中學生舞蹈欣賞課教案
作為一名人民教師,有必要進行細緻的教案準備工作,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編收集整理的中學生舞蹈欣賞課教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學生舞蹈欣賞課教案1
活動主題:
一齊來跳舞
活動目標:
1、樂意和小班弟弟妹妹一齊跳舞,嘗試教他們跳簡單的團體舞。
2、體驗大帶小的歡樂。
活動準備:
1、磁帶及錄音機
2、大班幼兒已學會朋友舞,並能自哼自舞;小班幼兒熟悉此音樂
活動過程:
1、經過邀請《朋友舞》讓大班和小班幼兒相互問候。
2、大班幼兒表演《朋友舞》,小班幼兒欣賞。要求:一遍音樂交換一個朋友。
舞蹈資料;前奏4小節:幼兒聽音樂邊走邊拍手,到第4小節時能找到朋友應對面站立。
樂曲14小節:1—2小節雙方用雙手合音樂拍對方的雙肩;3—4小節雙方擁抱、合音樂拍對方的`背。
5—8小節:5、6小節雙方敬禮致意;7—8小節雙方握起合拍上下晃動。
9—12小節:9小節雙方握手蹲下。
10小節雙方握手站立並將手舉高。
11—12小節重複9—10小節。
13—16小節同前奏。
3、大班幼兒與小班幼兒一一結伴,教小班幼兒舞蹈動作。
分散練習:教師巡迴指導。鼓勵大班幼兒運用語言、動作等,提示鼓勵小班幼兒進行學習。
集中展示:請幾組比較成功的對子朋友進行展示。
3、團體跟音樂練習。
4、團體進行朋友舞:一遍音樂交換一個朋友,要求大班幼兒主動尋找小班幼兒做朋友。
中學生舞蹈欣賞課教案2
活動主題:
這是小兵
活動目標:
1、感知歌曲雄壯有力的特點,能情緒飽滿、動作有力、合拍的進行表演。
2、在感受歌曲特點的基礎上嘗試依據歌詞創編動作。
3、激發向解放軍叔叔學習的願望。
活動準備:
初步欣賞和感知歌曲、紅色五角星頭飾若干、課件、錄音機、音樂磁帶等
活動過程:
一、活動導入――激發幼兒參與活動的.興趣
1、教師:小朋友你們喜歡解放軍叔叔嗎解放軍叔叔都有什麼本領(他們是怎樣做的教師引導幼兒模仿)
2、遊戲這是小兵:教師與幼兒頭戴軍帽,教師整隊併發出口令,與幼兒一齊隨音樂有節奏的模仿解放軍的各種動作進入活動場地,激發幼兒參與活動的興趣。
二、基本部分:
1、教師出示課件,根據幼兒已有經驗進行表演
1)教師引導幼兒根據歌曲資料進行模仿表演。教師提問:剛才小朋友都模仿解放軍叔叔做什麼動作了(教師將歌詞資料串起來引導幼兒按歌曲節奏邊説歌詞邊表演)
2)啟發引導幼兒表現出歌曲特點:
教師:解放軍叔叔應對敵人他們害怕嗎他們很勇敢,我們應當向解放軍叔叔學習,不怕困難,做一個勇敢的孩子!那我們怎樣表現他們很勇敢呢(教師引導幼兒動作有力來表現解放軍的勇敢與威武)
2、創造性表現:
1)啟發幼兒進行創編,並在此基礎上逐步過渡到隨音樂合拍地做動作。
教師:解放軍叔叔還用什麼武器進行作戰他們怎樣做的(讓幼兒模仿,並帶領幼兒根據創編的動作進行完整表演,並引導幼兒能動作有力、精神抖擻的表現舞蹈。
2)用不一樣形式讓幼兒反覆練習:如,個別表演、分男兵、女兵上前操練,引導幼兒相互評價。
三、結束部分:
教師:小兵們表現得真棒!走,咱們一齊到操場上練練吧!(教師帶領幼兒隨音樂出活動室)
中學生舞蹈欣賞課教案3
活動主題:
《洗手歌》
學習目的:
告訴學生講衞生、勤洗手是我們生活中的好習慣,經過舞蹈的方式幫忙學生加深這一良好習慣,從自身做起也影響他人,同時也提高孩子們的舞蹈表演本事。
主要動作與要求:
1、捲袖口:身向一點,正步位站立,左手按手放於八點方向,右手在左手旁
向裏翻腕,做捲袖子的動作,同時重拍向下屈膝。
2、擰龍頭:身向一點,正步位站立,左手旁按手位,右手放於前斜下位,向
外轉腕,做擰水龍頭的動作,同時重拍向下屈膝。
3、洗小手:雙手擴指,手心相對放於身前搓手,低頭含胸,踮腳碎步。
教學步驟:
1、故事進入
此舞蹈屬於情節性舞蹈,所以故事情節的描述就十分重要了,教師以講故事的形式告訴孩子們舞蹈的主要資料,並且在故事中讓孩子們對勤洗手的好習慣有充分的認識。
2、動作與情節進入
教師將組合的主題舞段教與小朋友,反覆練習。後分配各個人物形象到個人,將情節貫穿始終併合理安排動作,必要時教師可變化隊形與調度,明確主題。
3、完成組合
待動作與情節部分充分的完成後,配合音樂完成動作,將舞蹈推向高潮。異常要強調的是孩子的。表現力和表演的誇張。
教學提示:
1、組合中的表演,需要在真實的'生活動態上儘可能的誇張化。
2、教師在授課中要求所有動作一拍到位,乾淨利落,不要拖沓。
組合情景描述:
今日班裏要檢查衞生,小朋友們得伸出手讓小班長一個一個的仔細檢查,她可認真了。看!她來了!小明的手部衞生不合格,小紅的也不合格,小剛的呢......小班長湊上去聞了一聞,捏着鼻子就跑開了,又髒又臭的。小班長帶着大家一齊去洗手,裏洗洗,外洗洗,指甲縫裏也不放過。
待洗乾淨後,小班長又一次檢查開始了。小明的很好,小紅洗的很乾淨,小剛的手好香啊,小白......哎小白,你給我看看,檢查一下啊!小白遲遲不肯掏出手給班長檢查,原先他沒有認真的洗手,指縫還是髒的呢!他紅着臉的被班長揪了出來。
小班長耐心的又帶着小白和全體同學一齊裏裏外外的洗了一遍小手,小白的手乾淨了,其他小朋友的手洗得白白的,幼兒園裏還瀰漫着一股清香的氣味呢!
小班長讓全體同學排好隊,又一一的檢查了一遍。這次,每個小朋友的手都是又香又幹淨的。同學們豎着大拇指,在向教師炫耀呢。耶!
歌詞:
捲起兩隻小袖口,輕輕擰開水龍頭,洗手心,洗手背,再撮一撮手指頭。
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