捉迷藏書籍作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的.轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的捉迷藏書籍作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”書籍,已成為了人類生活中必不可少的一樣東西。在一些書籍中,書中的人與事物已深深地印在了人們的腦海中。讓我帶着大家去和他們捉迷藏吧!
我來捉,他們躲,一轉眼功夫,桑桑、長襪子皮皮、楊歌……就跑得無影無蹤了。我思前想後,前面的《草房子》肯定有人躲在那裏,我慢慢推開草房子的“門”,遠遠的就可以看見桑桑正在油麻地國小裏盡情地奔跑。過了一會兒,便跑得無影無蹤了。這時,讓我們走進油麻地國小,尋找桑桑。在油麻地國小中,我們可以看見慈祥的秦大奶奶正在驅趕自己的雞鴨,不讓它們進入油麻地國小;可以看見“禿鶴”的帽子被扔來扔去,這時,你看到了一個小腦袋從一座草房子後面探出頭來,你到房子後面去尋找,卻遠遠地看見桑校長揹着桑桑去到處求醫……在《草房子》裏,我看見了男孩桑桑的六年國小生活。六年間經歷的許多看似尋常又催人淚下、撼動人心的故事,桑桑的故事讓我感動得都不好意思去抓他,我退出了草房子,慢慢關上了門。
我直奔維拉·維洛古拉,一個小姑娘,她長着一頭紅頭髮,穿着一雙比她的腳大一倍的皮鞋和兩隻顏色不一的襪子,對,她就是《長襪子皮皮》,她正在給夥伴們講她在大海上航行的故事,我也悄無聲息地坐着聆聽,她的故事中,你時而會為皮皮的“無知”而逗笑,時而會為杜米、阿妮卡和皮皮的友誼而感動。從她的故事中,我學到了對待人要友善,要勇敢,讓她繼續給她的小夥伴講故事吧!
一出維拉·維洛古拉的門,正好和楊歌狹路相逢,我費了九牛二虎之力,一把抓住了他,剎那間,楊歌變得越來越大,啊,不對,是我變得越來越小了,怎麼回事?楊歌一把抓住我,笑着説:“你和我爸爸一塊待着去吧!”他一鬆手,我落到了他的口袋裏,我往旁邊一看,怎麼旁邊還有一個人呢?難不成這就是我要尋找的《裝在口袋裏的爸爸》?我發現楊歌的“拇指爸爸”十分聰明,他發明了聰明飯、時光機、美夢製造機等許多稀奇古怪的東西,讓我羨慕不已。可是總有一些反派竊取楊歌爸爸的發明來做壞事,但最後總會被楊歌父子化險為夷。
在各種各樣的書籍中,還有許多出類拔萃的書籍,書是精神的食糧、書是智慧的鑰匙、書是知識的海洋……等你來遨遊,等你來尋找。
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