有關與書籍同行作文集錦六篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的與書籍同行作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

與書籍同行作文 篇1

我媽媽很愛看書，受她的影響，很小的時候我就開始看書。書成了我生命中不可缺少的一部分，書能使我從中汲取更多的營養，能使我成為一個博學多才的人。

在記憶的心扉中，書就是我的伴侶。記得四年級的時候，“讀書漂流活動”漂到了我們學校，這真是給我這個“小書痴”帶來了一個很好的讀書機會。學校A樓、B樓、C樓、D樓都有一個圖書角，上面擺上了各種各樣的書，如：科普書、文學書、連環畫、小説等，真是應有盡有啊！一下課，我就迫不及待地向圖書角衝去。在這麼多書中，我挑選了一本我夢寐以求的書——《偵探小組在行動》，我小心翼翼地打開精美的封面，津津有味地看了起來，我似乎也融進了書的情境裏。我為了看完這本精彩的書，苦苦地哀求老師允許我把書帶回家裏看，可是老師卻説不能。唉，我為了看完這本精彩的書，每次下課都抓緊一分一秒，去看那本書。我的腿真酸哪，不得不交替着用一條腿支撐，有時又靠在書櫃旁，以求暫時的休息。終於有一天，我把這本書看完了。我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後才依依不捨地把書放回圖書角。

在故事中，我認識了許多人物：調皮的馬小跳、勇敢的張達、善良的唐飛、可愛的黃菊……他們機智勇敢，為了破解案件，想盡千方百計，不怕艱難險阻，這種精神很值得我們學習。

此外，我還看了《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》……可是，我最喜歡看的還是《西遊記》。在整部《西遊記》中，我最敬佩孫悟空，他言而有信、勇敢機智，對師父很忠心。在取經的路上，一遇到妖怪，他就會奮不顧身地衝在前面，保師父平安。當遭到師父誤解念起緊箍咒和被師弟豬八戒誣陷時，他很憤怒，但這沒有改變他對師父的忠心。我認為他是這本書中最精彩的人物！我的同學也都喜歡他，崇拜他，我希望自己也能成為一個像孫悟空一樣勇敢的人！

書，是一位良師，也是以為可以讓你傾心交流的朋友。書，是一架望遠鏡，也是一首艘帶我走進知識海洋的帆船。在人生的道路上，我將會與書為友！ ：

與書籍同行作文 篇2

俗話説：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”人生苦短，要做的事有許多，然而書籍是一位最好的良師。

“啊——”我慘叫一聲，今天可真是衰呀，為什麼？為什麼？每天有這麼多的作業，蒼天你快來拯救我吧！我一個人走在回家的路上，夕陽把我的影子拉的悠長、悠長……

回到家中，把書包往沙發上面一仍，就去上網，正當我玩的精彩的時候。媽媽的聲音在我耳邊響起：“回家就知道上網，整天不學習，作業也不寫，考試就那麼點分數，你説你怎麼辦……””一大推的廢話，天天在這裏嘰嘰喳喳説個不停，真的煩死我了，哎……大人就是這樣的麻煩。“我心裏。我立刻把房門關上，世界終於安靜了。

汗！媽媽又在門外面説個不停。過了好一會兒，我聽見門外沒動靜了，我小心翼翼打開房門，在門口掃視了一圈，發現媽媽不在，真是奇怪了，媽媽跑到哪裏去了。忽然桌子上面的紙條映入眼簾。”我出去了，要很晚才回來，晚飯我做好了肚子餓了你先吃——媽媽“心裏好奇怪丫。傍晚，媽媽回來了，手裏還拿着幾本書，媽媽把它給我説；”你先看看這幾本書。“我拿過時就好奇了，媽媽怎麼忽然之間就幫我買書。

我帶着好奇大約看了那幾本書。額額寫得不錯，特別是那一本《簡。愛》生動有形象的描寫介紹了他們之間的愛情故事。

然而我從書籍裏面瞭解到，只有大量的閲讀作品，才能更加豐富我們的情感，瞭解歷史的文化。

一曲《高山流水》緩緩流淌……雖然我不喜歡寫作業，但我喜歡讀這些文字，讀懂他們內心的靈魂。但是隻有寫一些作業的方式來看看我們到底瞭解到了多少，我才在哪裏些作業。

一種種文化，一段段歷史以書籍的方式在我們面前展示，如果我們不去看它會不會覺的太可惜？

書籍太多，就學無止境。雖然學習苦、累，但這是我們不可避免的。只有你用心感受它，用手來觸摸她的靈魂，你會感受到快樂。

以書為友，以書為鑑。讓一縷書香伴你我同行！

與書籍同行作文 篇3

我喜歡看書，只要有書，我的世界就快樂起來。

小時候，家裏條件不好，為了看書，我總是東借西借，看完後再依依不捨的還回去。

每次遇見一本新書，我總是心癢難耐，恨不得立刻拿過來一睹為快。古語説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而於我，書中就是全世界。

不知道為什麼，我對書非常的痴迷，看上書，周圍的一切都不存在了，甚至聽不見周圍的任何聲音，不想吃飯，不想睡覺，只想翻開下一頁下一頁……

因為愛書如命，我的眼睛慢慢的近視，度數越來越大。

因為如此，我常常挨媽媽的罵，她總是心疼的讓我歇一歇。

後來，家裏的條件慢慢的.好起來，我開始自己買書，只要走出去，看見一本好書，總是傾盡所有。

這麼多年來，書架上的書越來越多，幾本，幾十本，幾百本，上千本，看着她們一排排的佇立在那裏，心裏就幸福起來。

不管是我開心也好，失落也罷，只要有書，我就很滿足。

書是我的老師，在我迷茫的時候指點方向。書是我的朋友，在我失落的時候給我安慰。書是我的動力，在我低谷的時候給我支持，書是我的夢想，給了我對生活最美好的希望。

一直以來，以為書與我同行，我從未感覺寂寞，那些一路走來的時光因為它的陪伴都成了美麗的畫面。

感謝有書伴我一路同行。

與書籍同行作文 篇4

人們都説：“書是人類的老師。”可是我認為書的真正價值並不只這些。

我認為把書當作老師，低估了它的價值。因為把書當作老師，只能説明你尊敬它，它能給予你知識。可並不能説明它對你的重要性和價值。

我認為書是人生的導遊，因為書可以為你指明人生的方向。歌德曾説：“我們的生活就像一場旅行，理想是導遊者，如果沒有理想，一切將會停止，目標就會喪失，力量也會化為烏有。”而理想則來源於書籍。那我們為何不能把書籍理解為人生的導遊呢？

我認為書是你迷路時的指南針，因為在你迷茫的時候只有多讀書，你才知道該向哪裏奮鬥。

我認為書是你成功的工具，因為書可以帶你走向成功。

我認為書是知識的殿堂，因為書中有着無限的智慧和知識，可以教會你許多你不知道的東西。我認為這才是書的真正價值！

與書籍同行作文 篇5

書籍，伴着我走過了多彩的童年；書籍，伴着我迎來了絢麗的青春。書籍與我一路同行，相伴相隨，它就像是我的好朋友，好老師，一直引導着我。

書籍是我的朋友，在我寂寞的時候，它會給我講述那娓娓動聽的故事；當我有壞思想的念頭，它便用先人那鏗鏘有力的訓導開啟我；當我不知如何是好的時候，它便給我指引正確的答案。

從書籍這個老師中，總能讓我學到很多東西，歷史使我明智，詩歌使我聰慧，演算使我精密，哲學使我深刻，道德使我高尚，邏輯修辭使我善辯。在書籍裏，總會有許多令人讚歎的佳詞美句，總會有許多美好的人生道理，總會有很多讓我們難以參透的感悟。

書籍從小一字一句地教我，直至我學會欣賞，學會判段，學會理解，學會感悟，以至我擁有充實的知識財富，，擁有健康的人格心靈，擁有文明的品行舉止，幫助我完成輝煌的人生。

而我對書籍，就像對父母、老師一樣尊敬，從其中虛心學習。那些有學問對我有用處的書籍，我會用吃橄欖的辦法閲讀，反覆咀嚼，徐徐品味；那些有學問對我用處不大的書籍，我會用吃甘蔗的辦法閲讀，啜其甜汁，吐其渣滓。

書籍，這個好老師、好朋友，一直伴隨着我成長，伴隨着我生活，伴隨着我的人生，更重要的是時時伴隨在我的身邊！書籍，使我沉浸在知識的海洋；書籍，使我沉醉在知識的酒罈；書籍，使我沉迷在知識的快樂中，流連忘返。書籍，你給予我鼓舞，給予我智慧，給予我力量，給予我夢想，你永遠伴隨在我的心中。

與書籍同行作文 篇6

陳敬 書籍是青年人不可分離的靈魂伴侶和導師。

——題記

身臨其境的去讀書，你會體會到不一樣的樂趣。於是我去仙女山遊玩的時候就帶上了《飛鳥集》。

我們去了仙女山獨特的喀斯特地貌——“天坑“和”地縫“。在地縫的一棵大樹旁，我坐着休息，從包裏拿出了《飛鳥集》翻閲。”根是長在地下的枝，枝是長在空中的根。“這句話印入我的眼簾，給我深深的震撼！枝和根原來有這麼奇妙的關係，我順手撫摸了我旁邊的一棵參天大樹，彷彿感受到那枝與根的交流。此時幾隻鳥從我頭上飛了過去，我抬頭一望，卻什麼也沒看見，只看見茂密的枝葉與湛藍的天空。這不剛好完全詮釋了泰戈爾的這句話嗎？”天空不留下我的痕跡，但我已飛過。“若你只是淡淡的讀這句話，它或許有很大的哲理，可你不能挖掘出這哲理。但是如果你身臨其境的品味，你一定會明白這些話中的奧妙。

休息了一會後，繼續開始了我的旅行。

《飛鳥集》帶給我的是大自然的美妙，它陪伴我度過了一個完美的旅行，讓我的旅行增添了一抹華麗的色彩。

書上説“書籍是人類進步的階梯。“其實這句話我是挺有感悟的，以前我不喜歡看書不喜歡閲讀，我覺得浪費時間在無聊的事上。後來語文老師要求看書，必須看。我在這種”逼迫“下，不得不選擇閲讀。讀完第一本書後，我發現閲讀也是一種樂趣。你不僅可以在書中發現一些新鮮事物還能普及你從沒見過的詞彙。後來老師的讀書任務不再是”逼迫“，反而變成了一種享受，我享受這讀書的過程。

有一句話説的好“書籍，當代真正的大學“。

我願將我的靈魂伴侶和導師裝進揹包，一路與書籍同行。