關於我喜歡舞蹈作文彙總6篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我喜歡舞蹈作文6篇，希望對大家有所幫助。

我喜歡舞蹈作文 篇1

舞蹈深深地吸引着我，我特別喜歡跳舞，沒事幹的時候，我就會踮起腳尖兒，舞動雙臂，盡情地跳舞！所以我為舞蹈狂！學舞蹈的痛學舞蹈需要付出汗水，有時候我會痛得流下眼淚，但是我還是咬牙切齒的堅持着，哪怕再痛，再累。我也要堅持，痛，並不能阻擋我對舞蹈的熱愛。劈叉、下腰、踢腿……每一個動作都需要付出努力去做標準，我堅持跳舞，這是對的！儘管媽媽不忍心，反對我學跳舞，看我流汗流淚時，心疼的把我扶起來，説:“吃點零食吧！別練了！媽實在看不慣呀！.你在舞蹈教室訓練吧！在家好好地玩一玩，啊！”我只好拿起一塊餅乾，吃完跑進我的卧室裏偷偷練。學舞蹈的甜儘管學舞蹈很累，但是學跳舞也能品嚐到甜，表演時，我可以穿上漂亮的衣服，而且可以化粧，把自己打扮得像個公主。站在舞台上，跳着學過的舞蹈，贏得陣陣排山倒海般的掌聲，有時還能獲得獎盃、舞蹈各級的證書……

跳完以後，媽媽還會買給我很多零食、親我、抱我、鼓勵我、誇獎我……這時我就會感到甜滋滋的，這種甜，便是學舞蹈的`甜啦！學舞蹈的苦我學習上的作業很多，可是又要跳舞。記得有一次，還有十天，我與兩個小夥伴即將上台表演了，我的舞蹈老師説這個星期六我們三個要進行一次訓練，因為要表演的舞蹈裏有許多劈叉、下腰等我們不熟練的舞蹈，空翻我們還翻不過去呢！但是我的作業還差一篇作文沒有寫，舞蹈老師急急地催着我，我只好不情願地收起本子，走進舞蹈教室，關上門，等待舞蹈老師的訓練來臨。她出去叫了兩個看起來兇巴巴的男舞蹈老師跟她一起幫我們訓練，他對我為所欲為，我卻因為被牢牢按住，毫無反抗能力而任他擺佈，淚水又一次流下:既為疼痛而忍不住哭，又為作業沒有寫完而着急地哭！

哎，這便是學舞蹈的苦呀！舞蹈如同最後一朵我緊握着的玫瑰花，被花刺扎得疼痛，卻捨不得放下，舞蹈有時候會令我疼痛，像“花刺”扎得一樣;我熱愛舞蹈，它是我無法割捨的愛好，正如我捨不得放下“那朵玫瑰花”一樣！我喜歡舞蹈！

我喜歡舞蹈作文 篇2

很多女孩都有一個公主夢，希望自己能跳出世上最美麗的舞蹈，而我也有這樣的夢想，我喜歡舞蹈。

從小我就很喜歡跳舞，每當我看到電視上那舞姿輕盈的演員們，我總是羨慕不已，幻想着自己也可以站上那美麗的舞台，台下億萬觀眾為我歡呼。

於是我纏着媽媽給我報舞蹈培訓班，沒想到媽媽一口答應了。媽媽帶我來到舞蹈班，老師同學對我都非常友善，那時候我認為跳舞是快樂的，因為跳舞可以忘記所有的煩惱。

剛開始老師教的動作簡單,很容易就學會了,慢慢的,我們學習的`動作有了一定的難度,比如前橋，後橋等。一個動作練了很多次也做不好,還弄的腰痠背痛,這讓我覺得練功就是在撕扯着自己的身體,那種疼痛讓我那樣刻骨銘心。也想過放棄,可是在老師和同學的指導和鼓勵下,我恢復了信心,不管練功過程中有多苦多疼,我都加倍努力練習。就這樣,我跳得越來越好,有了很大的進步。前段時間,代表我們的舞蹈機構去參加市裏的比賽,我跳的是開場舞蹈,一遍又一遍的練習,枯燥又乏味,無數次的重複、揣摩、練習;為了這次演出,選擇服裝、排練、合理安排學習、忙的不可開交,可是我一直堅持。正所謂“台上一分鐘,台下十年功”。儘管表演的那天天氣很冷,單薄的表演服凍得我在台下哆哆嗦嗦,可是上台後,我很認真的把我所學到的舞步和着優美的音樂,全部都跳了出來,得到了老師的好評。我們的舞蹈獲得了市裏一等獎。

我不斷堅持的努力，不管颳風下雨我總是按時學舞蹈。因為我相信有朝一日我一定會成為一個出色的舞蹈家。

現在，我學舞蹈四年了，這四年來雖然在舞蹈的路上，我也遇到了許多困難，但風雨後才能見到彩虹，現在我的基本功，對我來説只是小菜一碟，但我覺得這還不夠。

雖然，學舞蹈很累，但我實現夢想的路還很長，我一定會在舞蹈的道路上堅持下去。

我喜歡舞蹈作文 篇3

開學的第一個星期五，真是一個令人興奮的日子，因為我成了五里國小舞蹈隊的一名成員了！心裏的竊喜、臉上的笑容，都不足以表達我的亢奮，我真恨不得把這個好消息告訴全世界！

我的興奮足以證明我喜歡我舞蹈，而我喜歡舞蹈是因為舞蹈可以讓我揮灑心情，舞蹈中的每一個舉手投足都流淌着我心靈的悸動。每每隨着激盪迴旋的音樂響起，我便會情不自禁的舞步飛揚，沉醉在舞蹈的世界中。

我喜歡舞蹈，是因為我喜歡練舞時的感覺。對着光亮的鏡子，總能讓我時時看到自己，即使在眾人的練舞隊伍中，也總能在明亮的鏡子裏看到自己的身影，給自己定位。

我喜歡舞蹈，是因為舞蹈不僅讓我的身體更靈活、作文更健康，舞蹈更能培養我不怕苦、不怕累、堅持不懈的好品質。每當我練的渾身痠痛的時候，我都會幻想自己在舞台上悠然起舞、舞台下掌聲雷鳴的場景，每當我練的.想放棄的時候，聽到老師温暖的鼓勵、看到老師辛苦的糾正着我們每一個同學的每一個動作，我只會立馬讓自己把動作做得更規範……

舞蹈帶給我快樂，使我的課餘生活變得更加有意義。課餘時間，我不再只是和同學們聊天、跑鬧，我會和舞蹈班的同學交流本週學習的舞蹈動作，教非舞蹈班同學自己學會的舞蹈。經過老師日復一日的指導訓練，我也在一天天的成長進步，為此，我更是興奮不已！

我喜歡舞蹈，我願做一個舞蹈的精靈，舞出我的熱情和夢想！

我喜歡舞蹈作文 篇4

我有許多興趣愛好，有彈琴、打羽毛球、練書法……但是我最喜歡的，還是舞蹈。

一開始，媽媽給我報了舞蹈班，我哭爹喊娘，就是願意跟媽媽去舞蹈班。那時候，我才6歲。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我才慢吞吞地走進教室。一位老師走過來，撫摸着我的頭，親切地對我説：“我姓王，你以後叫我王老師就可以了。”我害羞地點了點頭。隨後，老師讓我們下腰，我非常驚訝，心想：“天哪，怎麼可能，我才6歲啊！”結果，老師輕輕扶住我的腰，我張開手，慢慢地下到地上，腿越來越彎……終於我能彎下去了。但是我高興得太早了，彎下去後就起不來了。我鼓足了氣，憋得臉通紅，最後只能藉助老師的一把力，才算把腰直了起來。

回到家，媽媽問道：“今天下腰疼不疼啊？”我大聲喊：“疼死了。”結果，媽媽還要讓我下一次腰給她看，我只能乖乖聽從。要知道，我媽媽的脾氣一上來，就彷彿一頭憤怒的獅子。不聽她的話，她是不會善罷甘休的，我只能下腰給媽媽看。突然“咚”的'一聲，我的腰趴倒在地上。但經過我不懈努力，終於學會了倒立、下腰、空翻等動作。

後來，王老師讓我們跳的舞蹈《夏日清荷》，在“學校春晚”上演出時，還獲得了舞蹈一等獎呢。

通過跳舞，我明白了一個道理：遇到困難，不要退縮。要克服一切困難，勇往直前。

我喜歡舞蹈作文 篇5

生活如同一幅巨大的水彩畫，我們無時不刻地在尋找着一種又一種的色彩來完成這幅別出心裁、五彩斑斕的畫。而在我的生活之畫中，舞蹈算是最為奪人眼球的一部分。由於已入九年級，科目逐漸變多，作業量也隨之增加。不少同學紛紛拋棄了自己的興趣愛好，投身進入了苦澀的書海與無邊的題海。可我卻不然，舞蹈與我如影隨形，我怎麼能將親如手足的舞蹈踢出我的生活呢？！魯迅先生説過：時間就像海綿，要擠總能擠出來的。所以為了有時間練習舞蹈，我更刻苦地學習，更抓緊時間。

晚上，我迅速地完成了各科作業後馬不停蹄地打開了CD機，按下播放鍵。舒緩的音樂從音響中傾瀉而出。使我那疲憊的大腦將一切不順心的事與煩惱拋出九霄雲外，只有愉悦與我相伴。彎腰，下身，踢腿，跳躍……我在音樂中與舞蹈相伴時的快樂就如涸轍之鮒遇水時的狂喜；如陶淵明初見小譚時的愉悦；如同蘇軾胸膽開張酒正酣的痛快。可是，不要以為這舞蹈是件易學的東西。一字開、八字開還有足尖舞可都是磨練人意志的地方！比如八字開吧。我扶着桌沿，將兩腿分開，慢慢下滑。在快接近地面時放手撐地，堅持三分鐘左右。這短短的三分鐘聽着短其實真的很痛苦。韌帶已經繃到了極點，痛楚在身體裏，腦中肆意翻滾。額上沁出絲絲冷汗，嘴脣也被我咬出了血痕。三分鐘過去，我癱軟在地上，抖動雙腿，放鬆腿部肌肉與兩條韌帶。

足足一個小時，我才拖着痠痛的腿帶着滿足的'心情坐回書桌前複習課業。有舞蹈的生活，多滋，充滿了酸甜苦辣！週六，我早早地便起了牀。問我幹什麼？補課？對，是補課。可是與你們的性質不同，我補得是舞蹈課！到了偌大的舞蹈房，我迅速地換好粉色的舞蹈服迫不及待地將腿擺上最高的那根木杆開始拉鬆韌帶。儘管對於我的身高而言這木槓過高，常常會在腿上磕出道道青色、紫色的淤青，不過，我仍堅持着！

老師來了，她對我笑笑道：“九年級還來這麼早真不容易！”説着將我有些扭曲的動作擺正，頓時一陣痠麻襲來。看我有點煞白的臉色她鼓勵道：“疼吧？忍忍就就好了！”接着，她將一些新的動作教授給了我。見我如此快速地學完並且一副毫不疲倦，仍不滿足的樣子她讚許地點點頭。

最後，我才心滿意足地回家。有舞蹈的生活，多彩，融着粉色、青色、紫色、白色……這就是我一週的生活紀實，充滿舞蹈元素的多姿多彩的生活紀實。隨着時間的推移，舞蹈融入了我的生命，也成為了我生活之畫中最美的一部分。

我喜歡舞蹈作文 篇6

讀書、畫畫、書法、打乒乓球、唱歌。。。。這些一定都有你喜歡的，但我最喜歡的是“舞蹈”。

在我三歲時媽媽就為我報了舞蹈班，到現在為止已經有6個年頭了。在這6年裏，我有歡喜，有快樂，有悲傷，也有幸福。我不怕苦，不怕累，堅持學習舞蹈。我喜歡音樂，但我更喜歡在音樂中翩翩起舞。如果在練習舞蹈的時候摔倒了，流血了，摔紫了，我也不怕，我會忍着疼痛去接着跳，腿上經常是一塊青的，一塊紫的。

記得上一年級的`冬天，那天早晨，我起牀一看，下雪了。寒冷的北風呼呼地颳着，雪花像鵝毛一樣落下來，地上白了，樹上白了，房子上也白了，一片銀白色的世界。媽媽説：“今天咱們不上舞蹈課了吧。”我説：“不行，我一定要堅持。”出了門，大街上的行人很少，我們踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響，到了舞蹈班，教室裏才來幾個人，上完舞蹈課，老師表揚了我們，還發給我們小禮物。

我喜歡舞蹈，一定能堅持下去！