我成長作文 篇5

書籍是三月的雨,六月的陽,你問我這世界最美好的東西是什麼?我説:是書。因為,——書籍伴我成長。

年少——天使的翅膀

小時候,幾乎人手一本《十萬個為什麼》。我的那本卻不同尋常,那書名上,畫着幾個漂亮的天使,最惹人注目的不是他們的臉,而是他們身後白絨絨的翅膀,那對年少三四歲的我有多大的吸引力啊,我經常將書擺在牀上,一邊雙眼緊盯着翅膀,一邊小聲咕噥着:“呀,我怎麼還沒有長出翅膀?”黑黑的眼珠咕嚕嚕地轉着,為自己還不能感到焦急,又為這樣美麗的天使感到喜愛。年少時,是那樣單純天真,相信自己終有一天會長出一雙美麗潔白的翅膀,飛到天上,光芒萬丈。我想,在年幼時,書籍帶給我的更多不是知識,而是對這個世界的憧憬與渴望。書籍是那樣一個温暖的雲梯,帶着年少的我,讓我長出那樣一雙“想象力”的翅膀,在那個美好的世界翱翔。

青春——理想的晨星

上了國中後,書籍逐漸成了我人生路上的良師益友,那些經過歲月打磨砥礪的書本,時光在他們臉上留下或深或淺的轍痕,卻無法磨去他們智慧澄靜的心,在叛逆衝動的青春時代,書如同三月的雨安撫我心中的燥動不安,如同六月的陽給予我光明和希望。書籍是人生路上的晨星,它們在遠方向我招手,那是理想的光芒。書籍是理想的晨星,引領着我在漫漫人生路上向前奔跑,勇敢追夢,實現自己的理想。

法國作家羅曼·羅蘭曾説:“人生應有兩盞有情燈,一盞是理想之燈,一盞是希望之燈。”我卻覺得書是那人生中最美的華光。因為——書籍伴我成長!

書籍伴我成長作文 篇6

書是知識的海洋,書是智慧的源泉,書是你啟門的老師,書是一把開啟智慧的鑰匙。

書成了我的知己。我高興時讀書,我的心情就更加快樂;我傷心時讀書,痛苦會與風隨去;我發愁的時候讀書,愁與煩會立刻消失……

書似甜水,甘甜可口;書似母愛,照耀我心。書與我是形影不離的朋友,我不離,你不離;書是不能離口德甘泉,離開後我就會枯萎。

記得那年,我只是一個普通的一年級學生,我特別不喜歡讀書。提起那枯燥無味的書籍,還不如玩玩遊戲機舒服,可媽媽卻總是把我推在書海中,這his多麼痛苦啊!可自從來到這個新班級,我才知道書很重要。

隨着一個學期的努力,我的寫作水平越來越好,那是書籍的功勞,從徐林阿姨的《我的狠媽媽》中,我學會了堅強,從楊紅阿姨的《非常爸爸》和《非常媽媽》中,我知道了爸爸媽媽的重要。

圖書伴我成長,我希望,今天,明天,永遠,可以擁有這個書籍,因為它可以讓我在今後的日子裏給我勇氣,給我力量,讓我輝煌!

書籍伴我成長作文 篇7

書籍伴我幸福成長

讀書就像吃一頓豐盛的大餐。如果書是一片寬闊的大海,我就是一條歡快的的小魚兒,在海里自由自在地嬉戲。如果書是一朵朵絢麗多彩的花朵,我就是一隻在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。如果書是一片綠油油的草地,我就是一隻在草地中活蹦亂跳的小兔子,吃着肥肥嫩嫩的青草。小魚離不開大海,蝴蝶離不開花叢,小兔離不開草地,我更離不開書,一日不讀書,便覺得少了很多樂趣。古人説的好,人可以一日不吃飯,不睡覺,但不可不讀書。高爾基也説過,書是人類進步的階梯。

我格外喜歡讀書,課間的時候,我都會去圖書角津津有味的讀那裏的書,一直讀到上課鈴響了,我才依依不捨的把書放回去。在家或外出有空閒的時候,我會拿出一本書來看。我喜歡書裏栩栩如生的各種人物形象,有《笑貓日記》中聰明絕頂的笑貓,還有《喜羊羊與灰太狼》中機智勇敢的喜羊羊,心靈手巧的美羊羊,脾氣暴躁的沸羊羊,好吃懶做的懶羊羊等等。除了讀各種有趣的文學作品之外,我還喜歡讀一些科普方面的書籍,《十萬個為什麼》裏傻得可愛的阿丁和見多識廣的魔法兔,以及《數學博客》中博覽羣書的陶樂樂、陳怡萱等等都是我崇拜的人物。這些豐富多彩的書,不僅讓我讀的津津有味,更重要的是學到了各方面的知識。

書帶給我歡樂,書伴隨我成長,書給予我智慧和力量,書搭起我走向多彩人生的階梯。

書真是我的好朋友!

書籍伴我成長作文 篇8

從國小到國中,書籍一直陪伴着我。

小時候,我就表現出強烈的閲讀慾望。沒事的時候,我總喜歡捧着一本好書坐在陽台的長凳上津津有味地閲讀,暖洋洋的陽光透過窗户照在身上,身邊再配上一杯香茗,真是説不出的愜意。我從小就享受這種過程——這種能夠自由汲取新鮮知識的過程,而不光是學習語文課本上一些死板的課文,所以漸漸地,我的思維也因此而拓寬,思路更加開闊,書籍為我打開了一扇一扇知識的大門,豐富了我的學識。

隨着年齡與閲歷的增長,我手中的書也從最開始的《童話寓言故事》變成《金庸羣俠傳》,又變成四大名著,最後到《魯迅散文集》。在這些書中或許有讀不懂的字詞,但隨身常備的字典總能給予我最需要的幫助,這又加強了我的自主學習能力和動手能力。通過閲讀這些書籍,我開始了對這個世界的第二次認識。我開始自己去思索,去懷疑,去發現。我不再盲目的相信媒體,我對各種事情也有了自己的看法,所以書對我的成長有着不可或缺的作用。書籍陪伴着我的成長,我的成長也離不開書籍的幫助。

在書籍的海洋中,我見識過《西遊記》中孫悟空的機智勇敢,《三國演義》中曹操的梟雄風範,《水滸傳》中梁山好漢的豪爽與不羈,《紅樓夢》中賈寶玉的風流倜儻;我被卡西莫多的善良所感動,明白了美醜無關外表,我和魯迅一起在“仙台”讀書,因為日本人的非人行為而義憤填膺,我又沉醉於基督山伯爵的傳奇生活而不能自拔。可以説,書籍一直陪伴着我、影響着我的思想和行為。

書籍會陪伴我的一生,它將是我一生的良師益友。

標籤: 錦集 書籍 成長
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/shuji/1qy433.html