有關舞蹈的作文集錦9篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的舞蹈的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

舞蹈的作文 篇1

今天又是我在小熒星學跳舞的日子，我們跳了顏色歌、小飛機，另外我們還跳了新的舞蹈叫“我的.身體”。

我來演示一遍哦“我的頭，我的肩，這是我的胸，我的腰，我的腿，這是我的膝蓋，小小手，小小手，小手真可愛，上面還有我的十個手指頭……”小朋友，你們跟我一起來吧……

舞蹈的作文 篇2

老師走進教室，“倩楠，林晨……到多功能教室去排練。我簡直不敢相信自己的耳朵，跳舞對我來説是一直夢寐以求的，想不到今天能輪到我，我不再多想了，興奮地衝向多功能教室……

大約排演了一個多月，我也如願以償地被選去市裏參加演出了。

來到市影劇院，廣場上人山人海，多是老師和家長。劇場裏更是座無虛席，舞台上各表演單位在認真地表演着自己的節目。看着個個精彩的節目，我們有點擔心，生怕自己表演得不好。

“下一個表演節目是《算一算》，由潘溪中心國小選送。”隨着主持人聲音，我們陸續走上舞台，心裏緊張，着急地等待着音樂的開始。開始了，我們隨着音樂在心裏默默地數着1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯着前面的夥伴，努力保持與她對齊。至於台下，我連瞟都不敢瞟一眼。“倩楠，我好緊張呀！”身邊的'玉瑩這時怎麼突然會説這話呢？我一分神，險些失手。“我也是，你看你都不在自己的位置上了！”我説完，再回過神來看自己，也還是出了些差錯。原本緊張的心情，更是有點亂了方寸。幸好，音樂也接近尾聲了，表演也終於結束了。

回到台下，我的心還在突、突地跳着，心想，能來市裏參加這樣的表演是多麼不容易啊，而且還是第一次呢，我怎麼就沒跳好呢？唉，我也真是的！

全部的表演都結束了，果然，我們沒有名次。老師説，我們雖然沒有得到名次，但也煅煉了我們自己的勇氣。是啊，在人生的長路中，怎麼會沒有失敗呢，何況，這僅才是我們走出山裏的第一步呢！

舞蹈的作文 篇3

在去年的時候，我的媽媽給我報了一個舞蹈興趣班。

第一次去，我原以為很好玩也覺得挺新鮮的，結果開始上舞蹈課以後老師教我們下腰我努力地把腰往下彎，可是要那樣向後吊着非常的難受，不但腰佷疼，而且呼吸困難。過了一分鐘後終於可以站起來了，我頭暈得很都分不清東南西北了，一點也不好玩。

本來我以為老師會到此不練了呢！可誰知道又要下叉，我使勁的把兩條腿往下壓，可是畢竟沒練過腿還是疼。老師看見我這樣以後，讓我爬一個“大青蛙” 讓人把我的腿壓着，老師站在我屁股上踩。“啊！”我尖叫了起來那種疼痛就如同大腿的肉被什麼東西撕着一般，苦不堪言。

放學以後，我開始躲着平日裏的練功，甚至想要對媽媽説“不練了，太疼了！”

第二天，我去上學，好朋友們知道我在學舞蹈，羨慕的説：“張鈺琪，你好幸運啊！我們想練舞我媽媽都不給我報，而且練舞蹈還可以把你的姿態保持好，還可以變瘦。”聽了她們的`話後我還是半信半疑。回到家我看見了電視上一個跳芭蕾舞的姐姐練舞得經歷比我練功還要苦，十幾年如一日。才有了那優美的身材，漂亮的舞姿，這一幕深深地打動了我，我下決心一定要練好舞蹈，不再叫苦！

現在我已經愛上了舞蹈，不但已經考九級還保持了體形，能隨着音樂翩翩起舞別提多開心了！

舞蹈的作文 篇4

當我看到電視上的女演員在鋪着紅地毯的舞台上翩翩起舞。我心中總有一種激動：我也想去學習舞蹈，也想在這華麗的舞台一展風采。 我一把抓住媽媽的手臂，撒嬌道：“媽媽，我也想去學習舞蹈，好不好？”媽媽經不過我的軟磨硬泡，答應了。

我聽了，高興得轉了五個圈，轉得頭暈，轉得樂呵！

拜師學藝

第二天，媽媽拉着我那雙顫抖的小手，走進了小荷花舞蹈培訓學院。這時，我才覺得舞蹈是那麼高不測深，我突然意識到自已不知道怎麼學習舞蹈？只感覺腦子裏一片空白。

何老師微笑地向我們走了過來。“嗨，你們來了。來，小朋友，來這兒換一下舞鞋，準備上課了。”這是一雙紅色的舞鞋，柔軟而舒適，手摸起來像摸在一團棉花上。練舞服是玫瑰紅色的，像絲綢般滑。

告別了媽媽，我踏入了鑲有木瓷磚的地板。

魔鬼訓練

於是，我的生活重心轉移到了練舞房。

全家人都驚訝地發現，我這個平日被媽媽寵壞的小公主，不知哪來的狠勁兒，6歲的小女孩極其聽從老師的教導。

壓腿、抬腿、橫劈腿、豎劈腿······

當腿架上杆時，頭往腳腕上低下去時，痛！除了痛還是痛！老師的雙手死死地把我的右腿、左腿按得直直的，而且一練就是一、二個小時，一天下來，痛不欲生！

每次練習時，我都感覺自已是在太上老君的煉丹爐裏，痛苦極了；每次都想放棄時，都會看到媽媽正在平靜地望着我，像深深的`潭水······每次相信自已會堅持下去時，都會看到何老師信任的眼神，每次我都會微笑地堅持下去······

精彩演出

幾年了，我的舞技有了很大的進步。

一天，何老師興奮地對我説：“密麗，放學後你留下來一趟。”我一頭霧水不

知道老師的葫蘆裏賣的是什麼藥？”

放學後，何老師對我説：“我們要演一出《天鵝齊飛》。你要扮演天鵝公主，所以你要加強學習。來，像老師這樣做，一嗒嗒，二嗒嗒，三嗒嗒，踮腳，左腿往後抬，隨着音樂節奏慢慢旋轉。回家去練吧！”

回到家後，我換上舞鞋，開始練習。

那優美的動作在老師的身上是那麼妥帖，那麼自然，整個身子好像一隻蝴蝶在翩翩，宛如一隻金鳳凰頻頻振翅，在我的身上是如此彆扭，如此不到位。

別灰心！我為自已鼓勵！

踮起腳尖，抬起右腳，慢慢旋轉。我的心裏默唸，在大廳裏自由地翩翩起舞。

一個星期後，我穿着光彩亮麗的白色舞服，在絢麗的燈光下翩翩起舞，一展風采！

節目結束後，我得知我們的節目得了第二名時，老師説：“密麗，你就像一隻真的天鵝。在華麗的舞台上一展你的才華。”

在領講台上，我雙手捧着鮮花，成功的喜悦圍繞在我的四周。

沒有下功夫的人，就一定不會有收穫。這是我一隻“真”天鵝的練舞祕訣。

舞蹈的作文 篇5

我學舞蹈已有六年了。媽媽説我是舞蹈精靈，用肢體表達心靈的快樂。爸爸説我是舞蹈仙女，用舞蹈傳遞心靈的美麗。

我從小就非常羨慕那些舞蹈演員，希望有一天自己也能成為舞蹈演員。今年，很榮幸我參加了學校的舞蹈社團。一看到陳老師，就覺得她渾身上下都充滿了藝術細胞，一定是個好老師。

這次上課時，陳老師告訴我們馬上就有一個比賽，我們要代表學校去比賽。頓時，安靜的教室馬上沸騰了起來。從那以後，每天早上、中午、晚上都要練習，我感到很苦，不過我想：吃的苦中苦，方為人上人。我相信我一定能堅持下去的。

我左等右等，終於等到這一天了。我們坐上大巴出發了，一路上歡聲笑語，大家都很興奮。到那以後，我被擁護的人羣壓成了“肉餅”，我心裏馬上緊張了：有那麼多人，會不會都是和我們比賽的，啊呀我們會不會輸給他們呀！完蛋了，完蛋了。終於，我們擠進了賽場。

輪到我們表演了，當閃耀的.聚光燈照着我時，我越來越緊張了，我長長地吸了一口氣：“雅雯，你是最棒的，你一定行的，相信自己。”在自己的鼓勵下，我戰勝了自己心中的擔心，在台上翩翩起舞。

最後經過我們的努力，我們獲得了一等到獎，大家都為自己的成果感到驕傲和自豪。

舞蹈的作文 篇6

大家好，非常高興可以站在這裏。

我非常喜歡舞蹈，舞蹈就是一滴滴甘甜、清涼的露水，滴落在我平凡的生命裏，匯聚成一股清泉。

我從小就開始學習舞蹈，在學習舞蹈的.道路上，我遇到過許多困難，多虧有我的家人幫助我，才將這些困難克服。在最初學舞蹈時，可能會有一點疼，但練開之後就好了，在以後的道路上也會輕鬆許多。

家人常告訴我：在學習舞蹈的道路上，難免會有一些坎坷，只要有堅定的信念，就一會成功。 舞蹈給了我許多樂趣。它不僅給我帶來了美好的享受，也讓我學會了凡事要看積極的一面。這樣才能感受的生活的美好。跳舞給我帶來了快樂，也讓我忘記了生活中的煩惱和許多的不如意。

換句話來説，舞蹈就是我的好夥伴。

舞蹈的作文 篇7

我的課餘生活就像天上的雲彩一樣多姿多彩。游泳、打籃球……舞蹈我都喜歡，但要説我最喜歡做的事那還得是跳舞。我學舞蹈時只有5歲。媽媽説過剛練舞時，先天不足的我骨頭很硬，在完成壓腿、劈叉的動作後兩個腿疼得走路都畸形了。我看見其他小朋友都已經學會劈叉但我還不太好時，我每天回家自己貼着牆練，一劈叉就痛，但是我還是忍住了眼淚。因為我知道，我一哭媽媽一定會心疼不會讓我再練了。我忍着痛跟媽媽説：“媽媽，你把我再推進牆一點吧！”就這樣每天回家我都做啊，練啊······終於有一天舞蹈課上我受到了老師的`表揚。從中我明白了一個道理，那就是隻要肯努力就一定能學好。

還記得有一次我去杭州參加小荷風采舞蹈比賽。在候台時，我緊張得心砰砰亂跳，腦子裏重複着每個舞蹈動作。上台後，我一心記着每個舞蹈動作，小心翼翼地處理着每個技巧動作和隊形，3分鐘後我完美謝幕。我心裏想：真是台上一分鐘，台下十年功，真得是太不容易了。

我一定要好好地學習舞蹈。因為它讓我的課餘生活更加豐富多彩，也讓我更自信了.

舞蹈的作文 篇8

幾個人緩緩走上了舞台，李溢也是其中一個。她們一個個似亭亭玉立的荷花，靜靜地站着，神情自然，令人隱約感到生命在慢慢積蓄，等到一個時機成熟，她們就會爆發出驚人的能量。

充滿節奏感的音樂響了起來，令人也不禁隨着旋律打起了拍子。她們的身軀開始舞動，可一舞起來就發狠了，忘情了，沒命了！全場的氣氛頓時被這羣朝氣蓬勃的姑娘們帶動起來了。其中，李溢是最為惹人注目的。她扭腰，挺臀，轉圈兒，完美！她的臉上帶着自信而閃亮的招牌笑容，手上腳上的動作比任何人都要嫻熟，都要有勁，全場的閃亮點非她莫屬！飛燕一般，是她輕快的舞步；旋風一般，是她有勁的舞姿；陽光一般，是她燦爛的'笑容……一時間，整個劇院都沸騰了，原本冰冷的空氣也被她那陽光的笑容、活潑的奔放的以及熱情的舞姿給渲染了，變得熱情洋溢起來……

音樂戛然而止，她們的舞姿都被定格住了，舞蹈結束了。全場先是鴉雀無聲，然後是一片毫不猶豫的雷鳴般的掌聲。她們激動地笑着，揮舞着雙手，我也興奮不已地為她們鼓掌。

舞蹈的作文 篇9

在我7年的成長道路上，有快樂有煩惱也有辛酸，它們的存在使我的生活更加豐富多彩，我更多地體驗到成長的快樂。

今年暑假，媽媽給我報了拉丁舞輔導班，想圓我一個願望，我也想借這次學習提升一下自己的素質。

學習的第一天早上，我穿上漂亮的裙子和精緻的舞鞋，興奮地走進了教室，看着鏡子裏的.自己，那感覺美極了。跟着老師照貓畫虎地學了起來，一會兒伸長雙臂，一會兒又旋轉雙腿，彎腰，抬頭，挺胸，收腹，一點也不含糊，自己覺得學的有模有樣的。可是，初學的我，跳起來總是找不到感覺，看到鏡子裏的自己很彆扭，自己的姿勢一點也不優美，就像只笨狗熊，比起老師來差遠了。

怎麼辦？我可是喜歡這個舞蹈的，那只有下功夫練了。我就從基本功刻苦學起。沒過幾天，我就掌握了一些基礎的舞步，倫巴的銅牌套路與恰恰的銅牌套路我現在已經跳得很好了。當時跳的時候累得滿頭大汗，真不想練了，但是爸爸經常教導我一句話激勵了我：“做任何事都要堅持下來才能成功”。

在一次拉丁舞課上，老師還讓我帶領大家跳呢。這次我既緊張又快樂地接受了任務，順利完成了領跳。這次上台跳得很順利，同時也使我增強了學好的信心。我堅信：只要努力，堅持下去，就一定能跳得更好。

這一次學習的舞蹈，雖然時間短暫，但是使我的毅力大大增強，而且還使我的成長的歷程中多了一份自信，一份快樂。