書籍伴我成長作文600字集合10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的書籍伴我成長作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書籍伴我成長作文600字 篇1

我的書櫥裏擺滿了各種各樣的書，比如：《紅樓夢》《中華上下五千年》《鋼鐵是怎樣煉成的》甚至還有兒時的小畫書……這些書一直陪伴我度過了許多美好時光。

就拿小畫書來説吧！那是我出生還不到一歲時媽媽給我買的，聽媽媽説，我剛出生不久，經常哭鬧不休。有一天媽媽拿了一本小畫書放在我眼前，當我看到小畫書時，眼睛一亮，立刻停止了哭鬧，一動不動地盯着書看。從那時開始，媽媽就為我買了不少小畫書，天天翻給我看。從嬰兒時期到託兒所，小畫書一直伴我成長。我在書中體會到了不能用言語表達的樂趣。

等我到了四五歲時，媽媽幾乎每個月都會為我買一到二本《寓言故事》、《故事大全》。我在書中知道了什麼是壞行為，什麼是好習慣。記得我在幼兒園大班的時候，有一天阿姨帶表姐到我家來玩，表姐看見媽媽牀頭櫃上有一面漂亮的鏡子，就拿起來看，一不小心“哐”的一聲摔碎了。大人們聽到響聲，連忙跑了進來。表姐撒謊説鏡子是我打碎的。我想起在一本書上看到一篇《撒謊的放羊娃》，我馬上説：“表姐，你在撒謊，以後就會像放羊娃那樣，説實話也沒人相信了。”大人們昕我一説，都誇我説得對，説我看書是活學活用。表姐聽後，也慚愧地低下了頭。

六到八歲的時候，媽媽開始給我買《作文選》、《十萬個為什麼》以及一些兒童類小説和幫助我健康成長的書。這些書對我寫作有很大幫助，當別人還在絞盡腦汁想該怎樣寫的時候，我很快便一氣呵成了。

隨着年齡的增長，媽媽為我買的書也越來越多，因此，我學到的知識，懂得的道理也越來越多。這些書裏藴含的知識也為我將來成長道路做鋪墊，讓我在學習中更上一層樓。

書籍伴我成長，如果我是花朵，書就是陽光，沒有陽光照耀，我就不會開花；如果我是小草，書就是雨露，沒有雨露滋潤，我就不能茁壯成長；如果我是宇宙中的一顆行星，書就是宇宙，沒有宇宙，我就沒有飛翔的天空。

讓我們暢遊在書的海洋裏，盡情享受讀書的快樂吧！

書籍伴我成長作文600字 篇2

小時候，爸爸經常會送給我一些小紙人卡片，比如三國演義之類的。每當我看完，就拉着爸爸，問道：“爸爸，爸爸，我都看完了，怎麼還不給我書，難道沒書了？”因為小時候的我什麼也不懂，所以把卡片叫做書。

漸漸的，我上幼兒園了，不再滿足只看畫片了。媽媽便給我買了一些連環畫。《七色花》令我浮想聯翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。後來，媽媽又給我了一些連環畫：《劉胡蘭小傳》、《卓拉和舒拉的故事》、《古麗雅的道路》。但是，光着點書我還不滿意，一直拉着媽媽叫她給我買書。

在我上國小時，媽媽給我買了《格林童話》、《安徒生童話》、《小飛俠彼得·潘》、《小海蒂》好多好多。我一看，立刻興奮地大叫：“哇，書，好多好多的書哇！”我翻翻這本，又看看這本，每一本都愛不釋手。

上了國小一年級，我才明白那些書對我多麼重要，看圖寫話不用説了，連老師讓我辦圖書會都沒問題。因為書對我來説太重要了，媽媽的朋友們都知道我喜歡看書，他們便常常給我買書。

國小二年級，愛敏阿姨給我買了一套陽光姐姐的書，我一看便愛不釋手，看完立刻向媽媽要錢買書：“媽，媽，給我手機，我要買書。”我媽一聽，立刻把手機給我了。我一下子就買了兩套陽光姐姐的書，還有一本《小王子》，媽媽用手機給我付了錢，這樣我又多了好幾本書。

三年級了，我開始看一些大部頭著作，比如巴金先生的《家》。在一次寫作文的時候，我便發現，讀書對寫作很重要，一次寫作文大賽，我得了一個二等獎。也就是看大部頭的時候。

四年級了，我便開始看偵探小説，我才發現偵探小説的情節險象迭生，特別吸引人，它可以一次又一次地讓我感到興奮。

書是我生活中再也離不開的朋友，正如一位名人所説：讀書就是和高尚的人在談話。

書籍伴我成長作文600字 篇3

好書是我一生的朋友。雖然“光陰似箭，日月如梭”，時間過得如箭一樣飛快。但是，自從我們學校開展讀書漂流活動以後，我就迷上了看書。每當我做完作業，餘下的時間我肯定是在看書。我看書，正如高爾基爺爺説得那樣——就像飢餓的人撲在麪包上，忘了周圍的一切，結果還鬧出過許多笑話。

有一次，爸爸和媽媽出去了，家裏就我一個人。我閒着沒事，就又捧起了書津津有味地看起來。不知過了多久，突然，我的肚子叫了，我覺得很餓，就去煮麪去條吃。趁麪條還沒熟，我想再看一會兒書。就在我盡情地暢遊書海時，爸爸，媽媽來了。一進門，他們就聞到了一股怪怪的味道，“偉豪，你在家裏幹什麼？怎麼這麼臭？”媽媽邊問邊趕緊往廚房走，掀起鍋一看，麪條都煮幹了！媽媽火冒三丈説：“你想放火啊？怎麼不長記性啊？”我這才記起，剛才在煮麪條，可一拿起書我忘了時間。看到自己闖了禍，我只好笑着説：“對不起，對不起，下次不敢了。”

可沒過多久，我的老毛病就又犯了。一那次，媽媽帶我去書店買書，我一拿到書就愛不釋手。一回到家就趴在書桌上津津有味讀個沒完沒了。媽媽做好了飯，三番五次地催我吃飯。可我還沉浸在書的世界裏，對媽媽的催促全然不知。氣得媽媽大發雷霆，跑過來一把奪了我的書，用力拍了一下我的肩頭，我才恍然大悟。我只好再一次陪着笑臉説：“對不起。”

雖然，因為看書我闖了不少的禍，也捱了媽媽不少批評。但是，我依然愛書，因為書是知識的源泉，好書將伴我一生！

書籍伴我成長作文600字 篇4

高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。而我，是何時與書結緣的呢？現在早已想不起來了，只是依稀記得，自己看的第一本書是《安徒生童話》。書是我的良師益友，它給我帶來了無斤的享受，讓我享受到大自然的美，感受世界的博大，陶冶性情的多變。

看兒童版的《安徒生童話》時，我還只不過六歲，還沒有上學，是在父母的陪同下看完的，我從童話故事中明白了一些小道理，比如什麼是好人，什麼是壞人。那時天真的我自然把對自己好的人稱之為好人，對自己不好的人稱之為壞人，現在想想，書還給我帶來了許多的童真呢！上學後，我認識了更多的字，於是也接觸到了更多的書籍。可我依然鍾情於我的童話書，爸媽也都滿足了我的要求，在眾多的童話中，我最喜歡的是《皇帝的新裝》，它讓我真正地明白了：自以為聰明的人是最愚蠢的。

上了國中，告別了童話書，漸漸地，我喜歡上了一些名著，特別是四大名著，而四大名著中我最鍾情於《三國演義》，因為它告訴了我，什麼叫忠貞不二，什麼叫義薄雲天，什麼叫肝膽相照。亂世必然出英雄，料事如神的諸葛亮，忠義兩全的張飛——最近我迷上了一些校園美文，在一篇篇精美的短文中，我瞭解到了更多的人情世故，讓我明白了世界的善惡美醜，一個充滿着競爭的社會，會有多少心靈能一塵不染，潔淨無暇。複雜的世界讓人變的複雜，讓思想變的矛盾，但在書籍的世界裏卻能讓我們一塵不染，純潔無暇。

書，是我的良師益友，在我彷徨時為我指引一個正確的方向；在我孤獨無助之時為我排憂解難；與我相依相伴；在我傷心絕望時，為我受傷的心靈療傷，在我成功之時，為我敲響虛心的警鐘。

眨眼之間，書籍與我相依相伴的時間已快十年之久了，一路走來，我與書籍不離不棄，他已經成為了我的摯友，並將成為我的終生伴侶。

書籍伴我成長作文600字 篇5

我最喜歡讀的一本書是《伊索寓言》，而且百讀不厭，因為這本書使我在人生成長道路上學到了許多做人的道理。

《伊索寓言》給我印象最深的故事是“擠奶姑娘”和“守財奴”。故事中的擠奶姑娘，頭頂一罐牛奶，然後她就對未來充滿美好的想象。由於完全沉浸在想象中，所以頭上的牛奶罐掉了下來，一切都消失了。這個寓言告訴我，一味不切合實際的空想，是不會給自己帶來任何好處的。所以讀完這個故事後，我懂得了不能只靠空想自己的未來，我們必須要付出實際行動，一定要讓美好的想象都變成現實。

“守財奴”這個故事中的主人公得到了一大塊金子，但他不用，而是把它埋在了一個隱蔽的地方，每天都去看一遍，但有一次被人發現了，並被那個人偷走了，他的鄰居得知後，對他説：“別再難過了，用一塊石頭代替金塊埋在那裏，這與你真正有金塊的感覺沒什麼不同，反正你擁有金塊時也從沒使用過。”那個人覺得有道理，於是就照他鄰居説的辦了。這個寓言説明，擁有財富，如果根本不使用，就等於沒有。我不由得想到了貧困地區的人民和青海玉樹災區人民，他們多麼希望有財富的人能幫助他們度過難關啊！如果我擁有一大筆錢，就先拿出來，捐給希望工程。因為當我們坐在寬敞的教室裏學習知識時，災區和貧困地區小朋友們還在那裏受着煎熬，我多麼希望他們能和我們一樣啊！

這本書對我非常有好處，使我懂得了許多做人的道理。其實只要我們用心去讀，每一本好書都會讓我們受益匪淺。今後，我還要不斷地閲讀和收穫，讓有益的書籍伴我成長！

書籍伴我成長作文600字 篇6

高爾基説:書籍是人類進步的階梯。從年輕時的漫畫書，到國小的作文，再到現在的四個著名的名字。

從我小時候的短日記到現在幾百個單詞的作文，這些都需要隨着時間的推移而積累。書籍就像漂浮在大海中的鑰匙。書籍就像是我不可分割的朋友。當我年輕的時候，書是我的快樂。裏面的圖片豐富多彩，精彩的動畫漂浮在我們面前。例如，喜羊羊、灰太狼和機器貓都很有趣。當我無聊的時候，讀書就像找一個親密的朋友陪我，這樣我就可以無憂無慮地度過一天。在國小，書是我的學習工具。裏面有許多好的單詞和句子，讓我走進書的海洋，認識到書的目的，並且不得不提醒我裏面的情節。書籍大大提高了我的語文水平，也讓我瞭解了許多生活的真相。我記得有一次，因為我的好朋友做了錯事，我生她的氣，和她打了幾天冷戰。直到有一天，我看到這樣一篇文章:當每個人都犯錯誤時，他們只需要一個原諒。沒關係。

我也不例外。當我犯錯時，別人可以原諒你，但是當別人犯錯時，你為什麼不能原諒他？我們應該是寬容的人。是的。想想我犯了多少次錯誤，她還沒有原諒我嗎？第二天，我們在一條小巷子裏相遇，我攔住了她:我們還是朋友！她笑了，好像在想什麼。是的，每個人都有被原諒的權利。

書籍告訴我作為一個人的真正意義。國中時，有四部著名小説:孫武空鬧天宮大破壞，桃園三結義，武松與老虎搏鬥。有趣的書，一本接一本，把我帶入童話故事。感受他們勇敢、堅強和機智的書籍是我們一生的好老師。當我們遇到困難並想放棄時，我們會想到鋼鐵是如何煉成的。書籍教會了我們很多。

書籍伴我成長作文600字 篇7

與書相伴，在字裏行間感受着人性的光輝；與書相伴，在清幽的墨香中聆聽智者的教誨；與書相伴，在時空的穿梭中體驗着精神的旅行；與書相伴，走過生命的秒秒分分。 記得還在呀呀學語時，媽媽給我買來了圖文並茂的童話書，我被帶入了一個童話的王國，幼小的我在這些經典的童話中，漸漸明白了什麼是美，什麼是醜，什麼是善，什麼是惡。稍大以後，唐風宋雨便浸潤了我的心田，“欲窮千里目，更上一層樓。”從詩詞中，我明白了人生的真理。上國小了，四大名著，托爾斯泰的《復活.》、高爾基的《童年》、奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……讓我進入了另外一個世界，我常與阿廖沙同呼吸，與保爾共奮鬥。

到了現在，書更是與我形影不離，我從“一蓑煙雨任平生”中感受到了曠達的情懷，從“秋水共長天一色”中領略到了清麗的風景，從“高瀑之下必又有深潭，逆境之中必有強悍”中讀出了催人奮進的力量。

十幾個年頭，近十年的讀書經歷，書籍成了我精神的食糧。它讓我領略到大自然的奇妙，讓我瞭解到科學技術的奧妙，讓我感受到藝術的無窮魅力……一日又一日，一年又一年，書伴我走過春秋冬夏，伴我走過陽光與陰霾。

黎明來臨，琅琅書聲喚來花瓣在我面前飄舞，傾聽《春水》細語，心兒又似與一行白鷺同上萬里雲霄；黃昏漸近，漫步於靜靜的“康橋”，讓人聯想到《天上的街市》。夜幕降臨，仰望《繁星》，大聲《吶喊》，感謝書籍帶給我無限的遐想與靈感。

當悲傷的暴風雨襲來時，我會和書籍相伴屋中，默默傾訴內心的苦楚。雪萊那充滿暖意的話語，讓我心頭的'堅冰漸漸消融；顧城那閃亮的黑眼睛，教會了我在黑暗中尋找光明，我應該感謝書籍鑄就了我挺拔的脊樑。

一路走來，一路書香。成長有書，不會迷茫。我深知，在人生之書面前，我永遠只是一個懵懂的孩子，只有它能教會我慢慢長大。

書籍伴我成長作文600字 篇8

書給予了我知識與智慧，書給了我快樂，我愛讀書。

走進書店，我就聞到了一股書香，我拿起一本心愛的書，坐了下來，一頁兩頁得翻着這本書，我像一匹餓狼，貪婪得讀着，半個小時過去了。“包豔琳，回家了。”媽媽在叫我回去，我跟她説：“我要買這本書！”媽媽搖搖頭，説：“不買！”我開始撒嬌，説：“你不給我買，我就不回家。”媽媽沒辦法，只好答應了。路上，我一直捧着那本書看，雖然有些頭暈，但我很快樂。到了家，我趕緊跑到自己的房間，認真的看了起來。

一眨眼的功夫，一小時過去了。啪，我合上書，伸了個懶腰，屁股坐得有些麻木，但我很快樂。為了不浪費時間，我又拿起了一本書，媽媽讓我出去休息一下，我覺得她説得對，就把書扣在了書桌上。

吃飯之前，我又一次拿起了剛才沒看完的書，剛看到最精彩的地方，媽媽卻説：“阿琳，吃飯了。”我説：“過一會兒，我把這部份看完，你們先吃吧！”滴答滴答，半小時過去了，只聽見飯碗呯呯響的聲音，原來他們吃完飯了。媽媽她直催我去吃飯，我沒辦法，只好戀戀不捨地放下書，慢慢地吃那碗冷冰冰的飯。吃完飯，媽媽讓我出去玩會兒，我説：“不，我還要看書。”媽媽出去了。滴答滴答，半小時過去了。啪，我合上書，等待媽媽回來，當我出去乘涼時，天已經黑了。我想象着書中的情景，好象把所有的東西都複習了一次，又吞了下去，感覺自己得到了許多知識與智慧。這時，心中感到很快樂。

我現在知道了書中的知識多重要，看書有利於寫作文，真是“一日無書，百事荒蕪。”書伴我成長！

書籍伴我成長作文600字 篇9

隨着時代的不斷前進，我們的文化水平也逐漸提高了。然而，伴隨着我們成長的是那一本本緊扣人心的書籍。它教會了我們做人的道理，也給予了我們不少啟示。可以説，社會發展到今天，書籍是功不可沒的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯繫在一起的時候，才會創造出奇蹟，才會成長為鋼鐵戰士；《紅樓夢》告誡我們，陳腐的政治在這不斷前進的社會中，註定會被淘汰；《西遊記》啟示我們，要想成功就得歷經磨難……

在眾多書籍中，我最愛的就要屬海倫·凱勒的《假如給我三天光明》了。海倫·凱勒她從小就遭遇不幸，雙眼失明，雙耳失聰，但就是這麼一個弱女子卻依然自強不息，寫下了這本家喻户曉的《假如給我三天光明》。那麼，海倫·凱勒到底想在這短短的三天中幹些什麼呢？我帶着這份好奇心翻開了這本書。這是給我帶來的是一份震驚，海倫·凱勒竟然要用這短暫的三天來看人，光，日出以及藝術館。我深深的被她那對人們的熱愛所感動了，因為她第一天，一整天都要看那人們的善良、淳樸和友誼，可見人們在她心目中佔有很高的地位。我還從書中看出了當她面對黑暗的驚慌失措，當時的她，被恐懼與不安所籠罩着，但在她的老師安妮·莎利文的引導下心中漸漸燃起了希望之光。可以説安妮·莎利文對海倫·凱勒的影響是十分深遠的。安妮·莎利文面對當時因恐懼而到出出氣的海倫·凱勒並沒以怨言相待，而是以關懷來容納她，呵護她，併為她付出了自己的大半生。在我心目中，安妮·莎利文是一名名副其實的好教師。《假如給我三天光明》讓我對"愛"有了更深的一層瞭解，而且知道了要向海倫·凱勒學習她的自強不息。

書籍在現在的社會中是必不可少的，它伴隨着我們成長。

書籍伴我成長作文600字 篇10

“書，像一把拂塵，拂去我心靈上的塵土；書，似一味良藥，治好我內心的傷痛；書，如一位朋友，使我那關閉的心靈重新敞開。”

正是書，使我走出了孤獨，讓我變成一個活潑開朗的小女孩。

回眸過去，童年的記憶像流水一般湧來。小時候，從我記事起，爸爸媽媽就都到湖南打工去了。從那時起我便成了留守兒童。看到別的小孩和爸爸媽媽玩耍，我是又羨慕又自卑。我整天生活在孤獨當中。直到有一天，我發現了書……

於是我每天閒暇時光，就到書海倘佯，沉迷於古今中外之經典當中。經典書籍中精彩的情節，優美的段落，動人的語句使我的心隨着故事的發展一起起伏。在經典著作中我認識了美麗善良的白雪公主，聰明機智的藍精靈，勤勞淳樸的小矮人……自從我與書為伴後，我變得活潑了，原來孤獨沉默的我，現在竟成了班級活動的主角。在主持班級以及學校的活動時，我妙語連珠的即興台詞，常常贏得老師、同學陣陣熱烈的掌聲。書不但使我增長了知識，增添了才幹，還使我懂得了真、善、美，使我辨別出假、醜、惡。書，也理所當然地成了我最好的朋友。

現在，爸爸媽媽回來了，可我仍然熱愛讀書。《365夜故事》、《格林童話》已不再是我的最愛，《百科全書》、《少兒科技》映入我的眼簾，《愛的教育》、《水滸傳》走進我的生活。那令人蕩氣迴腸的文字，那一個個波瀾壯闊的場面，令我靈魂在受到強烈震撼之餘仍感回味悠長。

是書，鑄造了一個全新的我。是書，讓我走出了孤獨；是書，使我懂得堅強，懂得忍耐，懂得持之以恆。最後我要大聲地説一句：“書籍，謝謝你！”