【推薦】書籍作文600字集合9篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的書籍作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

書籍作文600字 篇1

有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，有人愛好運動……每個人都用自己的愛好詮釋着自己不同凡響的人生，體現着生命的意義。而我卻愛書！書讓我的人生多姿多彩。

當我剛呀呀學語的時候，媽媽就已給我買了一堆書，書中色彩鮮豔的圖片，深深地吸引着我。聽媽媽説那個時候，我什麼吃的，玩的都到處落。唯有書，我會從玩具箱裏拿出來，還會自己放進去。上幼兒園的時候，我擁有了書櫃，書也由圖片變成了注音版的故事書。也就在那個時候，我認識了“白雪公主”，“灰姑娘”等人物。可能注音版的故事書看多了，以至於我上國小的時候好多字還沒學過我就認識了。透過媽媽温暖的眼神，我雖然不大明白她口中誇張的“光宗耀主”的意思，但我明白是因為我的愛好讓媽媽開心。

還記得有一次，我在圖書館借了一本《英語錦集》，看過這本書後，在一次英語競賽中竟然有好幾題類似的題目。一次如魚得水的競賽，讓我深深地感歎高分絕不是運氣好，而是知識的積累！

曾經，因為三毛系列叢書瘋狂過，三毛不怕苦難的精神，還有他純真的人格都是我學習的榜樣。也曾經為得不到整套羅琳的《哈利．波特》而苦惱過，他善良勇敢的精神一直改變着我的人生，讓我無論遇到什麼艱難困苦，都不懦弱退縮。

一次偶然的機會，我看了江蘇衞視的《一站到底》。他們回答問題的精彩，徹底讓我目瞪口呆了，原來我的知識在書的海洋裏不過是冰山一角。

書，既有提升人類靈魂經典的，又有毀壞人類靈魂良知的。有益的書淨化了我的靈魂，使我快樂，還讓我修身養性。所以我要讀好書，好讀書。

悦讀改變人生，悦讀助我成長！

書籍作文600字 篇2

高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”書就像黑暗中一盞明燈，給我們帶來光明；書就像沙漠裏的一河泉水，給我們消除乾渴；書就像暴風雨之後的彩虹，給大地、天空帶來勃勃的生機。

在幼兒園時，每天晚上睡覺前，我會讓媽媽給我講幾個童話故事，因為童話故事常常會讓我浮想聯翩，它們彷彿把我帶進了奇妙的童話世界，我與七個小矮人和白雪公主跳舞；跟着灰姑娘一起去參加舞會，看着醜小鴨是如何從原來的樣子變成白天鵝……這些都常常讓我入迷，讓我久久不能入睡。

上國小一二年級時，愛古詩古文的老爸常常在我耳邊念古詩，當與朋友喝酒時，他會説“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”去看母親河黃河時，他會在黃河邊吟誦道：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”來到廬山香峯看瀑布時，他深情地念道：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”就這樣，古詩一直都在我耳邊徘徊，之後我才明白，爸爸這樣做是為了我好，這樣才能讓我明白了背古詩不能死記硬背，要從生活中發現、觀察，才能更好的記住它。

上了國小高年級之後，一些世界名著讓的着迷，《三國演義》中孔明的才華過人讓我五體投地，張飛的粗中有細讓我欽佩，關羽的有勇有謀讓我震驚；《昆蟲記》中各種各樣的昆蟲讓我大飽眼福，法布爾的認真觀察讓我震驚，讀《水滸傳》時，裏面各種各樣的人物令我佩服；為人豪爽的宋江，“小李廣”花榮，急性子李逵……這些人物都深地印在了腦海裏。

讀書陪伴我成長，讀書帶給我知識。

書給了我很大的影響，書永遠都是我的好夥伴！

書籍作文600字 篇3

孔子曰：“逝者如斯夫，川流不息。”我卻很幸運的在與書籍同行的日子裏，逃過了那個時間的咒語。

在剛上幼兒園時，我就從姥姥那裏聽來了許多故事：《海的女兒》、《小紅帽》……，明白真善美是非，開啟了對這個世界的認知。望着那高大的書櫥，密密麻麻的書籍，心中竟產生了一種敬仰與神聖感。

上國小時，慢慢開始閲讀一些小説。現在回想起來，可真謂是“廢寢忘食”了，在學校看，在家裏看，睡覺時看，上廁所看，以至於父母齊聲抗議：佔用廁所時間過長！有一次，在廁所看書時，媽媽見沒動靜，以為沒人，將門返鎖，於是十分鬱悶的在馬桶上待了一上午。這麼大的代價，換來的是更大的收穫：《祕密花園》裏大自然的氣息，《繁星·春水》裏母愛的濃郁，《圍城》里人們的無奈，《小城三月》裏時代的悲劇。讀這些書籍，我彷彿就在另一個世界中，看那一個時代中的男男女女，跟他們哭，隨他們笑，盤古初闢天地時的混沌，已然被這些書徹底清空，如醍醐灌頂，領悟了光明與智慧。

然而，我與書籍的故事遠遠沒有講完。上了中學，開始喜歡古老雅潔的文字。讀《人間詞話》、《小窗幽記》。它們幾乎與現實世界的浮華和喧囂隔絕，以一種寂寥而又清冷的方式姿態存於世上。好書如佳茗，令人捨不得放手的，就是這種好書，就是這種日子。

蠻喜歡《紅樓夢》的，它沉浸在流年裏，文字的魅力、綿延了幾百年，古意幽幽，冰清玉潔，陪伴了我多年。李延年詩：佳人再難得。其實，好書也一樣。

書，陪伴了這麼多年，就像《西遊記》一樣，三個妖怪集體投降，保護我這個傻和尚一直向西走。人這一輩子，有多少日子能夠靜下心來，去品品書中的日子。《讀者》中這樣説：也許，當孫悟空走到終點時，才知道一路留下的故事，比真經還真。

與書籍一起走過的日子，寧可慢一點、靜一點……

書籍作文600字 篇4

“書籍是人類進步的階梯。”曾經我還對這句話還是雲裏霧裏的，但是自從我不斷的翻閲課外書，我不禁懂得了高爾基的這句名言的含義。還讓書籍改變了我。

曾經我的書架上塞滿了與學習無關緊要的漫畫書、小説……也許就是這個的緣故我的作文寫的很不好，有的時候老師恨不得拿出作文書隨便選一篇給我抄，然後就了事了。每一次考試成績都不理想不用説你也知道肯定作文扣的很慘，別説能得三類文了，考試能及格我就阿彌陀佛了。

不知道過了多久老師説：“據我的觀察同學們最好去看作文書，這樣作文自然就好起來了，我這裏有不少的案例，過去我教過一個學生，他的作文很不好。但是有一個學期他的作文越寫越好，我問題他為什麼寫這麼好，他説，它喜歡變得喜歡看作文書了，還有一個學生……”看作文真的那麼神奇嗎？不會是掛羊頭賣狗肉吧？種種的`好奇心讓我到家後找出了那本已經被灰塵包裹的作文書，我把它擦乾淨，閲讀了起來，我還拿起了一個專門摘抄御用的本子來，把好的段落給摘抄來下來。又一個考試開始了，在考場上我寫作文的時候，筆不由自主的動了起來我的筆墨猶如江河氾濫一發不可收拾[注: 指事物敗壞到無法整頓或不可救藥的地步。]，更讓我不敢相信的是我竟然這篇作文還得了滿分。得到了老師的誇獎。啊，原來作文書有魔法，它能帶來好成績，我為什麼原來沒有發現呢？

“書籍是人類進步的階梯。”真的！書籍改變了我。望着書架上早已換新的課外書，我又一次把書櫃上的書本拿來下來，閲讀起來。

書籍作文600字 篇5

“我覺得你們應該在課餘時間中，多讀讀《童年》這本書。好，那現在下課！”奇怪，老師為什麼這麼推薦《童年》，難道這本書真的又那麼好看嗎？

在好奇心的驅使下，我從圖書館裏借來了《童年》。看完了這本書之後，我才知道老師為什麼要讓我們可這本書，因為這書實在太好看了！

《童年》主要講了：主人公阿廖沙在四歲的時候，父親不幸病死了。在經濟壓力下，母親無奈只好帶着年幼的阿廖沙跟着外祖母去投靠外祖父。卻沒想到這竟是一個噩夢的開始！外祖父開着一個快要破產的小染房，也許正因為這一點，外祖父的脾氣很暴躁，人還有點貪婪！總愛拿自己的孫子們來出氣。更所謂“有其父，必有其子”，他的兩個兒子也不必他差。一個酗酒鬧事，一個將自己的妻子活活打死。阿廖沙在這個家庭中註定不會有好日子過！但外祖母和伊凡似乎就是這不幸中的幸運！外祖母是阿廖沙的精神支柱，外祖母不論遇到了什麼，她總是那麼樂觀，也總能將這樂觀傳染給阿廖沙。伊凡則是阿廖沙最好的玩伴，最鐵的哥兒們！每當阿廖沙被外祖父打的時候，伊凡總是跑出來護着阿廖沙，讓外祖父的鞭子打在自己身上，讓自己為阿廖沙分擔一點痛苦！就這樣，阿廖沙在這個家中過了一天有一天，直到阿廖沙的母親下葬之後，外祖父讓阿廖沙去“人間”混飯吃……

這本書似乎觸動了我內心中最柔軟的那塊地方！這是一本自傳形式的小説，作者高爾基就是主人公阿廖沙。這讓我怎樣想象？高爾基竟是在這種環境中長大的無產階級作家！再看看我們，從小過的就是衣來伸手，飯來張口的日子；從小就是在明亮的教室中汲取知識；從小就是在父母的關愛中成長……

真希望那些擁有與高爾基相似的孩子們不要自甘墮落，相信幸運之神會眷顧你們的！

書籍作文600字 篇6

記得我11歲生日那天，媽媽送我一本海倫凱勒的自傳—《假如給我三天光明》，還一本正經地跟我講：“孩子，這本書講述了一個很重要的道理，你要好好讀，我相信你會受益匪淺的”，我將信將疑的相信了。

從此，我有空時都會看看這本書，都沒有領悟媽媽説的什麼“道理”。

直到有一天，老師告訴我們，學校組織了一場長跑比賽，每個班選五名選手參賽。經過選舉，我被選上了。

比賽開始前，選手們都在做着準備，操場周圍是趕來為孩子助威的家長們，我的眼睛一亮，媽媽居然也趕了過來，她笑咪咪地衝我揮了揮手，手中拿着一本書，似乎就是那本《假如給我三天光明》。我真是不瞭解我這個老媽！好好的助威就助威唄，拿什麼書哇，這不是存心要我“輸”嗎。

“選手們，各就各位！”來不及問老媽了，我趕緊和其他選手們一起站在了起跑線後，心咚咚地跳着，很緊張。 “預備，跑！”，一聲令下，我們一個個像一枝枝離弦的箭一樣“射”了出去。我過五關，斬六將，超越了一個又一個選手。當跑到第三圈時，疲憊感超越了剛開始時的緊張興奮勁兒，我感到無比疲憊。腳步越來越沉重，口又幹又渴，我大口喘着氣，感覺肺裏像要炸了似的那麼難受，真不想跑了。跑道旁，同學們在大聲喊着加油，我突然想到了海倫凱勒，想起海倫凱勒在學習時的艱苦，但她又憑藉着驚人的毅力和永不放棄的決心挺過了一個又一個難關，作為一個又盲又聾的人，她都不輕言放棄，而我這點困難又算得了什麼呢？想到這裏，我忘記了疲憊，心中只有一個念頭：終點，衝過終點！最後我跑過了終點線，獲得了男子第二。我心中無比喜悦，無比自豪，媽媽向着滿頭大汗的我豎起了大拇指。

書籍作文600字 篇7

親愛的老師，親愛的同學們:

大家上午好!

在這個金桂飄香的季節裏，我們全又迎來了新一屆讀書活動。 小時候，媽媽説書中有花香，爸爸説書中有故事，老師説書中有生命。我翻遍了所有的書，但是沒有聞到花香，沒有看到故事，更沒有看到生命!於是我跑去問他們，他們對我微微笑，告訴我自己去尋找答案。為了找到答案。我暢遊書海。

著名文學家冰心奶奶曾經説過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾説過：一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，書是人類進步的階梯，無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳説，無不以書的形式傳承至今。它記載着人類的文明。讀書，既能豐富我們的知識，開拓我們是視野，又能陶冶我們的情操，還能讓我們學會思考問題的方法、學到新的本領 。

手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。開卷有益，一本好書就如明燈一樣，能給人以指引。讀一本好書，就是交一個品德高尚的有思想的朋友。古今中外，大凡有所成就之人，都是熱愛讀書，與書為友的人，因為在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話，還能讓我們學到最優秀、最規範的語言。那些優秀的文學作品，字字句句都散發着珍珠般的光澤。我終於明白了書中有花香，書中有故事，書中更有生命!

今天我們相聚一堂，繼往開來，讓我們行動起來，讓讀書成為我們陳莊國小生的習慣，讓讀書融入我們陳莊國小生的骨血，讓書香在我們每一個人的心中盪漾!讀書指引我們向上，讓我們一起幸福成長!老師們，同學們，讀書吧，讓我們在閲讀中，沐浴經典的恩澤，接受文明的洗禮;讓我們在閲讀中享受生活，享受快樂!讓書帶我們啟航，引領我們走進五彩繽紛的世界!

最後祝願大家在讀書節裏有豐碩的收穫。願我們學校的讀書育人活動永不落幕，謝謝大家。

書籍作文600字 篇8

在漫漫的人生道路上，總有那麼一個人或一件事物一直陪伴着你，走過春、夏、秋、冬的變換，走過歲月的旅途，給予你温暖、鼓勵和力量。

是你，給予我豐富的情感、淵博的學識，讓我瞭解到人性的善惡，得到知識的積累。你是理性的化身，大千世界，包羅萬象，你無所不知。你，就是書籍。

你從我身邊姍姍走過，讓我着迷。你帶我重温歷史的風采，領略唐詩宋詞的精妙，李白那“舉杯邀明月，對影成三人”的情趣，蘇軾那“但願人長久，千里共嬋娟”的美好願望，辛棄疾那“了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白髮生”的力不從心……讓我感受到了古人豐富的情感。

從書架中隨意抽下一本翻開。突然，我彷彿置身於古代的刀槍劍影之中，看到那戰亂四起、民不聊生的天下。一代又一代的英傑死於戰場，一位又一位偉人立足頂峯，在那個戰亂頻仍的年代，每個人都想成為一統天下的霸主，用招賢納士的方法來鞏固地位，有很多才華橫溢之人死於國與國之間、君主與君主之間的爭鬥中。我只感到惋惜，又無可奈何。

放下這本書，穿梭在近代書架之間，看着那書的封面上印着的作者名字。是書籍，讓我又一次感受到那些作者所生活的時代是多麼的黑暗，又有多少愛國人士用自己澎湃的熱血與激情來拯救自己的祖國。五四運動，近代史的開端，學生們為了爭取保護國家的主權而遊行。想到自己，我不禁汗顏，整天只知道吃喝玩樂，哪裏有保衞國家的抱負呢？

從書架轉身，看到桌上不知何時有了一本書，我笑笑，拿起翻讀，書中那一篇篇精妙的文章使我沉醉其間。人的生、老、病、死彷彿全在一瞬之間，但重要的，卻是對人生的意義與感悟。

合上書，望向窗外，深藍的天空中沒有一絲雲彩，一縷陽光透過玻璃照在桌上。書籍，是你讓我擁有知識和豐富的情感。在人生的道路上，你將是我一生的朋友，一生的陪伴。

書籍，有你相伴，真好。

書籍作文600字 篇9

書籍，乃人世間最珍貴的東西。它教人知識、使人博學、給人啟發。

從頭書中，我讀懂了“地也，你不分好歹枉為地；天也，你錯勘賢愚枉為天”所包含的竇娥的一片苦情；我讀懂了“廉頗老矣，尚能飯矣”的赤熱之心；我讀懂了“素衣莫起風塵歎，猶及清明可到家”的陸游的奮然。

展望古今，看向未來。是書籍給了我精神的支撐，是書籍孕育了我們中華民族的傳統美德。

戊戌君子之一的譚嗣同，在面對慈禧的威逼，破碎的山河，奴役的人民，他大義凜然道：“各國變法皆從流血開始，我乃泱泱之大國第一人。”便英勇走上鍘刀，慈禧太后這一兇狠的手段，並非壓迫了人民的思想，反而更使各地變法聲音強烈。譚嗣同這種為國犧牲的精神在身後支撐了一代又一代的人先前進。真可謂“一個人倒下了，成百上千的人又站起來了！”他的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”的品質我們銘記在心中。

是這樣一個又一個的史實教會了我們正直，教會了我們“仰不愧於人，俯不怍於人”。

再談宋徽宗趙佶，他是中國歷史上有名的“亡國之帝”，他本來不過一個王爺，風流倜儻，瀟灑成性，整日樂得自在。可是，當皇上病危，他的野心在那一刻激起，被膨大，於是連夜進入皇城，奪權纂位，他成了名聲大噪的宋徽宗。但是，他天生不具有統治才能，花大金修整了自己的宮殿，全國一片歎息聲。勞命傷財的行為葬送了他自己也葬送了國家，1127年的一天，北宋滅亡，他和她的兒子也被迫流放。

這一個又一個的史實也教會了我們剋制自己的野心“魚我所欲也嗎，熊掌亦我所欲，然二者不可兼也。”

書籍，帶給我快樂。