元旦晚會舞蹈串詞範文（通用8篇）

在當今中國社會，越來越多人會去使用串詞，串詞是一門藝術，一般來説有固定的套路。那麼串詞一般是怎麼寫的呢？下面是小編整理的元旦晚會舞蹈串詞範文（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

元旦晚會舞蹈串詞範文（通用8篇）1

01）開場舞《盛世歡歌》。表演者：全體舞蹈演員

男：各位領導、各位嘉賓，觀眾朋友們！

合：大家晚上好！

男：今晚的荔鄉處處洋溢着歡歌笑語，此刻的增城廣場匯成了五彩繽紛的歡樂海洋！

女：滿懷豐收的喜悦，我們歡聚在美麗的荔枝之鄉，喜迎即將到來的20xx年！

男：親愛的市民朋友、前來增城度假的遊客們，在這辭舊迎新之際，由碧桂園·豪園特約的20xx中國廣州（增城）新年音樂會現在盛大開演。

女：一曲宏大、歡快的舞蹈《盛世歡歌》，拉開了大型綜藝晚會的序幕。

男：今晚的音樂晚會可謂精彩紛呈，不僅有歌舞文藝表演、經典名曲交響樂演奏、璀璨煙花匯演等，還有豐富的獎品等你拿喲！

女：是嗎，有哪些獎品？不妨先給大家透露一下？

男：今晚8到10點的綜藝晚會上，不但有100箱遲菜心等着好運的觀眾抽取，而且還有由碧桂園·豪園特別提供的豐富獎品和神祕大獎呢！

女：哇噻，真是太棒了！大家可別走開喲！

男：接下來，我們將為觀眾奉獻的是歌曲聯唱《祖國，你好》，《三百六十五個祝福》、和《吉祥頌》。有請謝東聲、唐萱、尹航等為大家演唱！

02）歌曲聯唱《祖國，你好！》，《三百六十五個祝福》、和《吉祥頌》。演唱者：謝東聲、唐萱、尹航

男：三首抒情激越的歌曲，表達了我們荔鄉人民對祖國的熱愛，對幸福吉祥的嚮往！

女：就是前幾天呀，我們增城入選了20xx中國十大最具幸福感城市呢。

男：是的，增城不僅是著名的荔枝之鄉，還是全國最大的牛仔服裝生產基地，廣州東部新興的工商業城市，獲得過聯合國和諧城市提名等無數個殊榮呢！

女：生活在增城真是太幸福了，你看呀，有掛綠荔枝、遲菜心品嚐，有投資1個億建成的國家級圖書館，有剛剛開工建設的科學文化博物館，還有這麼漂亮的增城廣場等等，真是太幸福了！

男：説起增城廣場呀，就不能不提到我們的碧桂園。7年前，碧桂園就與增城結下不解之緣，“給您一個五星級的家”的廣告語深入人心，讓荔鄉人民認識了碧桂園，同時也愛上了碧桂園。

女：可以説，碧桂園為增城人民帶來了全新的生活體驗，特別是獲得過“聯合國全球人居環境幸福社區創新獎”的鳳凰城，更是世界聞名。

女：説得沒錯，碧桂園入駐增城，有力推動了增城地區的城市建設和發展。20xx年，碧桂園·豪園進駐增城，其高端的品質將會帶給荔鄉人民更多的驚喜！

男：今晚，我們舉行新年音樂會的地方，這佔地30萬平方米的增城廣場，正是由熱心支持公益事業的碧桂園集團，於XX年捐資5000萬元興建而成。

女：增城是一個美麗的城市，更是一個創造奇蹟的地方，碧桂園和鳳凰城便是增城創造的美麗和奇蹟。

男：接下來，由增城青年歌手温翠嫻獻給大家一首《天空》。有請！

03）女聲獨唱《天空》。演唱者：温翠嫻

女：20xx年，是我們增城經濟社會取得豐碩成果的一年，在全國縣域經濟基本競爭力排名中，增城由上年的第12位躍居第9位、廣東省第一位，提前兩年進入全國縣域經濟10強。

男：這是增城科學發展結出的碩果，也是全體幹部羣眾辛勤努力的結果。

女：增城人民敢於創新，勇於開拓，才換來今天的美好和幸福。

男：接下來，請欣賞男女羣舞《變、變、變》。有請魏璐璐、陳少傑等為大家表演。

元旦晚會舞蹈串詞範文（通用8篇）2

（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現着美，創造着美，

（男）：詮釋着他們對藝術的理解，表達着他們對生活的熱愛。

（女）：請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

（女）：下面請欣賞男生獨唱《放生》。

（男）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？

（女）：下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

（男）：在一段精彩的小品之後，我們繼續開心之旅，

（女）：下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

（男）：我們熱愛春天，因為春天充滿着希望。

（女）：我們擁抱陽光，因為陽光給我們温暖。

（男）：我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，

（女）：讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！

（男）：請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

（女）：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶着豐收的喜悦載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

（男）：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。

（女）：舞起醉人的紅扇，帶着醉人的笑容。

（男）：風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流。

（女）：風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！

（男）：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

（女）：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。

（男）：但是她並不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

（女）：我們來自五湖四海，相聚在這裏是一種緣。

（男）：而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。

（女）：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情。

（男）：猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。

（女）：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。

（男）：歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。

（女）：下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！

（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采。

（女）：請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。

（女）：又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。

（男）：看吧，傣族的姑娘正在講述着藤、枝、葉那古老而神奇的故事。

（女）：掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，

（女）：面朝大海，訴説情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。

（男）：如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事，

（女）：那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。

（男）：和着動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《xxx》。

（女）：一段充滿青春活力的勁舞過後，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

（男）：有一羣美麗的西班牙女郎正向我們走來，

（女）：下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

（男）：古有英雄人物，三分天下。

（女）：今有男兒志在四方，獨鄰風騷。請欣賞男生獨唱《曹操》。

（男）：一首好聽的《曹操》之後是由xxxx給我們帶來的雙人舞《縴夫的愛》。

（女）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，

（男）：但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨後》！

（女）：下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨後》。

元旦晚會舞蹈串詞範文（通用8篇）3

男：祝老師在新的一年工作順利！（同學説話）

女：祝福語説完了，再讓xx，xx為我們表演舞蹈《踩踩踩》大家掌聲歡迎！（表演開始）

男：同學們，你們説剛才表演得好不好啊？（回答）

女：同學們，你們有夢想嗎？新年的夢想是什麼？

男：現在我們有幾個帥氣的夥伴，他們可是有大大的夢想，

女：現在有請xx，xx同學為我們演唱《大夢想家》，大家熱烈的掌聲歡迎他們！

男：哇，帥帥的男神，還有帥帥的歌，我看同學們都聽得忍不住一起跟着唱起了。

女：精彩的節目一個一個不停來，就像我們新年的好運一樣根本停不下來！

男：現在有請xx，xx同學為我們帶來經常的相聲表演《學校天氣預報員》。

女：掌聲有多熱烈，表演就有多給力！來吧，讓我們的掌聲響起來！

男：説得太好了，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝xx和xx同學，他們排練這個相聲可是下了苦功夫呢！下面我們有請xx，xx同學為我們帶來合唱《蟲兒飛》掌聲有請！

女：多美的女生啊，多動聽的女聲啊！聽着就讓人開心，快樂，下面有請xx同學為我們獨唱一首《我給的快樂》，請大家掌聲歡迎！

男：聯歡會進行到這裏，我們的節目就快要結束了，想請xx同學為我們帶來一段繞口令吧，請大家安靜再安靜，這樣能更好地欣賞這兩個繞口令繞口令《捉兔》，《嘴和腿》。

女：同學們的觀演的紀律真是很不錯呢。希望大家能堅持到最後，看看哪一組的得分最高，老師的獎品到底落到哪一組的手裏呢？接下來，我們進行最後一個表演：是你演我猜，這個環節我們把時間交給x老師，掌聲有請x老師為我們主持這個節目！

元旦晚會舞蹈串詞範文（通用8篇）4

（女）：構建和諧校園，燦爛陽光普照你我！請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。

（男）：請欣賞xx為我們帶來的`健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準備。

（女）：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。

（男）：瞧，走來了一羣俏娃娃，他們小小心兒懷揣着美麗的藍天夢。

（女）：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。

（男）：美麗的傳説，永遠的童話，請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。

（女）：請x班xx同學做好準備。

（男）：月亮河邊的孩子伴着月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請音樂組做好準備。

（女）：＂唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。＂請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

（女）：月光下有着多少動人的故事，又有多少迷人景緻，請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。

（男）：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。

（女）：瞧，走來了一羣身着靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。

（男）：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請x班做好準備。

（女）：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。

（男）：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。

（女）：有這麼一羣孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。

（男）：請欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

（女）：有這麼一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已；

（男）：有這麼一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，

（女）：終於有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。

（男）：請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請x班做好準備。

（女）：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨着x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準備。

（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛的温馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

（女）：請聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請x班做好準備。

（男）：下面有請x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。

（女）：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。

（男）：牽着你的手，牽着他的手，我們都是好朋友。

（女）：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

元旦晚會舞蹈串詞範文（通用8篇）5

甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收穫。請欣賞xx帶來的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她並沒有放下，而是堅持着，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。

甲：靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪。

乙：請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

甲：下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。

乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞xx舞蹈《快樂天使》，掌聲有請！

甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節拍跟着音樂一齊舞動吧，請欣賞xx舞蹈《節拍》。

乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚；竹林深處，隱隱約約現出傣家竹樓。

乙：傣家小夥在竹林吹起葫蘆，優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

裏，温柔的傳進姑娘的耳朵裏。

甲：多麼優美的意境，多麼動人的感情。

乙：接下來，讓我們跟隨xx優美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮着中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

元旦晚會舞蹈串詞範文（通用8篇）6

C：在過去的一年裏，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮鬥。孩子們也在一天一天的成長，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了禮貌禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，請欣賞中二班的孩子們為大家表演的舞蹈《愛上幼兒園》。

D：我們一天一天的在長大，學會了要擁有一顆感恩的心，感謝爸爸、媽媽，感謝老師和所有關心我們的人！下面請欣賞中一班小朋友為大家帶來的舞蹈《感恩有你》。

A：這天，我們歡歌笑語，這天，我們茁壯成長，這天，我們跟着快樂的節拍做起自信的操。請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《運動操》。

B：小火車開動了，坐火車真奇妙，小一班的小朋友們已經和爸爸媽媽開着火車來了！請欣賞小一班帶來的親子操《小火車開動了》。

C：大家一齊來，唱阿跳阿，我們是一羣快樂的小天使。請欣賞中三班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂小天使》。

A：説起印度，很多人在腦海裏會立即浮現出華貴的面紗、秀麗的少女、寬闊的恆河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚迂迴的音樂，營造出一種濃郁的東南亞的情調。接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神祕的國度。請欣賞中四班帶來的舞蹈《印度舞》。

D：中四班的小朋友表演的太棒了，接下來請欣賞大一班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈《what is dancing》。

B：太陽哥哥起得早，他怕寶寶睡懶覺，爬上窗口瞧一瞧，咦！寶寶不見了，寶寶正在院子裏，一二一二做早操，請欣賞大二班帶來的舞蹈《太陽哥哥》。

C：我們雙語幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧，瞧，一羣最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》。有請大三班的小朋友們閃亮登場。

D：夢乘飛魚戲星月，想做青鳥遊太空，一個一個夢飛出了天窗；一次一次想穿梭舊時光，一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎！請欣賞大大班帶來的舞蹈《大夢想家》。

A：蘿蔔白菜，各有所愛。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛？請欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。

B：小朋友們你們明白河馬是什麼樣貌的嗎那你們想看大河馬跳舞嗎？好，下面我們一齊來欣賞小二班帶來的舞蹈《大河馬》。

C：生我養我是媽媽，傳知識，教文化，唱歌跳舞樂哈哈，老師媽媽功勞大。老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。

D：生活中，你是否感到自己萌萌噠呢？下面請欣賞中二為我們帶來的充滿活力的舞蹈《感覺自己萌萌噠》，大家掌聲歡迎。

A：你明白嗎？我們中三班有一羣很酷很帥的男孩子哦，他們也要來給我們送上新年的祝福，下面由中三班為我們帶來舞蹈《爵士男孩》。

B：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧？渴了吧？讓我們送上大西瓜吧。請欣賞中四班帶來的舞蹈《大西瓜》。

C：小小力氣，大大宇宙，我們要用意志力戰鬥，下面請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《戰豆》。

D：歡樂的“元旦”，絢麗多彩的節目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧，一羣秀麗的花仙子來了，她們為大家送來了什麼：有幸福的花朵；有醉人的香氣；還有......下面請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》。

A：愛使人間温暖，愛使我們落淚，愛創造了奇蹟，愛卻又是那麼默默無聞，細細地去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動地，愛就在你我之間。下面請欣賞大三班帶來的舞蹈《愛啦啦》。

C：漆黑的夜晚，我不怕；望見蟑螂，我不怕；應對困難，我不怕……勇氣當棉被，不怕不怕也不怕！請欣賞大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。

元旦晚會舞蹈串詞範文（通用8篇）7

師：有請舞蹈隊小朋友為我們帶來《中國龍》。

幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛的小龍人。下面請欣賞由小二班小朋友為我們帶來的《小龍人》。

師：“愛我你就親親我，愛我你就抱抱我。”聽到這段歌詞我想小朋友必須明白是什麼歌了。讓我們一齊來欣賞中二班小朋友帶來的《愛我你就抱抱我》。

幼：小一班的弟弟妹妹已經等不及要為我們表演了，看，他們穿得多麼喜慶。他們要為我們表演什麼節目呢，看看你就明白了。(新年快樂)

師：跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的音樂詮釋不老的期望，讓我們踏着來自藏族的節拍，與夢想一齊飛翔！請欣賞由中班舞蹈隊小朋友為我們帶來的《藏族舞》！

幼：你們見過小烏龜爬山嗎沒見過的話，我們一齊來見識一下吧。(小烏龜爬山)

師：在這普天同慶的日子裏，中三班的小朋友已經歡歡喜喜地換上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。

幼：中班舞蹈隊的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的老師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請出可愛的老師們。

幼：老師們的藏族舞跳得可真不錯，我們舞蹈隊的小朋友看了都説下次要和老師們PK呢！咦這羣可愛的小弟弟小妹妹這麼着急上台來幹什麼呢。哦，原先要表演他們的《小毛驢》節目了。好吧，那我們就一齊來欣賞吧！

師：每個人都渴望自由，每個孩子都夢想着飛翔。下面讓我們來聽聽中二班張浩洋的心聲，聽他為我們帶來的《自由飛翔》。

幼：中一班的小青龍已經準備好了，讓我們一齊來欣賞吧。

師：慶新年中扭秧歌必不可少，那麼就讓我們一齊來欣賞一下中四班小朋友為我們帶來的舞蹈《扭秧歌》

幼：我們的壓軸大戲立刻就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊為我們帶來的、最最精彩的《踢踏舞》。

元旦晚會舞蹈串詞範文（通用8篇）8

丙：校長媽媽的話我們銘記在心，大朋友和小朋友都要快樂成長每一天！現在請大家欣賞我們xx全體老師帶來的舞蹈《快樂崇拜》。請大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們！謝謝！

甲：小班的弟弟妹妹在幼兒園裏學會了許多的本領，會唱歌又會跳舞。

乙：他們正向我們快樂的走來呢！請叔叔阿姨們多多鼓勵第一次上舞台的弟弟妹妹們！

合：請欣賞小班帶來的舞蹈《快樂兒歌》大家掌聲歡迎！謝謝！

園長：謝謝小班的寶貝們，小小年紀毫不遜色。舞蹈隊的寶貝們也給大家帶來了精彩的舞蹈，請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎！

老師：中國功夫源遠流長，我們的孩子們也特別熱愛武術！

園長：今天他們就要把自己的中國功夫表演給他大家看！

合：請欣賞中班帶來的舞蹈《中國功夫》大家掌聲歡迎！

甲：遇到困難時我們要對自己説：不怕不怕。

乙：遇到挫折時我們要對自己説：不怕不怕。

甲：大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕。

合：請欣賞大一班帶來的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎！

老師：相信夢想，相信奇蹟，相信自己，相信未來。

園長：相信希望，世界因xx的寶貝們精彩無限！

合：請欣賞大二班帶來的舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎！

丙：歡樂的節日讓我們盡情的唱吧跳吧！

丁：優美的舞姿併發出朝氣蓬髮的火花！

合：請欣賞學二班帶來的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎！

園長：美麗的青春，魅力的年華！

丙：魅力的時光，魅力無限。

合：請欣賞學一班帶來的舞蹈《魅力無限》大家掌聲歡迎！

甲：搖滾中的搖擺，今夜回聲轉動節拍。

老師：燈光閃爍舞台，今夜奏響青春時代。

合：請欣賞xx老師帶來的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌後表演！謝謝！

乙：xx出金鷹，xx幼兒園的小朋友是最棒的！

甲：學前一班彭可榮小朋友給我們帶來了異國風情的舞蹈！

合：請欣賞印度舞

老師：快樂和甜蜜相伴。

丁：陽光灑滿每個男孩女孩的笑臉。

合：請欣賞中班帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》

園長：在我們xx幼兒園的裏的每一個小朋友都是一顆閃亮的星星。

丙：他們是明天的希望，是未來的棟樑！

合：請欣賞大一班帶來的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎！

乙：我們可親的校長媽媽辛勤撫育着跨世紀的接班人！

甲：我們可敬的校長媽媽精心栽培着創世紀的新一代！

丁：校長媽媽給大家帶來了新疆舞蹈《花兒這樣紅》

丙：我都迫不及待了，請大家用最熱烈的掌聲有請校長媽媽上台表演！

合：謝謝！

丙：舉起節日的火把，快樂將我們的激情點燃！

甲：朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來了好看的爵士舞！

合：請欣賞大二班帶來的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎！

乙：大家知道嗎？農民伯伯頭頂烈日，揮汗給禾苗鬆土除草，才得來今日之糧食。

丁：所以大家千萬要珍惜這來之不易的勞動成果！

合：請欣賞學前二班帶來的舞蹈《憫農春曉》大家掌聲歡迎！

園長：還記得兒螢火蟲在時夜空中飛舞，小小的身影微弱而閃亮的火光！

老師：那是螢火蟲用愛的力量在散發光芒！

合：請欣賞學前一班帶來的歌伴舞《蟲兒飛》大家掌聲歡迎！

園長：珠心算是我園開展的一門特色課程。他讓孩子們靈活動腦思考。

老師：培養孩子們的創新能力，發展孩子們的想象能力。

園長：現在有請譚校長為大家展示珠心算的成果！

合：大家掌聲歡迎！