【實用】學舞蹈的作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的學舞蹈的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學舞蹈的作文 篇1
有一天,我和媽媽在書城突然碰到媽媽的朋友。媽媽説:“你看阿姨家的妹妹學跳舞動作多優美啊!叫你學舞蹈你總不樂意。”於是媽媽就偷偷地給我報了名,想給我個驚喜。一天媽媽説帶我去練鋼琴,我説每天都是我自己去的呀!為什麼你今天要陪我去呢?媽媽説:“開車送我去快一點。”我們經過一家紅舞鞋少兒藝術團,媽媽停下了車,叫我下車進去看看。我奇怪的問:“不是去練鋼琴嗎?來這裏幹嘛?”媽媽回答我説:“因為媽媽想給你個驚喜讓你來學舞蹈啊!”我當時挺好奇的,可是聽同學説紅舞鞋很嚴格,而且老師很嚴厲,我有點害怕進去。然後媽媽給我講解了很多有關學舞蹈的益處,鼓力我説:“只要有信心,就一定可以做到的。”我鼓起勇氣進去了,於是就有老師來迎接我們。她介紹了自己,稱呼貝貝老師。我告訴老師我叫。。。叫賴可盈。老師説上課時間到了,我們進去吧!當時的我非常害怕。首先老師教我們基本功“撕腿”“下腰”等。這些動作對每個新生都是很難的動作,而且很痛。我心裏想着媽媽對我所説的話:“只要有信心,就一定可以做得到的。”我做了幾個動作都不錯,老師表揚了我。我心裏暗暗地高興着。慢慢地下課時間到了。
回到家裏我很得意地告訴媽媽説:“我今天表現不錯老師表揚了我哦!我會好好努力地學下去的。不會讓你失望的媽媽。我也明白你説的信心是什麼意思了。媽媽把手中的遙控器丟在沙發上,跑過來抱起我説:“我家的寶貝懂事了,説着説着媽媽的眼淚一滴一滴地流下來。”媽媽的願望實現了非常非常地開心,而我得到媽媽的誇獎我更開心。哈哈哈。
學舞蹈的作文 篇2
生活中處處有藝術,我也特別喜歡學習藝術舞蹈。
我從小就喜歡跳舞,所以媽媽決定帶我到少年宮學舞蹈。在一個炎熱的星期天,媽媽真的把我帶到少年宮報名,當我看見舞蹈廳裏同學們都在翩翩起舞時,也跟着手舞足蹈。老師見了,笑着把我拉進舞蹈廳,介紹我和同學們認識,在眾目睽睽之下,我有點害羞,低着頭。同學們都熱情地歡迎我這位新朋友,我感到很榮幸。
接着,我們開始上課。老師先讓我們壓腿,把腿架在綁杆上,然後用胸部貼靠腿部壓腿,哎呀!這可苦了我,我的`膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完,還沒歇口氣,又冒出個壓肩,這可又難為了我的腰,我累得筋疲力盡,剛想一屁股坐在地上,老師又“下令”了,讓我們劈叉、踢腿……“哎喲!我的媽呀!疼死我了!”儘管我怎麼抱怨,最終還是得服從命令。
更苦的是,老師讓我們下腰,老師幫同學們一個一個地下腰,下過腰的同學們起來都叫疼。我見狀,更是提心吊膽,很快,輪到我了,老師幫我下腰,我疼極了,忍不住,於是我鬆開了手,只聽“嘭!”的一聲,我的身體重重地摔在地上,四腳朝天!我疼得哭了起來,後來我習慣了這些基本功。
藝術使我快樂,又讓我感覺到痛苦。這次我不僅僅學會了舞蹈,還學會了堅持不懈。
學舞蹈的作文 篇3
嗨,大家好,我們又見面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學舞蹈的故事。現在就開始了,大家要豎起耳朵聽呀!
第三次,我學舞蹈的時候,老師都會讓我們第一節課練基本功,基本功有好多東西呢,有坐在地上的,有扶把杆的,比如:壓腿,第一種壓腿是坐在地上,腿伸直崩直腳尖,老師説能使勁往前的話就使勁往前,身子往上趴,小手夠住我自已的小腳丫;第二種方法,肯定是大家都知道的一種方法,就是我們老師説每次都要先壓右腿,右腿我覺的搭上去有點難,雖然老師把把杆調的很矮,但是我總是覺得不舒服,我壓左腿就是感覺比右腿舒服。
第四次我學舞蹈的時候,下課時,老師説回家量身高,我也不知道為什麼,但是老師就是讓量,第二節課的時候,我學了一個舞蹈,我和我妹妹覺的都很好玩,你們猜猜是什麼舞蹈呢?猜不出來吧,我告訴你們這個舞蹈的名字叫《小蝸牛》。你們覺的好玩嗎?反正我就是覺的很好玩。我們另一個舞蹈還沒有學完,才學了一半,那個舞蹈的名字比《小蝸牛》更好玩,下回告訴你們。
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